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六年級上冊語文伯牙絕弦課文

伯牙擅長彈琴,鐘子期善於傾聽。《伯牙絕弦》是 六年級語文 上冊課文,我為六年級師生整理了語文課文《伯牙絕弦》資料,希望大家有所收獲!

六年級上冊語文《伯牙絕弦》課文原文

 伯牙善鼓[2]琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,誌在高山[3],鐘子期曰:?善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!?誌在流水,鐘子期曰:?善哉,洋洋[7]兮若江河!?伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。

 [1]絕:斷絕。

 [2]鼓:彈。

 [3]誌在高山:心裏想到高山。

 [4]哉:語氣詞,表示感嘆。

 [5]峨峨:高。

 [6]兮:語氣詞,相當於?啊?。

 [7]洋洋:廣大。

六年級上冊語文《伯牙絕弦》課文譯文

 伯牙擅長彈琴,鐘子期善於傾聽。 伯牙彈琴,心裏想著高山。 鐘子期說:?好啊!高峻的樣子像泰山!?心裏想著流水,鐘子期說:?好啊!水勢浩蕩的樣子像江河!?伯牙所思念的,鐘子期必然了解它的. 伯牙在泰山的北面遊覽,突然遇到暴雨,在巖石下;心裏傷感,於是取過琴而彈了起來. 起先是連綿大雨的曲子,再作出崩山的聲音. 每有曲子彈奏,鐘子期總能尋根究源它的情趣. 伯牙放下琴感嘆地說:?您聽曲子好啊,好啊!心裏想象就好像我的心意啊. 我從哪裏讓我的琴聲逃過妳的耳朵呢?

六年級上冊語文《伯牙絕弦》同步練習題

 溫故知新

 1、選擇加點字的正確解釋,把序號填入括號。

 絕:①斷絕 ②窮盡 ③走不通的 ④獨壹無二的 ⑤極、最

 伯牙絕琴( )斬盡殺絕( )絕處逢生( )

 美妙絕倫( )絕大多數( )懸崖絕壁( )

 善:①擅長、善於 ②好 ③善良 ④容易,易於 ⑤辦好、弄好

 伯牙善鼓琴( )善哉,洋洋兮若江河( )心懷不善( )

 多愁善感( )善始善終( )英勇善戰( )

 2、 句子 停頓不恰當的壹句是:( )

 ①伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。

 ②善哉,洋洋/兮若/江河!

 ③伯牙/所念,鐘子期/必得之

 ④伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復鼓。

 3、按課文內容填空並回答問題。

 ☆伯牙鼓琴,誌在高山,鐘子期曰:?____________________?

 ①句子含義:___________________________________________________

 ②從這個句子我體會到___________________________________________

 ☆子期死,伯牙謂世再無知音,乃________________________________________。

 ①句子含義:________________________________________

 ②從這個句子我體會到____________________________________________________________

 含英咀華

 憶昔去年春,江邊曾會君。今日重來訪,不見知音人。

 但見壹抔土,慘然傷我心!傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。

 來歡去何苦,江畔起愁雲。此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!

 1、在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩歌中,和?破琴絕弦,終身不復鼓?意思壹樣的詩句是____________________

 最能表達伯牙痛失知音後的心情的詩句是________________________________________。

 2、解釋下列詩句的意思

 ☆來歡去何苦,江畔起愁雲。

 ________________________________________

 ☆此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!

 ________________________________________

 3、從這首詩中,妳體會到了什麽?

 語文大觀

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