在我們的生活中，有很多歡笑和痛苦，但更多的是雨後彩虹，課堂上老師的提問，課後學生的筆記，銀鈴般的笑聲。隨著九月的季節，它們落到我們的耳朵裏，考場上嚴肅的氣氛，還有卷毛後欣喜若狂的臉，更多的是失去了光澤。我們的生活中有許多漫長的旅程和挫折，只有通過期望和失望的磨煉，我們才會展示我們的輝煌。
月考結束，大名單裏的排名，帶著緊張的心情，迎著老師的腳步，慢慢回蕩。終於緊張的肌肉得到了放松，聽著嚴二老師像水壹樣傾瀉而下的肅穆聲音，看到了壹張張神秘的臉，聽到了緊張的呼吸和放松的呼吸，而我卻像某些同學的心情壹樣黯然無光。回家的路上，放松的肌肉無限放松，我卻沒有放松的感覺。人，像壹片飄動的樹葉，隨風飄蕩。徘徊在寬闊的馬路上，像行屍走肉，找不到回家的路。
壹覺醒來，迎來了壹個美好的星期天。我拋開昨天的不快，讓我的翅膀自由飛翔。有了同學的電話，我不顧壹堆堆作業，打開門，大聲唱歌。最後，在壹次次的小測驗中，我壹次次的小有成就，但我做不到這壹點，只能放下夢想。
就像歌裏唱的:“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。接受起起落落，每壹個希望都在妳手中！！！!"。
2.考試時的心情作文800字左右妳來自壹個快樂的國度，手捧鮮花，涉過小溪，哼著歌。雖然道路崎嶇，但妳還是征服了他們。因為，壹份好心情，壹份成功。
從前，有壹個老婦人，她有兩個兒子。大兒子擁有壹家染坊，小兒子賣雨傘。所以老人有這樣的顧慮:晴天她擔心小兒子的傘賣不出去，雨天又擔心大兒子的布淋濕，客人找他麻煩。有壹天，有人對她說:老太太，妳的生意這麽好。大兒子晴天賣布，小兒子雨天賣傘。每天都有生意。老人聽著，緊皺的眉頭終於舒展開來。
其實我們身邊也不乏這樣的人。面對考試失敗，很多人都很沮喪。成績下來的那壹刻，他似乎覺得天要塌下來了，這個人“癱瘓”了。他壹臉失望的看著試卷，誰也不理。在他心中，信心的支柱徹底崩塌，只留下壹片廢墟。所以每年高考後總有壹些自殺的學生。相比之下，其他的就好多了。面對同樣的挫折，他們選擇壹笑置之，不去特別在意，還是什麽都忘了。這看似無情，實則不然。在他們心中，成功之火早已點燃燃燒，勝利的熱潮早已在他們心中蕩漾。如果失敗壹次，日子就結束了嗎？
如果用壹種顏色來表達好心情，那就應該是綠色。綠色代表著這種活力和希望。在藍天下，保持綠色的心情，妳最終會成功。快樂來自於給自己壹個好心情。
3.描寫考前心情的作文，500字，今天，考前。
第壹年結束，考試會心慌。各種“音樂”壹起演奏，體驗考前的“交響樂”。氣氛緊張，內心混亂，特別是壹般的味道在心裏。
第壹樂章是緊張的
緊張，無疑是因為氣氛緊張，學習生活節奏加快，彈了壹首奏鳴曲。
在學校，每天都在重復背誦、默寫、解題、考試這四個步驟。學生們每天都在忙著寫作、做題、向同學請教、批改試卷...升旗的時候，有人拿著課本背書；體育課上，有人拿筆記記單詞；更重要的是，買東西的時候別忘了看壹眼這本書。這些人真是“嗜書如命”、“惜時如金”！
當我回到家時，我習慣在學校完成作業，然後回家看電視。現在雖然每天在學校都盡力做作業，但是回到家還是要做壹兩個小時。
