死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。於嗟闊兮，不我活兮。於嗟洵兮，不我信兮。
學習《詩經》，得邊讀詩邊讀史，這樣才能把有些詩讀明白，比如《擊鼓》。
春秋時的衛國多昏聵荒唐之君，自從衛懿公玩鶴喪國之後，衛國徹底陷入流離戰亂之中。齊桓公也確實有春秋“霸主”的氣魄，他伸出援手，慷慨相助，幫助衛國打走了夷狄不說，還送糧食送車馬送豬牛羊等，幫穆公在漕邑安住下來，穆公於是招兵築城。後來文公遷居楚丘，又開始建城市營宮室。這就是《擊鼓》中的“土國城漕”。不僅如此，衛國還有“國際”間的戰爭。所有這壹切，都需要大量的兵士，衛國的老百姓在君王的政治遊戲中艱辛度日，生死難料。戰爭到來時，沖鋒廝殺，敵人退去後，築城建宮。國君換了壹個又壹個，城池修了壹次又壹次，戰爭打了壹場又壹場，兵士死了壹批又壹批。但是，硝煙仿佛依然看不到盡頭，宮城似乎永遠也修個沒完，當年輕的士兵頭枕戈矛酣夢未醒之際，鏜鏜的戰鼓聲再次響起，又壹次大規模的用兵開始了。
有人說《擊鼓》是壹首反戰詩，也有人說這是壹首愛情詩，各說其理。而我，卻從這首詩中看到詩人對命運無常的感嘆。
在簡潔的背景介紹之後，詩人立刻進入了對命運無常的無奈嘆息之中。多麽倒黴！那麽多的士兵都可以留下來修築城池，而只有我要隨部隊南行出征！相對於外出打仗生命隨時可能消隕這壹可怕後果來說，辛苦異常的修築城池也要好得多，不用背井離鄉，不用骨肉分離，不用長途跋涉，不用沖鋒陷陣，離安全更近壹些，離死亡的距離更遠壹些。所以，每壹個人都想留下來，可最終會有哪些人能留下來呢？誰能決定這壹切呢？命運。而詩人，這次被命運拋棄。所以，在跟隨著孫子仲南行的路上，詩人猶在氣悶：我獨南行！壹個“獨”字，分明無理，南行的人多了去了，可實則道盡了抱怨和悲哀之氣！那麽多人都可以留下來，為什麽只有我不能呢？相對於那麽多人，為什麽我偏偏就沒有被選中？！
好吧，既然自己決定不了命運，那就把自己交給命運吧。長期征戰在外，不知何日是歸期！全盛少年，白發征夫，憂心忡忡，望眼欲穿！住在哪裏？何處休息？全不知道！更倒黴的是，詩人竟然丟失了戰馬！真是人生處處是意外啊！就連自己能僥幸活著，也是意外，更僥幸的意外是，他竟然在樹林中找到了馬！
呵呵，壹切都讓人想不到！誰會知道自己的生死？誰又能控制自己的生活？壹切都是未知。所以，回想當年喜結連理之時，他和美麗的姑娘立下誓言，無論離合，不管生死，他們都要十指相扣，同生***死，直到鬢發成霜。可美好愛情的堅貞誓言，又怎能敵過現實的殘酷和命運的無常！我們連自己的人生都無法把控，又怎能抵擋兩個人命運錯雜的安排？縱然我情如磐石不移，妳愛如蒲葦堅韌，又能如何？就像現在，妳我生生分離，怎能相守？妳我遠隔千裏，如何踐約？
生活在戰亂的年代，誰也無法主宰自己的命運，每個人在無常的命運之手的撥弄下，在人生的河流中沈浮不定。不管曾經的誓言多麽擲地有聲，但此時此刻，它已如絲絲縷縷的白雲，完全飄散在浩渺的時空。
讀這首詩，詩中對命運無奈的悲哀時時撞擊著我，作為個體的人在大事件大時代面前顯得多麽無力、多麽渺小，如風中的壹粒細沙，如空中的壹只蜉蝣。然而，風停後的沙丘宛如雕塑，蜉蝣壹天的生命倍加璀璨！所以，無論命運多麽的無常，我們都要珍惜片刻的美好；正因生命如此的無常，所以更需要彼此的力量***同去對抗。詩人經歷了無盡的磨難和驚險之後，電光石火般地想起了曾經的誓言！和眼前死寂蕭瑟的戰場相比，四目相對十指相扣的溫馨足以讓壹個沾滿鮮血的臉龐露出笑容！是啊，現在雖然無法實現唯美的誓言，但立誓的感動和美好的憧憬卻永遠能喚起他內心深處最美好的情愫，讓他在冰冷血腥的戰場上感受到溫暖，讓他在痛苦和絕望之時還殘存最後的希望，幫他對抗生命中紛至沓來的意外和命運無情的考驗。
所以當每壹場戰事結束，他肯定會不斷告誡自己：堅持下來，我要回去，踐行諾言，與她相偎終生！