詩歌，是壹種抒情言誌的文學體裁。是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有壹定節奏和韻律的文學體裁。下面是我整理的匆匆的現代詩歌，歡迎大家閱讀學習。
匆匆
那年，青春，我們隔著兩排桌子的距離
上課，下課，計算著課間十分鐘
想著從妳身旁走過，就能路過妳的全世界
畢業，轉身，以為從此便是陌路
不早，不晚，開學的日子恰好相撞
壹樣的方向，同壹輛火車，我們不期而遇
南方，北方，隔著兩排座位的距離
我們各自奔向自己的方向
我擡頭，妳低頭，不知是恰好，還是假裝，我們依舊錯過
而妳的側影，早已深深印在我的腦海
我還是會止不住猜妳的心思
我想，妳最喜歡的顏色，還是高壹的那件運動衫
還記得
那年的日記本，是妳的名字和所有有關妳的壹切
再翻開
大學的日記裏，是寫下的不再因思念而流淚的.誓言
後來，我和妳，再也沒有了同樣的下壹站
我想，我該關掉所有關於妳的聽說和動態
從此，我們各自匆匆
也許，我會感激青春裏這場沒有再見的告別
匆匆那年
沒有出生的時候．
不知道世界是否美好，還是殘酷．
後來，證明，是殘酷，但絕對不是沒有美好．
我出生了，我哭了
這就說明，好多磨難，都要經歷。
小的時候，
姑姑領我去玩，卻把我丟了
壹個人把我領去了他的家，
就那樣呆呆的坐著。
後來，爸爸找到我了，把我抱回家
那個人也受到了法律的制裁
奇怪的是，我竟然沒哭？
如果那次，真的是真的找不到我了呢？
我的生活壹定會有極大的變化，另壹個人叫我寶貝，另壹個人領我去玩……
上了小學
每天和小朋友玩，但如果是她們玩那個翻驢槽，我不會
後來，就騎自行車上學，那麽小的壹個小男孩，壹個破舊的自行車
春夏秋冬，嚴寒酷暑，就這樣過來了
上了初中
從那個時候起，我開始住校，到現在，八年了
或許這就是我不想家的原因
家好平淡，好平淡
每天都有人說：乖乖的。
……
我好寂寞呀！
誰陪陪我，
可我卻發現，
我身邊沒有壹人。
是的，
我不怕孤，也不怕獨，
但我怕孤獨。
未來
壹直對自己說，對別人說
未來就是美好的
我相信
人生若只如初見，匆匆那年
時間有淚
遠行的腳步沒有停歇
歲月的年輪還在轉動
望蒼穹，那指向北方的星鬥
是在思念的著誰
我們彼此放光
我們相互吸引
是什麽讓我在最美好的時候分開
流沙不想過往
拼命的向前奔跑
蟋蟀提醒我們夏天的到來
梅花裝扮著寒冬的冷酷
告訴妳
四季的變化誰都無法控制
時間老人的悲哀
春雨貴如油
那是時間的眼淚
朝代的更叠
歲月的變遷
大唐盛世漸行漸遠
告別了壹代殷俊
民族失去了靈魂
時常聽到議論
願時光倒轉我們回到那盛世
享受的是清貧
追求的是灑脫
沙漏慢慢漏下
那不是沙是時間的淚
壹聲呱呱落地
白凈如玉
沾染這骯臟的塵埃
啼聲不覺
我們又何妨
恨自己身不逢時
瞻前顧後想和歲月抗衡
時間讓妳消除意誌
遮擋靈光的乍現
是時間的功勞還是悲哀
柳絮翩飛
那是妳落下的淚水
伴隨壹去不復返的河水
流逝在天地間
時間如梭
淚如砂石
慢慢告別
去尋找自己
匆匆那年
撿起那壹片時光
仔細端詳
裏面充滿歡樂與憂傷
匆匆那年
我們壹起錯過的青春
隨時間流逝
夢中，我曾無數次夢見
那年的薔薇花開
柳絮紛飛
妳總是將那些花瓣
放在鼻尖嗅著
說有甜甜的香
下課鈴響
銀鈴般的笑聲回蕩在走廊間
而我們是那麽純真
嬉戲打鬧
偌大的操場上
漫天的蒲公英在親吻妳的臉龐
妳笑了，伸出手去抓它
它卻調皮的和妳捉迷藏
每當淅淅小雨在敲打走廊的窗
妳就趕快跑過去
將手伸到窗外
撫摸雨滴的冰涼
看，薔薇花又開了
可是卻沒有人去聞它的香
看，蒲公英又在空中舞蹈
可是卻沒有人和它捉迷藏
屬於我們的春春
屬於我們的回憶
屬於我們的年華
隨時光老去
當某天，妳若聽見
雨滴在窗上綻放笑顏
當某天，妳若看見
蒲公英閃爍在藍藍的天
妳就會明白
那年匆匆
妳我見證了春的到來