然而這二者都被人曲解。1，詩入樂；
律詩是依音律而為，如長征詩，紅軍不怕遠征難，依平起的基本八句，聲調如下，
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
由是以第二句為起句的八句聲調，
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
依次第三句為起句的八句聲調，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
第4句平仄為起句同第1句聲調。第5句平仄為起句如崔灝的黃鶴樓。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
第6句平仄為起句，
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
第7句平仄為起句，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
依第八句為起句，
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
這是律詩八句平起的基本聲調。仄起聲調很少用 ，以上為七律各式
聲調，***七首律詩。
五律在七律的每句式上，減去開始二字，如平平仄仄仄平平，
去掉每句開始的二字，即成五律聲調。五律的基本八句：
仄仄仄平平，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
以第二句為起句的八句聲調，
平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
依次第三句為起句的八句聲調，
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
依第5句平仄為起句的五律聲調。
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
依第6句平仄為起句的五律聲調，
平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
依第7句平仄為起句的五律聲調 ，
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
依第八句為起句的五律聲調。***七首五律。
仄仄仄平平，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
壹首律詩，不分五律七律***八句，中間4句平仄是對立的，壹二句為起承，心情所在，三四句平仄成對立，以對句形式，補足起承心情之不足。如長征詩，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，五六句平仄是對立的，以對句為詩的意境轉合而生發，金沙水拍，大渡橋橫，以新的思維。發揮行軍氣慨，第七句為轉合心境，更喜，第八句總結全詩。盡開顏，主旨所在。
絕句：絕者截也，從律詩中截取分解而來，有七絕和五絕，
1，七絕：從基準七律而來。截前4句
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平，
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
截後4句
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
截中4句，是謂兩聯。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
截前後各二句，
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
五絕同理，從五律分解而來，截前4句的五絕：
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
截後4句的五絕
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。
截中4句的五絕
平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
截前後***4句的五絕。
仄仄平平仄，平平仄仄平，平平平仄仄，仄仄仄平平。
以基準七律第二句為起句的八句聲調，稱五絕，絕前
平平仄仄平，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。
截後
平平仄仄平，仄仄仄平平。平平仄仄平，仄仄仄平平。
截中
仄仄平平仄，平平仄仄平。平平仄仄平，仄仄仄平平。
截前後
平平仄仄平，仄仄仄平平。平平仄仄平，仄仄仄平平。
從基準七律各式推演而成的各式各樣的律詩律絕聲調，是層出不窮的。我們以常用句式為定，不過音律隨聲氣而然。音樂學院也是以聲氣而定。聲氣不足則不順，聲氣過旺則無法延續，人的聲氣來源是有限的，是心胸的節律，節律有礙則聲氣不來。是以詩詞音韻在節律範圍。詩詞入樂，在音律的支配下，有節拍的漸序進行，不是急促的語言聲氣，多念快念而隨意。
(唐宋詞鑒賞辭典)七仄之有誤，1762頁姜夔(淒涼犯)下片最末句，怕匆匆，不肯寄與誤後約。七字句仄仄平平平仄仄，寄與平仄有泛，結尾還以(詞曲概論)贊美連用七仄的拗句，其韻極美，這樣，有反詞曲的常規，連用七仄聲，聲調無法形成，音樂感全無，七仄全高音，無音波回旋余地，必將聲毀力竭，從音樂的角度講，七仄必將震耳欲聵，古今中外無此音律運行。七仄，人的聲氣無法進展，何美之謂。由此對詩詞聲氣問題，我們應當理解。
2，律詩的文體，律詩沒有四聯，律詩從上聲調的平仄展示，未見有四聯之跡。但仍有人，什麽按照舊時律詩寫作的起承轉合結構，習慣上稱第壹聯為破題，第二聯為頷聯，第三聯為頸聯，第四聯為結句。
此網傳者是誰，律詩只有中間兩聯並列之句，何習慣之認。文體是千百年錘練總結的結果，胡編亂談，怎能取得公認。第壹聯為破題，破題又是什麽？破題為八股文的破解經義之句，與律詩無關，牛頭不對馬嘴的胡扯什麽。詩的起句，是作者身世思維對題的認識有感之句，承句是承第壹句而來，即連續用語。如紅軍不怕難，萬水千山只等閑，是連續之句，刮裂有損其連貫，妄稱聯，我們何以為說？
詩詞為音律文學藝術，起承轉合為壹整篇作文，起題承章，感慨結論，是律詩的操作過程，起題是作者心情對題發言的認識，隨其思路的進展，以第二句承其發言至要，第三第四兩句，以對偶而補足起承之義，騰細浪，走泥丸。補足不怕難，只等閑。第五第六兩句，生發全詩意境，提出新的思維，如金沙水拍雲崖曖，大渡橋橫鐵索寒，提出感嘆之由，第七句入全詩觀念，更喜，第八句完成盡開顏，總結全詩中心思想。我們檢查詩句，從其操作過程以完善。
網傳者：變為妄傳者，何有益於世？文體之不知，何習貫之為，應予以批判。
網傳絕句的稱謂，絕句，又稱截句、斷句、絕詩，四句壹首，短小精萃。它是唐朝流行起來的壹種漢族詩歌體裁，屬於近體詩的壹種形式。絕句是截取律詩之半的說法，王船山夫之，也沒有否認。此二體本在律詩之前就有，律詩從此出。遂令充暢爾。這說明律詩唐時已盛行。
古人用四句壹絕的四句詩來完成壹個思想概念。絕句分為律絕和古絕。律絕是律詩興起以後才有的，要求平仄。古絕今不作。
有雲：絕句或截取律詩壹半,或截前四句,或截後四句,或截首尾各兩句,或截中兩聯.，審爾,斷頭刖足,為刑人而已，
不知誰作此說，戕人生理！是的，此誰人之說，實出滅盡天良，喪盡人性滅頂，毀棄中華文化，尤稱審爾，是萬惡不赦的敗類，極盡歪曲前人文體之能事，是皆摒諸四夷，不予同中國。這論已不是中國人。是狂妄已極的壞蛋。審爾，好大的口氣膽量，中華出此惟壹王八。
《聲調譜》作者趙執信也指出過：“兩句為聯，四句為絕，始於六朝，此以概數而論。無文體以明，兩句為聯，聯必並列而成句。不對不稱聯。律詩起承無並列之句，也不可能有並列之句，轉合為總結意境。絕句，王船山王夫之，對近體絕句始於唐，產生於律詩之後，蓋截律詩之半而成...。1944年17歲的我，受教於塾師前清秀才，詩詞自此入門升堂，而有2007年著《傳統詩詞寫作法》工人出版社出版，新畢書店發行，售後反饋訊息，有我貢獻價值。網上可查證。