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初三語文重點知識點歸納總結

學習語文是壹個不斷積累的過程,想要在中考取得好的語文成績,做好復習工作很有必要。以下是我分享給大家的初三語文重點知識點歸納,希望可以幫到妳!

初三語文重點知識點歸納

 壹、語文知識點

 1.小說三要素:A人物B情節C環境

 2.議論文三要素:A論點B論據C論證

 3.比喻三要素:A本體B喻體C喻詞

 4.記敘文六要素(五W+H):何時when何地where何人who何因why何過how何果what

 5.律詩四條件:A八句四聯(首頷頸尾)B偶尾同韻C中聯對偶D平聲合調

 6.五種表達方式:A敘述B議論C抒情D說明 E描寫

 7.六種說明文說明方法:A舉例子B列數字C打比方(喻)D作比較E分類別F下定義

 8.三種說明文說明結構:A總分總結構B總分結構C分總結構

 9.三大說明文說明順序:A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序

 10.兩種基本議論文結構:A提出問題-----分析問題-----解決問題 B提出觀點-----論證觀點-----總結觀點

 11.六種議論文論證方法:A舉例法B對比法C 喻證法 D E歸謬法F

 12.八種主要修辭方法:A比喻B擬人C排比D誇張 E反問G反復F設問H對偶(簡記為:喻擬排誇,二反設對)

 13.四種人物描寫方法:A外貌描寫B語言描寫C動作描寫D心理描寫(簡記為:外語動心)

 14.七種短語類型: A並列短語B偏正短語C 主謂短語D動賓短語 E動補短語F介賓短語G的字短語(按功能劃分為七種) A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語(按詞性分三種)

 15.六種句子成分:A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語

 16.十二詞類(性):A名動形B數量代C副介連D助嘆擬

 17.三種記敘方法(順序):A順敘B倒敘C插敘

 18.三種省略號作用:A表引文內容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長

 19.四種波折號作用:A表解釋說明前文B表後文跳躍轉折C表聲音中斷延長D表時地數起止

 20.四種引號作用:A表引用實際內容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調

 二、語文學法歸類

 1.課文預習六步法:A查註生詞,掃清三字B朗讀課文,感知內容 C了解作者,把握背景D標明段序,分清結構 E畫關鍵句,體會作用F簡寫主旨,歸納特色

 2.學生課堂聽講五法(細聽講做筆記):A聽到listen B看到look C寫到write D說到 speak E思到think(耳眼手嘴腦五官並用) 3.賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背景) B譯析字面(通譯全詩,分析景情) C闡明主旨(簡述內容,闡明理趣)

 4.劃分文章結構四法:A依據表達方式B找尋明暗線索 C依據時空順序D依據邏輯順序

 5.分析八種關鍵句作用:A點明題目,引起下文(點題句)B點明中心,亮出主旨(中心句)C設置懸念,引發興趣(懸念句)D承上啟下,自然銜接(過渡句) E前後照應,和諧統壹(照應句)F側面烘托,間接映襯(烘托句) G 後文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)H增強語言,突出特征(修辭句)

 6.辨別七類文章寫法:A對比寫法B象征寫法C烘托寫法D以小見大寫法E先揚後抑寫法 F虛

 實結合寫法G夾敘夾議寫法

 壹、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

 二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言誌、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

 三、修辭手法:比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

 四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

 五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

 六、描寫角度:正面描寫、側面描寫

 七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

 八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

 九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

 十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

 十壹、敘述方式:概括敘述、細節描寫

 十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

 十三、說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

 十四、小說情節四部分:開端、發展、高潮、結局

 十五、小說三要素:人物形象、故事情節、具體環境

 十六、環境描寫分為:自然環境、社會環境

 十七、議論文三要素:論點、論據、論證

 十八、論據分類為:事實論據、道理論據

 十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

 二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據、論證)

 二十壹、議論文的文章的結構:總分總、總分、分總;分的部分常常有並列式、遞進式。

 二十二、引號的作用:引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

 二十三、破折號用法:提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。

初中語文常用知識點總結

 第壹部分▼

 二種語言類型:口語、書面語。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說明語言:平實、生動。

 二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文。

 二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環境描寫--交代時代背景。

 二種論據形式:事實論據、 道理論據。

 第二部分▼

 三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

 小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局) 環境(自然環境/ 社會環境)。

 議論文三要素:論點、 論據、 論證。

 議論文結構三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、解決問題(結論)。

 三種說明順序:時間順序、 空間順序、 邏輯順序。

 語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。

 第三部分▼

 四種文學體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

 四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

 句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

 小說情節四部分:開端、 發展、 高潮、 結局。

 記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

 引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出

 第四部分▼

 五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

 破折號的五種用法:①表註釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進

 第五部分▼

 六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、 分類別、 下定義。

 六種邏輯順序:①總?分 ②現象?本質 ③原因? 結果④慨括?具體 ⑤部分?整體 ⑥主要?次要

 記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。

 六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。

 六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前後矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

 六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、 揚抑。

 第六部分▼

 七種短語類型:並列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、後補短語、的字短語、介賓短語。

 七種復句類型:①並列復句 ②轉折復句 ③條件復句 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設復句

 第七部分▼

 八種常用修辭方法:

 ①比喻--使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。

 ③誇張--為突出某壹事物或強調某壹感受。 ④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。

 ⑤對偶--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。

 ⑦設問--引起讀者註意、思考。 ⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。

 第八部分▼

 壹、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什麽作用?

