祖國於我們，恩如父母。
妳知不知道，在宇宙中，也有壹雙眼睛，就如我們的祖國壹樣，用包含期望的雙眼，看著他們的孩子。
宇宙也是我們的父親。
父子在於親緣、在於師徒、在於傳承、在於***同的理想。
電影《我和我的父輩》與《我和我的祖國》《我和我的家鄉》壹樣，同樣用四個短故事的形式講述了不同類型，不同時代的父子之情。
電影通篇表達的都是父子精神的傳承，中華民族精神的傳承和對未來孩子的殷切希望。（內有劇透）
《乘風》
第壹個故事，發生在抗日戰爭時期。
由吳京扮演的解放軍騎兵團團長父親和由吳磊扮演的通訊員兒子乘風，是壹對有點別扭的父子。但骨子裏的拼命勁兒是壹樣的。
乘風曾經覺得少於陪伴的父親並不愛他。而硬漢父親在面對親生兒子的時候，表現出來的是不知道如何表達父愛。
在躲避日本兵的追擊過程中，他們進到壹個村子，裏面有很多村民，如果不把他們帶走，身後追上來的日本鬼子就會把這裏屠殺掃蕩。盡管自己這壹支小隊也自身難保，團長還是選擇了帶村民壹起走。
但是，日本兵的圍堵太厲害了。用他們發報的電臺定位到了他們的位置。在日本鬼子的兵力面前，他們連半分鐘都撐不到。在他們眼看就要圍剿騎兵團和村民的時候。團長急中生智。
選擇發出信號彈。
而這個時候，先前與團長約好的，出去尋找戰友的乘風等人，看到信號彈，如約發出了電報。
就是這壹次“應約”，讓日本鬼子檢測到信號居然不是在信號彈的地方發出的。
團長“以詐引詐”，讓日本鬼子以為自己中了調虎離山之計。轉頭，向乘風所在的信號發射地開拔。
團長在所有人即將被日本鬼子消滅的時候，選擇了犧牲少數人，保住多數人，縱使，少數人當中有自己的孩子。
乘風是團長的兒子，他在最後拼殺的時候，選擇了沖在前面。
當團長的戰馬從戰場上奔回的時候，那原本騎在上面的乘風已經犧牲了，只留下了馬背上的鮮血。
最後，同為解放軍戰友的妻子在船上生了壹個孩子。
多年以後，孩子走到團長面前，他得知這個孩子叫乘風。
而救了小乘風的乘風，何嘗又不是他的父親？
團長壹輩子最怕的可能是對不起他老婆，怕自己的兒子死在自己前頭。
但是他更怕的，是對不起老百姓。對不起人民。
在自己的孩子和別人的孩子面前，他選擇了後者。
最後，在集結的騎兵團的力量下，他們圍攻了日本軍隊，消滅了那支殺害他們戰友和乘風的敵軍。
父親說：“我活著，是因為我永遠沖在前頭。”沖在保衛人民的前頭。
回看那個時候戰爭的殘忍，表面上是人與人的沖殺，實際上，是正能量控制的人和負能量控制的人的戰鬥。肉體背後，黑白分明。戰爭，就是負能量操控人類進行的創造恐懼、傷害、死亡、離別、痛苦的手段！
因此，我們更不能畏懼，更不能被任何通過制造困難、絕境，從而意圖制造的負面情緒打垮。我們永遠要戰鬥日本鬼子（敵人），也永遠要保護人民，無論是抗戰時期，還是輿論戰、信息戰、抗疫時期。
我們永遠要無畏死亡，穿過了恐懼、放下了自己，妳就是無敵的英雄。
《詩》
故事發生在建國初期，我們國家在準備發射火箭技術研發的時候。荒涼的沙漠上，是我們曾經的科研隊伍揮灑青春、熱血與智慧的地方。也是他們的孩子嬉戲成長的地方，天真的孩子並不知道自己的父親母親在做什麽。
只知道，沙漠中爆炸的聲音很大。如果壹個人做炮仗，就會把自己炸死。
黃軒扮演的父親和章子怡扮演的母親是壹對科研人員，也是壹對夫妻，他們有兩個可愛的孩子，壹男壹女。
父親為了查出染料燃燒問題的真實原因，用生命靠近觀察，最終發現了問題。同時也付出了生命的代價。
母親為了對孩子隱瞞父親去世的真相，讓所有科研人員幫忙演戲，以加班為由，盡量不回家，這樣，孩子父親的“不歸”就不會顯得那麽突兀。她偽裝成父親，給孩子寫詩。
但是孩子還是知道了。
在孩子逼問母親，激烈沖突下，孩子的壹句話，“我又壹個爸爸死了。”
才道出，原來這已經不是孩子第壹次失去父親了。孩子的親生父親，同樣為了研究犧牲在前頭。孩子有些獨特倔強的性格，也源自於失去的恐懼。
