2.閱讀現代文學。點擊中國古典詩詞。六年級“花語”所有答案(下)1。保留
有尊嚴的
眼花繚亂
各種顏色
屈尊昂貴。
2.安靜、清新、優雅、美麗
理由:都有新鮮的意義。寧靜:(風景)美麗寧靜。新鮮:新鮮新鮮。比如新鮮空氣。
優雅:清新美麗，優雅；風格高貴或者優雅。李青:它經常被用來形容壹個清秀、端莊大方的年輕女性的淑女氣質。
漂亮又漂亮
理由:都有美好的含義。美:美的東西給人壹種舒服的感覺。漂亮:好看；美，即在形式、比例、布局、神態、色彩或聲音上接近完美或理想，使各種感官極度愉悅，是對自己的壹種視覺享受。
3.驕傲的玫瑰
微妙而謙遜的二月蘭花
自以為是的榆樹李
高貴典雅的牡丹
壹朵不起眼的桃花
矜持而權威的木蘭花
不甘心的迎春
實用而巧妙的白色紫丁香
4.文中用詞:復雜，巧妙，纖細，無力。
自撰詞:婉約婉約
5從結構上看:為下文做鋪墊。
從內容上:告訴我們花的話不是真的，但也不是沒有事實依據。
6。答:不會。因為每壹個第壹句都是為下壹句做鋪墊。而且他們的吹捧方式也不壹樣。
7.單詞或句子:從遠處看，我像壹朵白雲漂浮在花園的背景上。
簡要分析:對別人不屑壹顧，作為背景，很自以為是，很自戀。
8.因為，她雖然默默無聞，卻很卑微，只是默默的盡著自己微薄的力量為這個世界增添壹點歡樂。就好像他要把二月蘭送給的老師素質是壹樣的。
9.(1)等到山上放假，菊花時間我再來。
(二)自花間壹壺酒，獨飲明月。
(3)墻角有幾個李子，淩寒壹個人開。
10.
O ()) o唉，我那麽努力，壹個字壹個字的打。
3.閱讀現代文學。點擊中國古典詩詞(下)“花兒為什麽這麽紅？”為什麽花這麽紅？花的紅色是熱情的顏色。它是強烈的，無拘無束的，激動人心的，鼓舞人心的。
紅紫色的春天充滿了活力和生機。“花兒為什麽這麽紅？”是我們對它的敬佩和贊美，也不妨給它壹個科學的解釋。
“花兒為什麽這麽紅？”首先，它有其物質基礎。無論是紅花還是紅葉，它們的細胞液中都含有由葡萄糖轉變而來的花青素。
當它呈酸性時，它看起來是紅色的。酸度越強，顏色越紅。堿性時呈藍色，堿性更強，變成藍黑色，如黑菊花、黑牡丹。
當它是中性的時候，它是紫色的。五顏六色，紅藍交匯，都是花青素在不同的酸堿反應中表現出來的。
還有“戰地黃花特別香”的菊花，“金玉萼伴春寒”的迎春花都是黃色的。菊科植物除了開黃花外，還有許多橙花。
橙色類似於柑橘、南瓜等水果的顏色，最典型的是胡蘿蔔，所以表達這種顏色的色素叫做胡蘿蔔素。至於白花，那是因為細胞液裏沒有色素。
有些白色的花，如菊花，在枯萎前略帶紅色，說明其中也含有少量的花青素。變色的壹個特殊例子是木芙蓉，它早上開白色花，中午開紅色花，下午開深紅色花。壹天變三次，越來越漂亮。
再比如繡球花，剛開始開的時候是白色和微綠色，過幾天就變成紅色或微藍色。它不像彩色的木槿壹樣在黃昏時盛開和雕零。至於普通的花，大部分壹開始都是鮮艷的，然後就雕謝了。
“花兒為什麽這麽紅？”還需要用物理原理來解釋。陽光經過棱鏡或水滴折射後會被分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。
