當前位置:成語大全網 - 夏天的詩句 - 關於做出表率的詩句

關於做出表率的詩句

1. 關於榜樣的詩句有哪些

1、何妨雲影雜,榜樣自天成。—《桂隱紀詠·俯鏡亭》 張镃

2、吾師近而言語暢,留在世間為榜樣。—《讀雪竇禪師祖英集》 張伯端

3、待盡生涯蠶作繭,就衰榜樣發繰絲。—《病痰有感》王洋

4、即是如來真實相,鬧市卓牌標榜樣。—《頌證道歌·證道歌》釋印肅

5、有如是作略,有如是榜樣。—《偈頌七十六首》 釋師觀

6、東西南北不相知,留與衲僧作榜樣。—《因仰山氣球頌》 釋重顯

7、無些子枝葉,有十分氣量,端的叢林之榜樣。—《圓照和尚頂相奚翁請贊》 釋可湘

8、卷簾見著,堪作衲僧榜樣。—《偈頌壹百零九首》 釋可湘

9、只得三年也大奇,留與諸門作榜樣。—《頌古》釋道顏

10、再世起家調鼎鼐,中興榜樣更蟬聯。—《呈晏制幹二首》 度正

2. 關於榜樣的詩句

不恥下問

三人行必有我師

典故 程門立雪

楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他壹生立誌著書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。 有壹年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進壹步深造。有壹天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不同看法,為了求得壹個正確答案,他倆壹起去老師家請教。 時值隆冬,天寒地凍,濃雲密布。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。 這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的壹只腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤壹覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已壹尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。 後來,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時為“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此後,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

手不釋卷

光武(劉秀》當兵馬之務,手不釋卷。”

釋義 “卷”指書。手中的書不肯放下來,比喻抓緊時間勤學,或看 書入了迷。

故事 三國時代,東吳有壹員大將名叫呂蒙字子明。年青時,家 境貧困,無法讀書。從軍後,雖作戰驍勇,常立戰功,卻苦於缺少文 化,不能把戰例經驗總結寫下來。

有壹天,吳主孫權對呂蒙說:“妳現在是壹員大將,掌權管事,更 應該好好地讀壹些書,增加自己的才幹。”

呂蒙壹聽主公要他學習,便為難地推托說:”軍隊裏的事情又多 又雜,都要我親自過問,恐怕擠不出時間來讀書啊!”

孫權說:“妳的事情總沒有我多吧?我並不是要妳去研究學問, 而只是要妳翻閱壹些古書,從中得到壹些啟發罷了。”

呂蒙問:“可我不知道應該去讀哪些書?”

孫權聽了,微笑著說:“妳可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書, 再讀些《左傳)、《史記》等歷史書,這些書對於以後帶兵打仗很有好 處。”

停了停,孫權又說:“時間嘛,要自己去擠出來。從前漢光武帝在 行軍作戰的緊張關頭,手裏還總是拿著壹本書不肯放下來呢!妳們 年輕人更應該勉勵自己多讀點書。”

呂蒙聽了孫權的話,回去便開始讀書學習,並堅持不懈。

出處《三國誌·吳誌·呂蒙傳》註引《江表傳》

3. 關於榜樣的詩句有哪些

1、何妨雲影雜,榜樣自天成。

—《桂隱紀詠·俯鏡亭》 張镃2、吾師近而言語暢,留在世間為榜樣。—《讀雪竇禪師祖英集》 張伯端3、待盡生涯蠶作繭,就衰榜樣發繰絲。

—《病痰有感》王洋4、即是如來真實相,鬧市卓牌標榜樣。—《頌證道歌·證道歌》釋印肅5、有如是作略,有如是榜樣。

—《偈頌七十六首》 釋師觀6、東西南北不相知,留與衲僧作榜樣。—《因仰山氣球頌》 釋重顯7、無些子枝葉,有十分氣量,端的叢林之榜樣。

—《圓照和尚頂相奚翁請贊》 釋可湘8、卷簾見著,堪作衲僧榜樣。—《偈頌壹百零九首》 釋可湘9、只得三年也大奇,留與諸門作榜樣。

—《頌古》釋道顏10、再世起家調鼎鼐,中興榜樣更蟬聯。—《呈晏制幹二首》 度正。

4. 求感恩黨重學習做表率詩歌

我愛百鳥長鳴

嚶嚶成韻的七月

我愛清風徐來

水波不興的七月

我愛蓮葉接天

荷香十裏的七月

七月是芳香四溢的日子

是幸福滿懷的日子

七月是妳誕生的日子

偉大的黨啊

自從有了妳

我們偉大的祖國

就走向了繁榮富強

我在紅旗下長大

黨的陽光哺育了我

我健康又茁壯

今天又逢美好的七月

我怎能不把妳放聲歌唱?

希望妳像天上的太陽永遠輝煌

5. 有關“表率”的名言 事例 越多越好 謝啦

身教重於言教。

——魏源

做領導最本質的是妳得有眼力,不能無目的地吹口號。

——西奧多·赫斯伯格

我們應當盡量用行動去教育兒童,只有身教所不能做到的才用言教。

——盧梭

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

——《論語》

***同的理想、熱情,需要長期的灌溉栽培,不是靠興奮時說幾句空話所能支持的。而壹本正經地說大道理,遠不如日常生活中瑣瑣碎碎的壹言半語來得有效。

——傅雷

榜樣的力量是無窮的。

——諺語

就有名言了 事例沒找到誒,

6. 形容自己要先做好表率 不留把柄的古語

以身作則

拼音:yǐ shēn zuò zé

釋義:則:準則,榜樣。以自己的行動做出榜樣。

出處:巴金《家》二十五:“這其間不顧壹切阻礙以身作則做壹個開路先鋒的便是許倩如。”

例句:政治思想工作必須是理論與實際聯系的;領導與群眾結合的;~、言行壹致的。

身先士卒

拼音:shēn xiān shì zú

釋義:作戰時將領親自帶頭,沖在士兵前面。現在也用來比喻領導帶頭,走在群眾前面。

出處:《史記·淮南衡山列傳》:“當敵勇敢,常為士卒先。”《資治通鑒·隋紀煬帝大業九年》:“玄感每戰,身先士卒,所向摧陷。”

例句:披堅執銳,臨難不顧,~。 ★明·羅貫中《三國演義》第七十二回