當前位置:成語大全網 - 夏天的詩句 - 讀下面這首唐詩,然後完成小題。(8分)狂夫①杜甫,萬裏橋西草堂,百花潭水驚濤拍岸。風含翠曉,娟娟,

問題1:同意。(1分)“含”字用擬人,(1分)形象地描述了微微的風,有愛,有意思。

問題2:這首詩描繪了壹個貧窮卻樂觀的“瘋子”形象。(2分,關鍵詞“窮困潦倒”和“樂觀向上”各1分)詩的前四句生動地描寫了美麗宜人的草堂環境,襯托了狂人的狂妄,為下文寫“瘋狂”做了鋪墊;詩人強調世界的貧

讀下面這首唐詩,然後完成小題。(8分)狂夫①杜甫,萬裏橋西草堂,百花潭水驚濤拍岸。風含翠曉,娟娟,

問題1:同意。(1分)“含”字用擬人,(1分)形象地描述了微微的風,有愛,有意思。

問題2:這首詩描繪了壹個貧窮卻樂觀的“瘋子”形象。(2分,關鍵詞“窮困潦倒”和“樂觀向上”各1分)詩的前四句生動地描寫了美麗宜人的草堂環境,襯托了狂人的狂妄,為下文寫“瘋狂”做了鋪墊;詩人強調世界的貧

讀下面這首唐詩,然後完成小題。(8分)狂夫①杜甫,萬裏橋西草堂,百花潭水驚濤拍岸。風含翠曉,娟娟,

問題1:同意。(1分)“含”字用擬人,(1分)形象地描述了微微的風,有愛,有意思。

問題2:這首詩描繪了壹個貧窮卻樂觀的“瘋子”形象。(2分,關鍵詞“窮困潦倒”和“樂觀向上”各1分)詩的前四句生動地描寫了美麗宜人的草堂環境,襯托了狂人的狂妄,為下文寫“瘋狂”做了鋪墊;詩人強調世界的貧窮和“不斷的饑餓”,對比了狂人的樂觀和曠達;而七八句話直接表達了心意,凸顯了瘋子貧窮的高貴品質。(能回答用環境襯托人物,用生活情境襯托人物的問題,可以給2分。)

分)表現了詩人寧靜而快樂的心境。(如果答案表現了詩人的哲學心態,也是可以的。)

問題1:試題分析:風含翠景,雨在紅香。這句話是寫情景的句子,包含壹個動詞,是人的動作。作者用它來形容風,說明它是擬人化的,擬人化的表現功能壹般是生動的,可以結合詩歌來分析。最後突出作者的思想感情,所有的場景都是感傷的,比如壹些可愛的場景,說明詩人心情很好。

點評:這個問題不難。提煉漢字時,要分析其表現手法、表現功能和要表達的思想感情。

問題2:

試題分析:此題是通過分析關鍵詞來探究詩歌的意象,比如對景物的描寫,最後兩句表達的感情。尤其要抓住躁狂這個關鍵詞。

點評:這個問題比較難。很難通過詩歌來分析他的思想感情。這類問題要從關鍵詞入手,分析景物描寫,探究他的思想感情。

附賞析:在杜甫的詩歌中,有許多歌頌美麗自然風光的佳作,也有許多抒寫貧窮中的憂傷的名作。《廣告狂人》中值得玩味的是,它成功地將兩個看似不可調和的場景融合在壹起,形成壹個完整的意境。壹方面是“風是綠的”“雨是紅的”的宜人景象,壹方面是“荒涼”、“不斷饑餓”、“試圖填補空白”的悲涼之事,這壹切都由“瘋子”的形象統壹起來,沒有前半部分的美景描寫,不足以表現“瘋夫”從貧窮中走不動的精神;沒有了後半段對生計不佳的描寫,“瘋老公”也就失去了作為“瘋老公”的理由。兩種成分真的缺壹不可。所以這種處理在藝術上服從於內容的需要,是很成功的。