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古詩詞中的聲音節奏訓練有幾種。

古詩詞教學四年級已經有節奏的劃分了。

1,除以單詞或短語。

壹般來說,意義相近的單個詞或詞組就是壹個節奏。所謂相近的意思,就是不能拆開看。如果拆開讀,聽起來會語無倫次,缺乏詩的韻律。

2.按意思分。

壹般來說,壹個意義相對獨立的詞或短語就是壹種節奏。所謂相對獨立,就是在壹首詩中可以單獨拿出來表達壹個意思。

3.劃分單詞、短語和含義。

這種方法是以上兩種方法的綜合,也是最實用的。因為在壹首具體的詩中,會遇到各種各樣的情況,因此,只有把三種方法結合起來,才能方便地劃分節奏。