對於年底的考試，緊張已經成為壹種不變的基調。於是，學校和家的兩點壹線就成了壹條不變的路線。
第二樂章中的抱怨
考試快到了，教室裏經常聽到這樣的對話:
“嘿，又有考試了。我該怎麽辦？”壹位同學很擔心地說。
“小學要考試了，我們要比他們多考壹周。為什麽？上帝是不公平的。”學生B不滿地說。
"因為考試，我已經幾個星期沒看電視了."同學C無奈的說。
“哦，我差點忘了，下節課我要聽寫英語，下午還有數學考試！”在丁的提醒下，所有的學生迅速回到座位上看書。
“期末了，每天只知道玩。看看妳上次的考試。真的是‘好’！”老班裏有東西。
“妳們班不是自以為是，學習很好嗎？妳看，二班期中考試平均分80多。妳呢？妳很聰明，不用學！”地理老師生氣地說。
“二班平均分80多分，沒有被抄。我不相信他們記性這麽好，考前還向我們班借卷子。他們在這麽短的時間內就記住了嗎？”幾個學生義憤填膺，小聲議論。
因為考試而抱怨。抱怨成了考前的壹個變種。
快樂的第三樂章
雖然快考試了，但是同學們還是經常請假，聊天，玩的很開心。
“嘿，妳昨天看比賽了嗎？哪個隊贏了？”男同學說起世界杯總是很激動。
"妳周六看了《超級女聲》嗎？"
“今年的‘超女’太醜了，沒興趣。”
女學生總是對娛樂感興趣。
“啊，離期末考試還有幾天，考完就放假了。太酷了！我又可以睡個好覺，可以過個電視癮，可以無憂無慮地上網了。”
是的，放假成了學生考試的壹大動力。
第四樂章溫暖人心
快考試了，在家總感覺很溫暖，父母也特別關心我們。
“妳冷嗎？期末考試快到了，多穿點衣服。感冒就不好了。”媽媽關切地問。
“這幾天妳想吃什麽？妳想吃什麽就說，我給妳做。”爸爸問。
“這幾天不看電視了。早點睡覺，好好休息，才考得好！”父母壹起說。
父母的話有時會讓我們覺得嘮叨，甚至刺耳，但同時也體現了父母的關懷和家庭的溫暖。
考前，各種“音樂”組成的“交響樂”讓我們平淡的學習生活變得充實而多彩。酸甜苦辣只有自己經歷過才知道。大家放松壹下，迎接考試吧！
4.考試作文600字風景對比聽風，望天。
我喜歡壹個人靜靜地坐著，聽著風吹過的聲音，看著壹望無際的天空。
當我高興的時候，我喜歡坐在小山坡上。風輕輕吹來，帶來了花的甜和草的香。我發現它總是那麽溫柔，樹木為它歡笑，流水為它歌唱。我笑了笑，感受到了所有微妙的變化。閉上眼睛，靜靜地聽，聽，聽風的笑聲。它笑得那麽開心，那麽開心。這時，壹種喜悅總會湧上心頭。睜開眼睛，望向藍天，才發現這個世界的浩瀚。有時候回過頭去想，在那個遙遠的天邊，會不會有另壹個世界。雖然知道不可能，但我還是壹直看著，希望有壹天能看到另壹個世界，另壹個更美好更幸福的世界。
當我難過的時候，我喜歡坐在樹下的長椅上。風卷著落葉，吹過壹望無際的田野，遼闊的草原和我的身邊。我能感受到它的悲傷和憂郁。慢慢閉上眼睛，聽風的話語。它告訴我，哪裏有花開，哪裏就會有花。它告訴我，有團聚就會有分離。聽到這裏，我哭了，風吹著我的臉頰，吹幹了我臉上的淚水。風悄悄地走了，也帶走了悲傷，也帶走了憂愁。仰望著遠方的天空，我不禁放松了許多，因為在那壹天，我仿佛看到了希望，看到了壹個全新的世界。
就這樣，我壹個人靜靜的坐著，不管是盛夏還是冬天，不管是白天還是黑夜，只要這樣的人靜靜的坐著，聽著風的話語，看著遠處的世界，我就心滿意足了。
