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八年級古詩詞聽寫檢測

壹年級語文上冊古詩理解聽寫題集

& amp王越

1.泰山從地面升起,巍然屹立於齊魯大地的說法,

2.虛實結合,展現了泰山的神奇、美麗和高度。

3.不僅僅是攀登泰山之巔的誓言,更是攀登人生之巔的誓言。

堅定的聲明:。

& amp春天的樣子

1.表達長安春日蒼涼,傳達詩人憂國憂民情懷的壹句話:

, 。

2.詩人看到美麗的景色而感到悲傷,從而誘發內心的悲傷(或用擬人的手法來表達自己的悲傷情緒),表達對國家和人民的關懷:

, 。

3.寫壹句自古以來戰爭中人們感同身受的名句:

, 。

4.詩人描繪了自己的形象,表達了他對祖國的悲傷和思鄉之情:

, 。

& amp石壕官員

1.逮捕他的警官很殘忍,老婦人很痛苦,

2.老婦家庭不幸,父母戰死,戰爭罪行暴露的說法:

3.老婦人口述了生死,暗示了壹種悲慘而無助的陳述:

, 。

4.說明家裏沒有壯漢,可憐。

5.說明戰爭給家庭帶來的不幸和艱難的陳述:

, 。

6.寫出老婦人為了保護家人而自願服役的陳述:

7.暗示老婦人被帶走的句子:

& amp洞庭湖寄語張總理。

1.我們想達到某個目標,但是我們沒有辦法。我們可以引用洞庭湖給張總理的壹封信中的詩句:

, 。

2.《洞庭湖給張總理的壹封信》在洞庭湖寫了壹句很有氣勢的話。

,

& amp秋詞

1.要表達英雄般的樂觀,秋詞中引用的詩句應該是:

, 。

& amp浣溪沙山下蘭雅短浸溪

1.勸別人老當益壯,珍惜時間,爭取進步。可以引用蘇軾《浣溪沙》中的詩句:

2.“浣溪沙,山下藍芽,溪中短浸”壹詞描述了春光明媚,萬物生機勃勃的景象,表達了作者的快樂心情。。& amp《長歌》1。《長歌行》中表示時間壹去不復返的那句話是:

2.在長歌中,告誡人們要珍惜青春,奮發向上。

3.長歌行中贊美春天和青春的句子是:& amp王業1。《王業》的作者在寧靜的景物描寫中透露出壹種孤獨和壓抑的情緒。2.描述王業山野秋景的句子是:& amp早寒江上有壹懷1。筆者看到天邊掠過的孤帆,萌生了坐船回家的念頭。2.《早寒江懷》突出了詩人苦悶迷茫的心情。& amp黃鶴樓1。《黃鶴樓》中表達作者思鄉之情的句子有:2。《黃鶴樓》作者寫了四句話,說的是人去樓空,世界無邊的感覺。& amp送朋友1。《送朋友》的作者獨自壹人飛來表達對朋友的告別之情。2.《永別了,朋友》用A?vagho?a來表達壹些離別之情。& amp1年11月4日風雨大作。寫出作者盡管年老體衰也要報效國家的句子。作者希望借助夢想,報效國家,收復失地。& amp廬山之旅1。寫出人們渴望上路去欣賞峰巒美景的句子。& amp陋室銘1。筆者認為“陋室不陋”的原因有:2。文章中室外環境安靜的那句話是:&;《胡艾蓮說》1。能潔身自好,與人為善的句子如下:2。寫出君子行為正直,不依附權貴的句子:&;《桃花源記》1。這篇文章裏的桃花源,寫的是桃花源人熱情好客,樸實無華的句子。2.本文中展示平靜社會生活的句子:

回到花園住宅

(1)表現僻靜之處和勞動結果的詩句是:

(2)表達作者早出晚歸的句子是。

(3)回家的路上,西樓淋濕了衣服,他不在意的詩是:。

(4)這首詩表面上講的是農村勞動的快樂,實際上有其特殊的內涵——按照自己的意願生活,不要在骯臟的現實世界中迷失自己。

爬到頂端

(1)在這首詩中,作者前往遙遠的西北邊疆居延,慰問士兵。

(2)山高路遠。詩人覺得自己像“征”壹樣飄了,像“雁”壹樣入了胡天。

(3)長途跋涉,詩人仍未見到將官,旅途似乎還在繼續,詩卻戛然而止,留有回味的余地。

(4)詩人用生動的筆墨描繪了塞外奇異壯麗的景色,被王國維譽為“千古奇觀”的名句是:

在荊門渡口送別朋友。

(1)從遊泳的角度描寫景物變化的句子有:,。

(2)用兩幅美麗的圖畫描述河上美麗景色的句子是:

(3)從欣賞美景到深深嘆息鄉愁,含蓄表達作者鄉愁的句子有:

登嶽陽樓

(1)寫嶽陽樓地理位置的句子是:

②詩人上樓吊唁時,句子是:

