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2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案

方案是計劃中內容最為復雜的壹種。由於壹些具有某種職能的具體工作比較復雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內容構成勢必要繁瑣壹些。以下是我給大家帶來的2022幼小銜接學前 教育 宣傳活動方案,希望可以幫助到大家!

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案1

為貫徹落實哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》要求,現結合我園實際,制定本方案。

壹、活動主題:

快樂生活、健康成長

二、活動時間:20__年5月20日至6月20日。

三、領導小組:

組長:溫淑榮

副組長:李忠艷王貴誌

成員:張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英

四、活動安排:

1、5月30日至31日,組織全體教職工會議,傳達哈爾濱市教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進壹步學習國家相關政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

2、5月31日成立宣傳月領導小組,並制定了宣傳月活動 實施方案 。

3、在宣傳月活動期間,利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標語 ,營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念;6月11日至15日全園家長開放日活動,用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環境,改變傳統教學模式,寓教於樂,為學前教育發展營造良好環境,***同促進幼兒快樂生活,健康成長。

5、6月12日分發致家長壹封信,宣傳規範辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學 育兒知識 。

6、在宣傳月活動期間,利用六壹、藝術節等系列活動,在轄區範圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動,營造全社會***同關心、支持學前教育的良好氛圍。

附:學前教育宣傳標語

1、大力實施學前教育三年行動計劃

2、普及學前教育,奠定教育未來

3、將學前教育抓在手中,將孩子成長掛在心中

4、壹切為了孩子,為了孩子的壹切,為了壹切的孩子

5、規範辦園、科學保教

6、獻出妳的愛心、為學前教育添磚加瓦

7、家園***建,為學前 兒童 營造健康成長的教育環境

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案2

為貫徹落實新鄉市教育局《關於開展學前教育宣傳活動的通知》要求,現結合我園實際狀況,特制訂本方案。

壹、活動主題

科學育兒,健康快樂

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳活動具體安排

(1)理論學習

組織幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等,透過教師們學習群眾交流,增強對幼兒身心健康發展的正確引導。

(2)六壹活動

“六壹” 兒童節 是孩子們的節日,也是家長們的節日。為慶祝壹年壹度的“六壹”兒童節,讓小朋友們度過壹個快樂而有好處的節日,並給家長們創造關心孩子的機會,我園個性準備了許多精彩的節目。以班為單位,有詩歌朗誦、歌伴舞等。透過活動讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

最後以壹首“感恩的心”結束本次“六壹”節目,培養孩子從小懷著壹顆善良感恩的心對待親人和社會。

(3)科學保教活動

為提高我園家長對幼兒營養、保健、安全、疾病預防、衛生等知識,及時向家長宣傳科學的育兒 方法 ,我園決定在學前教育宣傳月開展科學保教活動:

1、全方位向家長深入宣傳規範辦園、科學保教的理念,寓教於樂,使孩子健康快樂的成長;

2、發放幼兒衛生保健、營養、疾病預防等相關資料,使家長深入了解手足口病的危害,並預防其發生;

3、繼續做好晨午檢工作,對幼兒活動環境進行徹底消毒,把每位幼兒安全放在第壹位,家園互動,保證幼兒身體健康。

我園會更加努力為孩子營造壹個安全、快樂、祥和的氛圍,讓家長放心,使孩子的身心得到健康的成長。

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案3

為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》(國發[20_]41號),營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展。根據縣教育局的通知精神,決定開展學前教育宣傳月活動,特制定如下實施方案:

壹、指導思想

以各級近期發布的學前教育文件為主要宣傳內容,以突出規範辦園、科學保教,促進辦園質量為宣傳重點,進壹步提高廣大教師、家長及社會的法規意識和責任意識,促進學前教育事業科學發展,營造社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成***同關心支持學前教育的良好局面,全面提升全鄉學前教育整體水平。

二、活動主題

快樂生活,健康成長。

三、宣傳內容

1、宣傳學前教育發展政策,增強社會***識。大力宣傳《國務院關於當前發展學前教育的若幹意見》(國[20_]41號)文件精神,宣傳加快發展學前教育的重大意義,推廣各地學前教育改革發展的典型 經驗 。