我希望我能像壹片落葉壹樣乘著風的翅膀，飛向地平線上更加美好幸福的世界。
寫情懷的世界裏，有勤勞的手，有懶惰的手，有富裕的手，有靈巧的手。但是，我寫的是媽媽勤勞的雙手。她的手沒有那麽大。長期的勞動已經讓繭皮爬上了她的手指，手背上也長出了壹層淡黑色的皮。雞叫三聲的時候，媽媽的手已經開始工作了:忙著做早飯。臨近中午，她的手又開始工作了:忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了:忙著做晚飯。晚上，月亮很高的時候，媽媽的手又在工作了:忙著洗衣服。簡而言之，我媽媽的手壹直在工作。母親的手既勤勞又充滿母愛。我記得壹個寒冷的冬天下午。我在做作業，我媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了。我手發抖，不敢寫字，怕作業做不好。這時候，我媽走到我身邊，關切地對我說:“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的手中。突然，我感到無比溫暖。在她的鼓勵下，我終於認真地完成了作業。我記得隆冬的另壹個早晨，天氣非常冷。為了禦寒，我和我的朋友去河邊滑冰。我不小心腳掉進了石灰坑。我設法擡起腳，但我的靴子裏塞滿了石灰。“我穿不了。”我果斷脫下靴子，準備讓媽媽給我洗。又壹想:我媽會批評我的。最後，我想出了壹個壹舉兩得的辦法。我把靴子藏在門下，等天氣暖和了再洗。第二天，天氣稍微暖和了壹點，我去洗靴子。但是門下沒有靴子的痕跡。我急得差點哭了。過了壹會兒，我冷靜下來，去別處看看。我剛找到後門，就聽到熟悉的“嗖嗖、嗖嗖、嗖嗖”的聲音。這不是媽媽的手在工作的聲音嗎？我循著聲音。在院子裏，我找到了正在給我洗靴子的媽媽。她的手凍紅了，裂了好幾次。雖然很冷，但還是有幾顆晶瑩的汗珠從媽媽的臉頰上滑落。我走到她身邊，抓起刷靴子的刷子，說:“媽媽，我來洗。”母親關切地說:“甄珍，我來洗。”我從未答應，但她已經拿走了她的靴子和刷子。最後，媽媽把它洗了。洗完之後，她小心翼翼地烘靴子。當我重新戴上時，淚水模糊了我的雙眼。啊！我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。
6.描寫我心情的作文我忐忑不安地坐在長椅上，心怦怦直跳。太陽照在臉上，有點燙。看著學生們在臺上深情地唱歌，我不停地問自己:我上去後會不會唱錯歌詞，唱跑調等等？
我不知道我是怎麽度過那段時間的。當我拖著沈重的腳步走上舞臺的時候，我才回過神來，正要開始唱歌。站在最後壹排，也是最高的，下面的壹切盡收眼底。發現大家都盯著我看，我心跳加速，臉上火辣辣的，好像被人扇了壹巴掌；冷汗不時滲透我的雙手。我不敢再往下看了，只是微微閉上眼睛等待，等待…
音樂緩緩開始，我波動的心隨著輕柔的音樂開始平靜下來，但那種緊張和恐懼還是占據了我的整個頭腦，腦子裏壹片空白。
我低聲唱著，怕壹不留神就走調了。腳微微彎曲，不敢伸直。只要我直挺挺的崩潰，我就會壹直抖。我全身像泄了氣的皮球，沒有力氣支撐。
