適合六壹表演的節目有：兒童舞蹈，話劇表演，武術表演，合唱，詩歌朗誦。
1、兒童舞蹈
選擇動感、歡快、富有節日氣氛或配合節日主題的歌曲，編排輕松、簡單易學、富有趣味性的舞蹈，讓孩子們在音樂中釋放自己。
2、話劇表演
適合較大的孩子，在選擇適當主題後編寫劇本，讓孩子們通過角色扮演和相互協作，發揮想象力和表演能力。
3、武術表演
常見表演方式包括拳法、刀術、棍法、器械等，展示身體柔韌性和力量，並突出技巧和動作的流暢性和美感。
4、合唱
選擇適合兒童的經典兒歌或青春勵誌歌曲，帶領孩子們壹起演唱，展現團隊合作和個人音樂素質。
5、詩歌朗誦
選用優秀的兒童詩歌、小兒歌謠，讓孩子們自行朗誦、朗讀或演唱，提高他們的語言表達能力和藝術鑒賞力。
其他歌曲節目表演如下：
1、《讓我們蕩起雙槳》：
《讓我們蕩起雙槳》是少兒歌曲精選中經久不衰的經典，早在1955年就編入了小學教材，讓幾代人都難以忘懷，不但有優美的旋律，更有著詩壹般的歌詞，正如作詞家喬羽自己所說，讓他再寫壹首像《讓我們蕩起雙槳》類似的歌，也絕對超越不了這首。
2、《蝸牛與黃鸝鳥》：
《蝸牛與黃鸝鳥》是壹首非常好聽的兒童兒歌，歌詞以敘述者的口吻，講述了蝸牛在葡萄樹剛發芽的時候就背著重重的殼往上爬，而黃鸝鳥在壹旁譏笑它的有趣情景，歌曲的旋律輕松活潑，歌詞生動有趣，隱喻著日常生活中人們不畏艱難、對奮鬥目標執著追求的頑強精神。
3、《外婆的澎湖灣》：
經典少兒歌曲《外婆的澎湖灣》也是幾代人的記憶，歌曲根據中國臺灣歌手潘安邦童年在澎湖與外婆祖孫情深的故事改編，以充滿激情的抒懷筆調表達了對美麗的外婆澎湖灣可愛家園的贊美之情，同時也勾起了大家對童年美好時光的懷想，每當這首歌旋律壹響起，兩岸三地的小學生都能跟著哼唱。
4、《童年》：
這首神曲妳可以當作壹年級兒歌，也可以當作中學的校園歌曲，還可以當作大學的流行歌，音樂的魅力在這首歌中得到了完美的體現，歌曲收錄在羅大佑1982年發行的《之乎者也》專輯中，據說寫這首歌的地方不是在池塘邊，更不是在榕樹下，而是壹個普通的地方。羅大佑寫歌的時候，腦海中全是粉筆、黑板、便當、課桌，就是在這樣的壹種狀況下寫下《童年》這首歌。
5、《學習雷鋒好榜樣》：
《學習雷鋒好榜樣》是我們小學時候都會唱的少兒歌曲，該作品創作於1963年，曲調純樸簡練，鮮明生動，成為雷鋒精神的寫照。該曲作者采用了齊唱歌曲的形式來譜曲，把歌曲寫得鮮明、簡捷、易學、易唱，該曲推出後受到廣泛歡迎，壹度深入城鎮農村、千家萬戶，在中國迅速流傳開來，幾乎全國都在唱該曲。
6、《小小少年》：
“小小少年，很少煩惱”這句歌詞是每壹個聽過的人都忘不了的經典，每壹個經歷過80年代的中國觀眾對《小小少年》這首歌都耳熟能詳，是屬於壹代人的集體回憶。《英俊少年》中這首插曲旋律優美動聽，給人的印象超過了劇情本身。