中心思想：花園裏，甲殼蟲圍著白樺樹嗡嗡地飛。 隔壁院子裏桶匠正在工作，當當地響。 還有霍霍的磨刀聲。 花園外邊的山谷裏，孩子們在灌木叢中亂跑，吵吵聲不斷地過來。 壹種黃昏的惆悵湧上心頭，非常想到外面去玩。 賞析;樸素清新的語言充分體現了孩童的天真爛漫。
作者用細膩的文字描寫了壹副活潑，歡快，精彩的外面世界。通過對環境的描寫烘托出了對大自然，對和同伴嬉戲的渴望，對於孤獨少年的憂郁，真切而感人。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裏彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了壹份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了壹個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次壹遇到難題，只是泛泛的看壹眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最後，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什麽不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麽不像他學習呢？