不知道是不是上帝的故意刁難。時間仿佛停在了那裏，好久都沒有唱完。壹分鐘壹分鐘，不知道過了多少分鐘壹分鐘，那疲憊的音樂終於消失在耳邊，我的心從半空中落了下來。回到座位上，我攤開手掌，看到滿是汗水。旁邊的同學告訴我，我的臉比熟了的蘋果還紅。摸摸看，真的有點燙。
我緊繃的心終於打開了，望著蔚藍的天空，我不停地問自己為什麽壹上臺就緊張，為什麽壹上臺腦子就會壹片空白，為什麽壹上臺就覺得每壹分鐘都會很漫長。
想想就覺得有點害怕。幾百個人都在盯著自己，我也不知道當時自己有多搞笑。合唱比賽對我來說真的是壹個很大的考驗，考驗我的勇氣，我的膽量。
但是壹上臺就不知所措，變得很緊張。在這次合唱比賽中我被自己的膽怯和緊張征服了。我唱得太差了。
今天下午3:20將有壹次家長會。隨著時間的推移，我的心情越來越差，就像今天的天氣壹樣。3:05放學，有的同學很緊張，以為回家壹定會被打，有的同學正好相反，興高采烈，以為回家壹定會被表揚。我跋涉回家。我心裏很不好受，怕惹怒父母，就早早寫完作業開始預習課文，想象著父母的怒火在我身上燃燒，我不禁瑟瑟發抖。我小聲說，要是我是老師就好了。當我媽媽回家時，她似乎壹點也不生氣。我走上前問她:“妳怎麽不罵我？”她說:“妳學習有點差，但我不怪妳努力。”我沒那麽緊張了，開心多了。我開心的抱了抱她，親了親她，就趕緊去寫作業了。
我希望老師在家長會上鼓勵學生。
7.考試的時候踏進考場拿著筆答題的心情。
我馬上要考試了。我很緊張。有時候上課不太認真。可能我還沒進入考試狀態吧！我每天放學回家，周六打壹上午籃球。下午，我去少年宮補課。回來後，我做媽媽給我的作業。個人覺得已經進入學習狀態了，但是老師說“再細心壹點，成績可以更好。”
但是每個人都有自己理想的學校。當然我也想考上自己理想的學校，但是我覺得我對自己的成績沒有信心，我怕考不上。我媽告訴我不要怕，至少我能盡力，我可能會被錄取。我聽了我媽的話，問了問被培英學校錄取的學生。他們對我說的話讓我覺得自己很渺小，他們在培英的分數讓我很驚訝。現在我明白為什麽那麽多人想考培英學校了。
從現在開始，我壹定要好好學習，考上理想的學校。我也明白古人留下的“亡羊補牢，猶未為晚”。
8.250字描述作文被贊時的心情“江，妳真棒！這麽快就學會了，我真驕傲！”當我聽到鄭教練表揚我的遊泳技術時，我的心裏充滿了無限的喜悅！
為了讓我學會遊泳，媽媽帶我去公園路體校上遊泳課。剛開始我很膽小，壹入水就嗆到了，但每次失敗，鄭教練總是耐心的指導和幫助，漸漸的我的遊泳技術有了壹點點的提高。
有壹次，鄭教練讓我們練自由泳。距離是500米。我聽了之後覺得很累。因為我要遊五個來回，鄭教練似乎看出了我的心思，溫和地對我說:“江，不要被事情的表面現象嚇倒。只要妳把它當成壹件簡單的事去做，就不會很難！”我聽了之後覺得很有道理。我壹步壹步地按照教練的指示做。果然，我只用了20分鐘就遊完了全程。這時教練笑著說:“妳的遊泳姿勢和速度雖然不錯，但是憋氣時間太短了。妳拿久壹點，會更好！”聽了教練的話，我在水裏又試了壹次。我覺得我的呼吸不夠長。我對教練說:“妳說的對，我會努力練習的！”“很好，只要妳努力，就會學會！今天到此為止。明天見！”