(3)作者用壹種近乎直接的方式表達了壹個被征服的大臣心中的怨恨。

(4)詩人自憐自艾,帶著無限的悲傷收藏了全詩。

人教版語文八年級下冊古詩理解與聽寫。

參考答案

1.《揚州第壹會賞樂天》中,充滿詩人無限悲涼,流露出內心憤懣的詩句是:巴山楚江蒼涼,二十三年自暴自棄。詩中用典故的詩句是:鄉愁空,去了故鄉,像個爛柯。詩中有壹句著名的詩句,表達了詩人豁達的胸懷和奮發向上的精神(或比喻對新事物不斷湧現的興趣):千帆渡過沈舟側,萬木春在病樹前。

2.《赤壁》蘊含著機遇造就人的哲理,也隱含著詩人對生不逢時、才華橫溢的哀嘆:東風不方便周郎,銅雀臺春鎖二喬。

3.《過伶仃洋》這首詩總結了詩人被捕前的所有經歷:壹旦苦幹來了,身邊星羅棋布。關於國家命運和個人處境的詩句是:山河破碎風飄,人生經歷跌宕起伏。總結兩次抗袁失敗後感受的詩句是:沙灘上恐說恐,海洋裏嘆。表現了詩人誓死報國的誓言和詩人崇高的愛國情懷、忠貞的民族氣節的名句是:人生自古無人死,走心照青史。

4.《水貂頭》(明月幾時有)說,千百年來留下人們願望的壹句話是:但願人長久,千裏美不勝收。字裏行間那句樂觀豁達,勉勵親人的名句是:但願人長久,千裏好風光。表達豁達和豐富人生哲理的詩句是:人有悲歡離合,月有沈浮,古難全。“此事古難成”中的“此事”,指的是人的“福”“和”,月亮的“晴”“圓”。寫出詩人心中矛盾的句子:想乘風回家,又怕樓美,高不可攀冷。

5.《山羊潼關懷古》詩中,告訴我們潼關是兵家必爭之地的那句話是:峰巒如聚,波濤如怒,山川如潼關路。提出歷史是不斷發展變化的,任何強大的統治者都無法避免最終的滅亡。詩是:悲秦漢,宮闕已毀。說明不管朝代興亡,最苦的還是老百姓的詩:繁華,老百姓的苦,死亡,老百姓的苦。這句話也是主題句。

6.《飲酒》這首詩,表現了詩人決心擺脫塵世的幹擾,過壹種閑適寧靜的生活:“蓋房子在壹個人的環境裏,卻沒有車馬。”他之所以能做到“蓋房子是在人情環境中,但沒有車馬”,是因為他遠沒有以自我為中心。反映詩人陶淵明的人生誌向,表現其無憂無慮的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見南山。這句話被王國維譽為“不知何為我,何為物”,達到了物我合壹的境界。那首說明作者想說清楚,但又不可表達的詩是:有真意在裏面,我已經忘了我想說什麽了。

7.《難於上青天》中的詩表達了詩人內心的悲傷和困惑:我扔掉了我的食物棒和杯子,我不能吃也不能喝,我拔出了我的匕首,我徒勞地窺視四個方向。這首詩表達了詩人絕望和茫然的心情:我將渡過黃河,但冰哽渡船將爬上有雪的太行山。有黑暗典故的詩是:我會坐在壹根魚竿上,懶洋洋地躺在小溪邊,但我突然夢想駕著壹只船,向著太陽航行。壹句表明詩人不畏艱難,信心滿滿,雄心勃勃,信念堅定的名句是:長風破浪,直起我的陰帆,架橋那很深很深的海。

8.《茅屋被秋風吹破》中的詩句,表現了詩人憂國憂民的寬廣胸懷:有千萬間寬敞的樓房,天下窮人皆大歡喜!風雨平靜如山。表達杜甫舍己為人,至死不悔的決心的詩句是:當我突然看到眼前這房子,光是我壹個人凍死就夠了。2002年,中國人均居住面積已經超過20平方米。如果杜甫是再世,也不必感嘆:安得有幾千萬座建築,是世人的大避難所。

9.在《送田書記吳回家的白雪之歌》中,從視覺的角度來看,色彩鮮明、紅白對比鮮明的句子是:直到黃昏,積雪壓垮了我們的帳篷,我們冰凍的紅旗在風中無法飄揚。關於北方雪的詩有:北風卷白草斷,八月雪橫韃靼天。用春花來形容冬雪的詩句是:像春天的大風,在夜裏吹來,吹開了萬株梨樹的花瓣。描寫陰雲密布的冰封大漠的詩句是:沙海深不可測冰,陰雲密布,萬裏蕭瑟。類似於“孤帆遠渡,碧空盡,唯長江流於天”意境的詩句是:然後他消失在關隘的轉彎處,身後只留下蹄印。詩中,側面反映了天氣異常寒冷,戰爭異常殘酷:弓變得僵硬,幾乎無法拔出,鐵衣難以保護。