2、宣傳幼兒園管理制度,促進規範辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3―6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《晉中市幼兒園辦園行為八個規範》、《晉中市幼兒園分類評估辦法》等壹系列學前教育法規、 規章制度 ,堅持科學保教,規範辦園行為學前教育宣傳月活動方案學前教育宣傳月活動方案。

3、宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。召開全園家長會(也可以班級為單位召開),組織開放日活動,覆蓋所有在園幼兒的家長,廣泛傳播先進的學前教育理念,宣傳幼兒身心發展規律和年齡特點,普及科學育兒知識和方法,樹立正確的教育觀、成長觀,防止“小學化”傾向,防止安全事故發生。

四、實施步驟

1、動員階段:5月20日至5月30日為宣傳動員階段。各幼兒園根據本方案和自身實際情況,制定本單位學前教育宣傳月活動實施方案,廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段:5月31日至6月15日各幼兒園根據本單位學前教育宣傳月活動實施方案,采用多種形式向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省、市學前教育政策,同時抓好活動的落實。

3、 總結 階段:6月16日至6月20日各園在本次活動結束後,將活動開展情況及時寫出書面總結上報中心。

1、統壹部署,加強領導。各校(園)要成立學前教育宣傳月活動領導小組,根據本實施方案,結合各園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動計劃,充分體現特色,統壹安排部署。

2、廣泛發動,深入宣傳。各幼兒園要緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”這壹主題,開展聲勢浩大的主題活動。應充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在宣傳月期間要組織全體保教人員集中學習,網上下載收看20__年全國學前教育宣傳月公益宣傳片,尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規範辦園、科學保教以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。各園要深入家庭,開展科學育兒宣傳指導,為廣大家長釋疑解惑,努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力,把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到 家庭教育 之中。

3、精心組織,確保安全,嚴格把關。各幼兒園要高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。確保各項宣傳活動的方向和具體內容必須符合國家政策規定。

4、認真實施,及時總結。各幼兒園要將宣傳活動納入幼兒園常規管理和 年度 工作計劃 中,按照實施步驟紮實有效地開展宣傳活動並及時總結。切實把科學保教的先進典型、成功做法和成熟經驗變成全社會的***識和行動。

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案4

各公、民辦幼兒園:

根據宣城市教體局《關於開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,結合我市學前教育實際發展需要,積極做好宣傳月各項工作,具體事項通知如下:

壹、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教會成長歷程,塑造新時代幼兒園教師 愛崗敬業 、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

1.高度重視,精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳月活動實施方案,落實具體工作 措施 ,通過多角度、多形式宣傳,呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

2.突出主題,豐富內涵。要把握正確的宣傳導向,圍繞宣傳主題,立足幼兒園保教工作實踐,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

3.整合專業,統籌資源。要圍繞宣傳主題,結合本地實際,整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業優勢,結合“六壹”兒童節和我市第四節“娃娃樂” 故事 會等活動,創新宣傳方式,搭建宣傳平臺,開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動,引導家長關註幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

4.科學規範,積極推進。要堅持科學導向,成分發揮教研和專家的力量,對宣傳內容要精心策劃,嚴格把關,確保宣傳活動的科學性和公益性。

5.開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采為主線,可錄制教師壹日生活、教師保教工作優秀 事跡 等,時間不超過3分鐘,分別壹、二、三等獎若幹。

6.各園活動期間註意資料收集,6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦,以備評選。聯系人:郎__,聯系電話__電子郵箱:__

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案5

壹、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20_年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,通過多視角、多形式主題宣傳活動,展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象,回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解,引導家長關註幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學前教育發展的良好氛圍。

四、宣傳方式和活動安排

(壹)準備階段(5月20日—5月24日)

1、成立宣傳月領導小組。

組 長:

副組長:

成 員:

2、廣泛動員,輿論引導,營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案,統籌協調,確保宣傳月活動順利實施。

3、組織全縣幼兒園園長會議,傳達《教育部辦公廳關於開展20_年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求,進壹步學習國家相關政策文件,明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內容、形式。

(二)組織實施階段(5月25日—6月15日)