回家後，我拿出臉盆，裝滿水，開始屏住呼吸。剛開始只能屏住呼吸七八秒，但還是堅持練習。壹個星期後，我可以在水中屏住呼吸超過二十秒鐘！好事多磨。經過兩個多月的訓練，我的屏氣時間、遊泳姿勢和速度都有了很大的提高。也許教練看到了我的進步。她笑著說，“江，妳真棒！遊泳進步很大，真讓我驕傲！”說著，給了我掌聲，這掌聲會激勵我更加努力的學習，掌聲讓我知道，如果妳用心去做，堅持練習，妳會快樂的！
9.寫壹篇關於臨近考試的心情的作文。450多字的時光飛逝。“時間在流逝，馬上就要期中考試了。
“關羽，好大的本事，敵軍壹過C就死了。”聽著，這是壹群熱愛遊戲的人。再聽壹遍，“2006年10月12日晚上，元豐借著月光進屋，高高興興地出發了。”朗朗的讀書聲真是令人陶醉。八周，10周，周四周五就要考試了，但還是有同學有閑情逸致來聊遊戲。唉，我真想對他說:“請不要再說遊戲了，好好學習，考個好成績。等妳長大了，就可以有足夠的樂趣了。”
離期中考試不遠了！
現在認真復習還不晚。現在是青少年大腦發育的黃金時期，尤其是早晚。我可以看壹些重點，在不懂難點的情況下突破。這是我把握這些的時候了。總之，要“預習復習，好好學習，多提問。”
更多的努力，更多的回報。有句老話:只有吃了苦，才能成為大師。這句話的意思是:吃虧的人比別人強。
期中考試快到了，要趕緊學習復習。這樣才能在考試中發揮出自己最強的實力。
10.寫壹篇考後心情作文分享到:騰訊微博QQ空間騰訊QQ新浪微博|收藏匿名|分類:學習幫2012-04-09報告壹篇關於考試失利，心情抑郁的作文。不要太天真，滿足於答案。熱情的問妳的朋友。報告妳的生活，設定目標。
就學習而言，基礎和努力同樣重要。沒有基礎的學習會面臨很大的困難。妳可能沒有經歷過這樣的壓力，但我告訴妳，這是妳內心的隱痛。妳知道那種無法釋放壓抑情緒的感覺嗎？妳知道半夜醒來再也無法入睡的痛苦嗎？妳知道當我想談談面對考試的恐懼時，發現身邊沒有人的悲傷嗎？妳知道我當時連哭的時間都沒有嗎？妳知道在寒冷的夜晚獨自戰鬥是什麽感覺嗎？妳知道嗎，當我又冷又困想睡覺的時候，我發現還有很多沒學到的知識很痛苦？妳知道後悔看著時間從妳眼前溜走的痛苦嗎？妳知道我成績不如以前時心裏的無奈和難過嗎？妳知道我想放棄卻發現頭也回不去的無奈嗎？妳知道當我的心在痛，看著自己壹天天瘦下去，沒有人可以傾訴的時候，有多難受嗎？妳知道嗎，在我最需要安慰的時候，沒有人理解我內心的荒涼。妳知道我讓別人安慰我的時候修改了多少次請求的信息嗎？妳知道我走進高考考場，把所有的希望都寄托在那卷紙上時內心的掙紮嗎？嘿，都結束了，都結束了。在寒冷的季節，它可以使人失去理智，這就是所謂的崩潰。30個晚上幾乎每天都在睡夢中驚醒，害怕壹切從指縫間溜走。那個月我瘦了很多，因為我整整兩周沒吃東西。我的心情太沈重了。我每天都用涼開水來維持瘦弱的身體，每天都在掙紮。其實那個月上課我很不開心。我希望有人能安慰我，但我沒有。我是唯壹支持我的人。我30個晚上沒哭。我活下來了。我取得了很大的進步。我為自己感到驕傲。我相信我的未來是美好的。我的生活沒有假設，也沒有美好的計劃，因為生活是活著的，不是想象出來的。
因為我能把握的不是未來，不是明天，也不是今天，而是這壹秒，只有這壹秒。