10.《己亥雜詩》詩人辭官後的離別詩是:哀日斜,鞭指天涯。龔自珍辭了職,帶著“浩浩蕩蕩的悲哀”回到了家鄉。他仍然關心國家的前途和命運。詩是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。展現老壹輩革命家甘於犧牲,培養新生力量的高尚品質的詩句是:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

11.在《獻給我的兄弟》中,作者表達鼓勵的中心句是:不要冷,松柏有自然。

12.送別詩在中國古代詩歌中占有相當大的比重,許多詩詞至今仍被人們廣泛傳誦。王維在《寄元二十岸Xi》中說“孤帆遠兮青天盡,唯長江流於天。”表達對朋友的深厚感情;在《白雪歌》中,岑參用“然後他消失在關隘的轉彎處,留下的只有蹄印”來送別田書記吳回家。表達朋友離別的悲傷和失望;王波是最樂觀和最英勇的。他的《送別杜副知府赴蜀》壹詩,壹掃離別詩的舊調,表現了壹種開放的心態。其中,最受稱贊的兩句話是:“然而,只要中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。”這兩句話,堪比高適《別動大》“莫愁前路無知己,天下人皆知君子”所表達的意境。

13.在《幽州城樓上》中,哀嘆生不逢時並含蓄地批評統治者不能識別人才的詩是:“在我之前,那些逝去的時代在哪裏?在我身後,未來的世代在哪裏?."寫浩瀚宇宙的慷慨悲憤,變幻滄桑和難以報償的野心的句子是:“我思天地,無涯,無涯,孤獨孤淚落。”

14.王維在《我在終南山的靜修》中表達了“當妳絕望時,就是妳想出世之日”的意境。這句話是“我會壹直走,直到水擋住我的路,然後坐下來,看著升起的雲。”寫隱居的閑情逸致,只求理解。不求人知道的那首詩是:“獨自來來去去,在美麗中,壹切都是為了我。”

15.在《宣州謝眺莊送別書記》中,秋色瑰麗,秋高氣爽,表現其豪邁胸懷的詩句是:“秋雁長風送,妳可為此而高。”那首自信地贊美大叔和他的文采的詩是:“大作家的骨頭是妳的畫筆,在天堂的學校裏,我是從小在妳身邊長大的謝。”表達崇高理想追求的句子是“我們都崇高到遙遠的思想,誰想去藍天擁抱明月。”通過眼前的場景表達自己,努力擺脫悲傷和壓抑。詩是:“但既然水還在流,雖然我們用劍砍它,但更令人擔憂的是舉杯消愁。”這首關於幻滅和消極隱居的詩是:“既然這個世界無法滿足我們的渴望,我明天將松開我的頭發,乘上壹艘漁船。”

16.《初春出張外·水部十八員》寫出了初春的濕潤、舒適、清新之美,表達了作者對春天充滿熱愛和贊美的詩句:“天街之雨,清脆如酥,草色遠近。”對比之下凸顯早春之美的是:“最重要的是春天的好處,勝過煙柳。”

17.李商隱的《無題》(時間早在遇見她之前,卻因我們的分別而更長)用雕零的春花比喻離別的無奈和痛苦:“時間早在遇見她之前,卻因我們的分別而更長,東風起,百花齊放。”這首詩隱喻了無盡的思念和永恒的愛:“春天的蠶到死都在紡織,每晚的蠟燭都在哭泣。”後人贊美無私奉獻的詩句是:“春蠶到死還會織,夜夜燭淚盡。”關於我多麽想念和了解我的愛人的詩是:“早晨在她的鏡子裏她看見她的頭發-雲改變,然而她用她的晚歌敢於月光的寒冷。”寄希望於神靈,似乎更加絕望的詩句是:“彭山無路,藍鳥啊,聽著!-把她說的帶給我!."

18.在李煜的《會歡》(獨去西廂無話)中,描寫姿態,表達難以言說的孤獨和憂傷的詩句是:“獨去西廂無話,明月如鉤。”借冷秋景般亡國之恨的詩句是:“孤梧桐深院鎖清秋。”壹首以絲線為喻,描寫哀愁,寫出亡國難言之痛的詩是:“再割下去,還是會迷茫。是離愁別緒,特別是壹般的味道。”

19.在《登高望遠》中,寫下潮陽這首詩的詩人,對未來充滿了抱負和信心:“飛向山上的千尋塔,聽見雞叫,太陽升起。”表達“人不要只著眼眼前利益,更要著眼全局和長遠”這壹哲學的詩句是:“不畏浮雲遮望眼,登峰造極。”

20.範仲淹的《蘇牧者》(藍天黃葉)借秋景寫了壹首色彩斑斕的詩:“藍天黃葉秋色寒煙綠浪。”《離愁帶草》詩是:“山映夕陽天遇水,草無情,連夕陽外。”寫壹首想送走相思之苦,卻又加重相思之苦的詩,是:“月高寂寞,酒入愁,化為相思淚。”