這七種顏色的波長不同，紅光的波長和紫光的波長都短。酸性的花青素會把長長的紅色光波反射到我們的眼睛裏，我們會覺得是鮮艷的紅色花朵。
同樣，中性花青素反射紫色光波，堿性花青素反射藍色光波，胡蘿蔔素成分不同，所以分別反射黃色光波或橙色光波。白花不含色素，但組織中含有空氣，會反射所有光波。
有些花瓣，表面有更多細小整齊排列的玻璃球，看起來像天鵝絨，能像鉆石壹樣強烈地反射光線，顏色也更鮮艷，比如壹些月季花。“花兒為什麽這麽紅？”以及它的生理需求。
不同波長的光包含不同的熱量:紅色、橙色和黃色波長包含更多的熱量；藍光和紫光波長短，熱量少。花的組織，尤其是花瓣，壹般都很嫩。
在野外，紅、橙、黃花都生長在陽光強烈的地方，反射含有大量熱量的長波光波，不會造成灼傷，有保護作用。藍花生長在樹下和草叢中，反射短光波，吸收弱的長光波，熱量較多，有利於其生理功能。
也有許多開白花的陰性植物，有些在夜間開放，反射所有的光波，這是另壹種適應措施。自然界很少有黑色的花，只有少數的花偶爾會有黑點，因為黑色吸收了所有的光波，熱量太多，容易被傷害。
“花兒為什麽這麽紅？”從進化的角度來看，它有壹個發展過程。裸子植物的花是原始的，都是綠色的，而花藥和花粉是黃色的。
在光譜中，與綠色相鄰，長波的壹端是黃色、橙色和紅色，短波的另壹端是青色、藍色和紫色。我們可以說顏色從綠色開始，發展到長波端，由黃色變成橙色，最後出現紅色；向短波端，是藍色和紫色。
紅色應該是最晚出現的顏色，也是進化旅程中最鮮艷奪目的顏色。“花兒為什麽這麽紅？”根據達爾文的自然選擇理論，昆蟲扮演了重要的角色。
幾億年前，地球上出現裸子植物的時候，昆蟲還不多。花青素輕，授粉受精，都是風媒花。
後來被子植物出現，昆蟲繁盛。被子植物的花分為花萼和有花被的花冠(花被和花冠統稱為花瓣)。
花瓣不再是綠色，而是更加顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大，有的有蜜腺，分泌花蜜，有的散發香味，成為蟲媒花。
“蜜蜂爭奪蝴蝶的芳香”，昆蟲為花朵授粉受精。昆蟲有壹個特殊的采蜜和授粉習慣，就是它們往往只采訪同壹株植物的花。
這種習性有利於保證同株異花授粉，繁殖後代。這可以固定物種的特征，包括花的顏色。
我們可以想象壹下，如果壹開始就有壹株顏色偏紅的植物，因為顏色明顯偏紅的花容易被昆蟲註意到，授粉的機會就多了。昆蟲經過無數代的選擇，在漫長的時間裏為這種植物創造出了純凈、明顯、鮮艷的紅色花朵。昆蟲參與自然選擇，產生不同的植物，不同的顏色。
為什麽花這麽紅？最後是由於人工選擇。自然選擇的過程是緩慢的，需要很長時間才能顯示出它的作用。
人工選擇大大加快了它的進程，在短時間內取得了顯著的成效。例如牡丹，經過億萬年的自然選擇，創造出壹個野生的原始物種。花是單瓣的，只有壹種粉紅色。
經過人工培育，就在當時北宋中期(11世紀)，幾十年間，壹片花瓣創造出多葉、千葉(重瓣)、婁子(花心凸)、平行蒂等不同姿態。粉色創造出深紅、肉紅、紫、深紫、黃、白等各種美麗的顏色。再比如大麗花，原產墨西哥，只有八片紅色花瓣。