 模式:方法+效果+特征

 ?運用了?的說明方法,?說明了(說明對象)的?(特點)。?

 1分類別:把?分別加以說明,顯得條理清楚

 2引用:引用?,突出了?既增強了說服力,也增強了趣味性

 3打比方:生動形象說明了? 增強了文章的趣味性。

 4作詮釋: 對?進壹步解釋說明,讓讀者對?有進壹步的認識.

 5舉例子:具體說明?的特點,從而使說明更具體,更有說服力。

 6下定義:準確而簡明地揭示了?的本質特點,使說明更加嚴密。

 7作比較:把?和?相互比較, 突出強調了?的特點.

 8列數字: 用具體的數據?加以說明,使說明更準確更有說服力。

 9.列圖表:具體說明了?特點, 使說明更簡明更直觀.

 10.摹狀貌:具體生動形象地說明了?顯得生動活潑.

 二、感悟說明語言。

 修飾性、限制性詞語(如:基本上、大約、比較、壹般、極個別、、大多數、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎?)能否刪除或替換,為什麽?

 語言準確類答題方法:

 1.詞好在哪裏?

 ★答題方式:用了詞,生動地(準確地)說明了?事物的?特征,能夠激發讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。

 2.文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

 A:判斷,壹般是不能刪

 B:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態.性質.範圍等方面加以限制.

 C.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區別,壹定要結合具體的句子進行分析,意思變為,與實際不符,不符合原意等

 D結尾壹定要有這樣的句子:這體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

 ★答題模式:不能刪。因為詞表示?,刪掉後句子的意思就變成了?,這與文意不符。體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

 三、結合文章內容舉例子、提建議、說看法或暢想未來.

 1、常見寫作方法、表現手法

 聯想、想像、象征(托物言誌)、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情(情景交融)、伏筆和鋪墊、前後照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)。

 (1)象征(托物言誌):通過詠物來抒情,常常借助於某些具體植物、動物、物品等的壹些特性,委婉曲折地將作者的感情表達出來。

初中語文基本理論知識點總結

 第壹部分

 二種語言類型:口語、書面語。

 二種論證方式:立論、駁論。

 二種說明語言:平實、生動。

 二種說明文類型:事理說明文、 事物說明文。

 二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環境描寫--交代時代背景。

 二種論據形式:事實論據、 道理論據。

 第二部分

 三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

 小說三要素:人物(根據能否表現小說主題思想確定主要人物)情節(開端 /發展 /高潮 /結局 ) 環境(自然環境/ 社會環境。)

 議論文三要素:論點、 論據、 論證。

 議論文結構三部分:提出問題(引論)、 分析問題(本論)、 解決問題(結論)。

 三種說明順序:時間順序、 空間順序、 邏輯順序。

 語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。

 第三部分

 四種文學體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

 四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

 句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

 小說情節四部分:開端、 發展、 高潮、 結局。

 記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

 引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出

 第四部分

 五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

 破折號的五種用法:①表註釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進

 第五部分

 六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、 分類別、 下定義。

 六種邏輯順序:①總?分 ②現象?本質 ③原因? 結果④慨括?具體 ⑤部分?整體 ⑥主要?次要

 記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。

 六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。

 六種病句類型:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前後矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞(介詞)

 省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

 六種常用寫作手法:象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(呼應)、直接(間接)描寫、 揚抑。

 第六部分

 七種短語類型:並列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、後補短語、的字短語、介賓短語。

 七種復句類型:①並列復句 ②轉折復句 ③條件復句

 ④遞進復句 ⑤選擇復句 ⑥因果復句 ⑦假設復句

 第七部分

 八種常用修辭方法:

 ①比喻--使語言形象生動,增加語言色彩。

 ②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。

 ③誇張--為突出某壹事物或強調某壹感受。

 ④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。

 ⑤對偶--使語言簡練工整。

 ⑥引用--增強語言說服力。

 ⑦設問--引起讀者註意、思考。

 ⑧反問--起強調作用,增強肯定(否定)語氣。

 第八部分

 掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什麽作用?

 模式:方法+效果+特征

 ?運用了?的說明方法,?說明了(說明對象)的?(特點)。?

 1分類別:把?分別加以說明,顯得條理清楚

 2引用:引用?,突出了?既增強了說服力,也增強了趣味性

 3打比方:生動形象說明了? 增強了文章的趣味性。

 4作詮釋: 對?進壹步解釋說明,讓讀者對?有進壹步的認識.

 5舉例子:具體說明?的特點,從而使說明更具體,更有說服力。

 6下定義:準確而簡明地揭示了?的本質特點,使說明更加嚴密。

 7作比較:把?和?相互比較, 突出強調了?的特點.

 8列數字: 用具體的數據?加以說明,使說明更準確更有說服力。

 9.列圖表:具體說明了?特點, 使說明更簡明更直觀.

 10.摹狀貌:具體生動形象地說明了?顯得生動活潑.

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