1、面向教師宣傳 開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。

(1)開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。

(2)開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動,將各幼兒園先進教師的典型經驗實錄進行展評,將評選出優秀的視頻案例通過微信公眾號推出,向社會呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景,宣傳幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象。

(3)開展“我是最美幼兒園教師”“六、壹”評選、表彰活動。

(4)開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動,引導家長關註幼兒發展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等各方面的工作。

2、面向家長宣傳,開展親子活動、家長開放日活動。

(1)開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六壹兒童節開展親子活動。發放《學前教育宣傳月——致家長的壹封信》,讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點,使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

⑵開展區域遊戲家長開放日活動,各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區域活動對孩子發展的重要性,並正確認識幼兒成長規律及學習特點,為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎。

3、面向社會宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。並在醒目位置懸掛宣傳標語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍,引導全社會充分認識幼兒園教師的職業特點和專業內涵。

4、在宣傳月活動期間,及時將活動開展情況進行信息報道。

(三)總結階段(6月16日至6月20日)

在本次活動結束後,及時進行分析總結宣傳月各項活動開展情況。

五、活動要求

1、精心組織,高度重視。各園要圍繞宣傳月主題,精心制定宣傳月活動方案,全面部署並認真組織實施。

2、樹立典型,突出內涵。各園要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實踐,樹立典型,喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業和家長理解與支持的良好氛圍。

3、多方參與,廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進行宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。並通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

4、嚴格把關,確保公益。各園要堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內容符合活動主題,嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳。

5、認真實施 及時總結

各園主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

6、各幼兒園務於6月23日前將本園開展學前教育宣傳月 活動總結 及圖片(電子版)、視頻上報縣教育局基礎教育辦公室。

2022幼小銜接學前教育宣傳活動方案6

壹、活動主題:

特殊的時光,不壹樣的陪伴

二、活動時間:

20__年5月20日至6月20日

三、活動對象

教師、家長、幼兒

四、活動小組

組長:艾思紅

副組長:範新星

成員:全體教師

五、具體措施

(壹)準備階段(5月20日壹5月24日)

1.成立宣傳月小組,制定宣傳月活動方案。

2.幼兒園開展啟動會議,組織全園教師學習《教育部辦公廳關於開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神並觀看宣傳片,明確“特殊的時光,不壹樣的陪伴”的宣傳月活動主題,全面啟動學前教育宣傳月活動。

(二)實施階段:(5月25日壹6月15日)

1.通過幼兒園班級群微信群、幼安寶平臺等途徑,加大宣傳力度的同時提高宣傳質量,進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時,把20__年學前教育宣傳片介紹給家長,讓家長了解宣傳月主題並配合實施。

2.因地制宜采取多種方式,指導家長科學防疫,居家開展豐富多彩的親子遊戲活動。

3.結合復工復學工作的穩步推進,統籌好教育、衛生健康兩方面的專業力量,做好幼兒園各項防控工作,確保開學返校後幼兒園師生健康。

4.高度重視疫情防控工作,堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理,在安排部署宣傳工作時,堅持防控為重、安全第壹,采取線上為主的方式開展宣傳,盡量避免不必要的大規模聚集活動。

(三)總結階段:(6月16日至6月20日)

活動實施後及時對宣傳月活動進行總結並形成書面總結材料。

六、活動內容:

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,宣傳家長和教師抓住教育契機,帶給幼兒不壹樣的成長體驗。

1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

2、鼓勵家長陪伴幼兒壹起學習科學防疫知識,合理安排幼兒壹日生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣,通過高質量的遊戲活動,增進親子之間的情感交流,促進幼兒健康成長。

3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流,為開學返校做好防控準備等方面的工作,展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長***同成長的精彩瞬間。

七、活動要求:

1、要高度重視宣傳月工作,根據實施方案,精心組織,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,以取得社會對學前教育更多的理解和支持,穩步推動復工復學工作。

2、加強宣傳,提高活動影響。活動開展後要對取得的成效進行總結,以及相關圖像、資料的收集存檔。

開展此次宣傳月活動,目的在於進壹步引起家長和社會對幼兒教育關註和重視,端正家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學防疫知識,讓孩子快樂生活、健康成長。

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