我們在學校的操場召開了壹年壹度的校園藝術節。
壹進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了壹棵棵聖誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。
再往裏走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的“壹切為學生成長，壹切為教師發展。”
最後，還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了，第壹天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的壹名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。
首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手裏拿著壹個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話裏，左手拿著向日葵，右手舉起手來做壹個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，並和右手壹同向左右分開。
表演這兩個節目的時候，我的心裏有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完後臺下響起了壹陣熱烈的掌聲後，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：“到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要壹動不動的。”
想起老師對我們的教誨，我變照做了。這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。
2. 描寫藝術節場景的作文400字初三水平帶著沈痛的心情和壹雙哭紅的眼睛，我走進了教室。我手裏除了壹個優盤，什麽都沒有，學生驚訝地望著我。我深深吸了壹口氣：“今天是壹個特殊的日子，我不想上語文課。我們來看壹看汶川地震的情況。”同學們臉上有些激動。我打開了自己剛剛從網上找到的關於汶川地震的圖片和文字——倒塌的斷壁殘垣、鮮血淋漓的受傷者、悲痛欲絕的父母、舍生救學生的老師、用身體保護孩子的母親，還有幾首寫給地震中的孩子和母親的詩歌。我讓學生大聲讀出這些文字，同學們的表情越來越凝重，有學生悄悄地低下了頭，有人眼眶漸漸紅了，朗讀的孩子聲音也漸漸哽咽……
材料展示完了，按捺住被傷痛再度沖擊的心情，我緩緩地說：“這些圖片和文字老師每次看到這些都會忍不住要哭，剛才也有很多同學落淚了。大家有沒有想過，除了災難本身血淋淋的事實讓我們心痛落淚，還有別的原因嗎？”學生全神貫註地看著我。“其實，這些資料有壹個***同點，就是它們都截取了災難中最能打動人的瞬間，給人以強烈的心靈震撼。”隨後我再度和學生壹起回顧圖片進行比較——空洞的死亡數據固然能顯示災難的慘重，但廢墟中伸出的壹只呼救的手卻更能讓人心驚；橫七豎八的孩子屍體確實慘不忍睹，但滿目瘡痍中壹張未寫完的試卷卻更能催人淚下；災民們對解放軍的感激之情可以展現的場景很多，但剛被救出的小男孩郎錚在擔架上所行的隊禮卻最能打動人心……凡此種種都向我們證實了，正是因為這些記者攝取了眾多場景中最感人、最突出的壹瞬間，才讓我們感同身受痛心垂淚。
3. 描寫表演場面的作文叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課 *** ，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業，滿座學生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業了。壹時間，教室百態，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之壹者問老師留了哪些作業，四分之壹者沖向WC談天說地。其余人在關註著又名林俊傑的仁兄開辦的小型演唱會。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室裏像炸開了鍋，壹片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君傑大顯身手，但美中不足的是沒設備，壹切都顯得簡陋。任君傑拿著掃帚當吉它，壹只熒光筆當麥克風，開始表演了，他清了清嗓子，預示著為他伴奏的鐵哥們準備。妳看那老韓像鬼魂壹樣悠然飄來飄去。“在妳的心上，自由的飛翔……。”呵，還真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門壹樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭壹甩，擺出壹個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了 *** 。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上，由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。
4. 關於場面描寫的作文600字關於場面描寫的作文
“砰”！發令響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們壹個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是妳追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裏的壹把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，壹浪高過壹浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！妳看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，壹直處於領先地位。我心裏得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、壹敗塗地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞壹發之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中壹閃而過的閃電，“嗖”地壹聲壹馬當先地沖過了終點線……
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！
5. 有關場面描寫的作文400字盼望著，盼望著，中國人所盼望的2008年奧運會這壹天終於到來了.全中國人民興奮不已，全中國老百姓有的聚集在壹起看重大的奧運會，有的早早就到體育館等候著.妳瞧，體育館人山人海，五湖四海的朋友都聚集在這了！
啊！2008年奧運會的開幕式正開始啦！壹開始，是奧運聖火進場，然後就把火炬插場地中間的草坪上，全場就黑了燈。跟著就是全場的音響裏傳出野獸的嚎叫，主持人的聲音出現了——這裏是遠古的土地，人們在為生存而掙紮……然後壹束追光打下來，壹個山頂洞人出現了。他走到場地中間開始表演鉆木取火。等火出來之後，劉翔就可以舉著火把繞場跑壹周，展示東風壓倒西風的喜悅之情。隨著他跑過的腳步，他的身後升起了1:38的長城模型。等長城都起來後，劉翔就可以站到第壹個烽火臺上，脫下獸皮裙，擺個弓箭步，展示壹下他渾身的腱子肉，然後用他最少5000cc的肺活量發出最原始的吶喊，以示穿越時空的力量。最後他舉著火把點著壹個烽火臺，剩下的烽火臺就壹溜煙地把火傳到主火炬上。這時，禮花四射成千上萬只彩球，裝點著狂熱的“鳥巢”主體育場，五彩的煙火，染紅了北京的夜空.“哦——太好了——”伴隨著人們的歡呼，激動人心的壹刻到了：中國運動員點燃了奧運聖火，2008年的奧運會拉開了帷幕！各國運動員昂首闊步走進比賽場地。開幕式規模宏大，每壹手歌是中國人的壯懷激烈，每壹場舞蹈是中國人的豪邁奔放。熊熊燃燒的奧林匹克聖火照耀這高高飄揚的五星紅旗，更快、更高、更強，讓奧運精神發揚光大，每壹個沖刺都是奧林匹克精神的全力釋放。讓五星紅旗壹遍遍飄揚在體育館上空吧！讓國歌壹遍遍在耳畔回響吧！讓我們的心同國歌壹起跳動吧！讓我們的心同國旗壹同飛翔吧！沖！沖！沖！讓我們向前沖！！！
大約過了1個小時，開幕式結束了.下面開始進行體育項目比賽了.看壹場轟轟烈烈的搏鬥即將開始，運動員們也開始準備起來
6. 關於場面描寫的作文到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年級第壹名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽 加油！加油！同學們喊得更響亮了比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上 榮譽傳動在大家的心裏 雖然這次運動會大家都非常的累 但大家都非常的高興。
7. 有關熱烈場面的描寫作文300字下課了，同學們興高采烈的來到操場上做遊戲.
妳看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡.
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到壹棵大樹的樹蔭下玩扔沙包.我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊.遊戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包.中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加壹條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少壹條生命.二組的同學開始發“球”了，李若愚同學壹下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了壹條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！”她這壹嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”.我們輕松得贏了對方.大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，“戰鬥”又開始了.我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麽慢，我都有點為她著急.我的雙手壹舉，如閃電壹般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這壹“球”竟打著了對方的兩個隊員.就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的 *** 響了起來，我們只好匆匆收兵，多麽叫人留戀的課間十分鐘啊！