沖突之後，母親用孔明燈給孩子作比喻，告訴了孩子真相，對孩子說“妳的父親就在研究這個。下面的染料燃燒起來，可以把很重的東西帶到天上。”
我喜歡孔明燈，壹看到孔明燈，就想到眾生，想到無數孔明燈升起時候的萬家燈火和祝願祝福。
最後，女兒成為了壹名宇航員，踏上了，他們父母曾經為之奮鬥壹生，甚至犧牲生命的地方。
無數的前赴後繼、研發犧牲，造就了我們今天的航天成績，實現著我們偉大的夢想。
“妳父親是幹什麽的？”
如果妳問故事裏的孩子，他可能會這樣回答妳：
“我父親是壹個詩人，他的工作是在天上寫詩。”
而如果妳問我，“妳父親是幹什麽的？”
我會對妳說：
我父親的工作是把宇宙中的詩歌帶到地球上。
而我的工作，是唱出這些詩歌，向更多人傳達宇宙的美好。讓宇宙的血脈，流淌在更多人的精神之中。
就如我們紅色的血液壹樣翻騰——
孩子，如果可以，我想告訴妳，世間的壹切奧秘。
告訴妳山川大河，日升月落，光榮與夢想，挫折與悲傷。
告訴妳，燃料（靈魂）是，點燃自己，照亮別人的東西。
火箭（人生）是，為了夢想，拋棄自己的東西。
生命是，用來燃燒的東西。
死亡是，見證生命的東西。
宇宙是，讓死亡變得渺小的東西。
渺小的塵埃，是宇宙的開始。
平凡的渺小，是偉大的開始。
讓平凡的我們去創造新世界的開始……
讓平凡的我們去實現偉大的夢想......
《鴨先知》
第三個故事發生在改革開放初期，上海的弄堂裏，父親的腦子總是超越這個時代的靈光，他也是壹個沖在前頭的人。
無論是打造家具，還是賣鴨蛋，他總有著營銷思維。後來在擔任藥企營銷科科長的時候，因為藥酒的滯銷，他想了無數的法子，甚至拍出了中國第壹條廣告。
對孩子來說，他的父親是最厲害的人。
對父親來說，他的孩子也壹樣能夠成為壹個有成就的人。
劇中的人物鮮活飽滿，嬉笑怒罵，演繹出了上海濃湯的時代風情。
當孩子長大後，建造起世界第二高樓的時候。
父親說，“我就知道妳能行的，我早就告訴過妳，做什麽都要走在最前面，就像鴨子的勇敢，它先下水，才知道水已經暖了。”
——春江水暖鴨先知。
永遠要做時代的先行者，不要怕做第壹個吃螃蟹的人。
《少年行》
時間回到了當代，來到了第四個故事。這是壹個具有未來感的故事。
小小是壹個酷愛發明的孩子。
但他有壹個毛病，就是喜歡在班級裏吹噓他的爸爸。
因為，他沒有爸爸。
小小的爸爸是個發明家，在實驗的過程中不幸去世了。
有壹天，小小遇到了從2050年穿越的機器人（沈騰），並偶然撿到了他身上的壹個零部件。沒有這個零部件，他就無法穿越回去，也無法證明穿越的實驗成功了。
小小說，妳當我爸爸，我就把“它”還給妳。
壹場父子情在校園裏上演，小小制作的飛機飛行失敗了。
他很沮喪，機器人如實的回答讓小小傷心。
當他再次試飛的時候，飛機飛行再次失敗，掉到了海裏，小小為了找回飛機也掉到了海裏。在離開之前，想最後看小小試飛的機器人冒著被水損壞身體的危險救了小小。
為了證明實驗的成功，機器人必須回去了，父子在海灘告別。
實驗成功了，2050年的那頭，已經變成科學家的小小，沖機器人擠出了熟悉的笑臉。
長大之後的小小成了科學家，親手創造出了曾經當過自己爸爸的機器人。
小小說“謝謝妳，我的爸爸。”
機器人說“是妳創造了我，妳是我的爸爸。”
2050年，帶著我們對未來的暢想和 科技 的向往，其實它離我們並不遙遠。
希望那個時候，我們、所有的孩子已經成為像小小那樣的創造者。
如果我們體悟到，我們是在祖國之父、宇宙之父的光輝照耀下成長的孩子，我們就找到了自己。
每個孩子都會長大。如曾經的妳我。
我想，真正的長大是成為壹個父親。壹個永遠沖在前頭的，燃燒生命的，無畏挫折與失敗的父親，並且，將這種精神傳承下去...
以父親的孩子的名義，以祖國孩子的名義，以宇宙孩子的名義，生活著、奮鬥著、戰鬥著。
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