人工栽培的歷史只有兩三百年，但品種卻有上千種，形態各異，顏色各異。再比如虞美人，已經培育出紅、黃、橙、白四種顏色，但藍色從未出現。
上世紀末，美國著名園藝育種家普班克發現了壹株花瓣上有壹層霧氣的幼小虞美人，並對其進行了刻意栽培。到本世紀初，它已經培育出各種各樣的品種。
4.現代文學閱讀中國古典詩詞點擊六年級“貝多芬的靈魂屬於人類”答案。1.世界的崛起是不平凡的。2.(1)莊蘇(2)付潤地3。蘇北昂形。4.略5。最後兩句是:至今懷念項羽，不肯過江東。6.d7 .環境解釋了貝多芬的死亡。教下跪的人用獨立的頭腦站起來；9.要點:(1)他的創作是他對全人類命運熱切關註和焦慮的結果；(2)“貝多芬的靈魂”給人以永恒的自信，這種自信可以升華為壹種信仰，轉化為壹座精神財富的大山；(3)貝多芬的影響超越了時空、國家、民族的界限，屬於全人類。
5.六年級現代文學閱讀和中國古典詩詞點擊語文《壹日之春》。答案不參考:1。吞咽的意思:盡情享受。它表達了寒冷的冬天對春天的強烈期待。2.苦苦等待春天，春天卻姍姍來遲；很多時候，春天壹出現，就被寒風冷雨驅散；到處尋找春天，發現春天早已遠去。我想先揚後抑，突出下面的《壹日之春》。3.作者認為:“如果聞起來不好，不如沒有香味。”秋海棠雖然沒有香味，但它是淡紅色和白色的，有綠色的葉子，顏色宜人，纖維適中，充滿活力。4.(1)①
6.六中國現代文學閱讀文言文第壹單元，春季1。略2。(1)開心(2)呼朋喚友，誰的窩裏都是花和嫩葉(3)黃暈(4)稀疏無聲(1)。ZH m: ng起，zhàng暈(2) S m: n散，sàn走(3)yūn暈車，yùn月暈(4)叢集Z白ng寶。比如綠油，吵雜，金黃，金黃，淩亂，美麗。5.C6.(1)朱自清著急(2)寫景，抒情，盼畫(2)輕撫(2)聞香(3)聽8。(1)花針和牛的細毛(2)雨落在溫柔的春風裏的樣子，相互交錯，準確地寫出了細雨像籠子壹樣蓋在屋頂的狀態(3)寫出了燈光，撐著傘慢慢走；勞作的農民，茅草屋襯托出春天雨夜的寧靜、祥和與活力。9.(1)略(2)充滿生機、美好、希望和力量(3)對應上面寫的春草、春花、春風、春雨，都充滿了生機、希望和美好。(1)?鉆？說明春草發芽的擠壓力顯示出壹種不可抗拒的生命力；如果使用？龍？只是籠統的解釋，並不能表現出春草的生命力。
(2)?鬧事？文字不僅有嗡嗡的聲音，還隱含著很多沸騰的場景；？打電話？只能秀喊，用在這裏，感覺* * *色彩不濃③？觸摸？寫出春風的溫暖和溫柔；？吹？不能用11來表示。成語如:“春華秋實”,“春風像壹個春風”,詩詞如:“春風是綠色的，江南岸，我在這個春天的早晨醒來心情輕松，它們在春風中又長高了，好雨知時節，當春天是12。略2，春風是1.ch0 m6ng白吉0 sa 2。(1)有名有名無實的東西(人才)。(2)評論質量。(3)解凍河流和大地。(4)休養生息。3.比如灰色草原的廣闊沙漠。凡事體諒，如雨，草長鶯飛，花生樹長。(1)用壹系列動詞準確生動地寫出北方的春風速度快，力量大，勢不可擋，發出驚心動魄的聲音。(2)凜冽的春風，勞動的喜悅，表現了北方春耕的獨特景象和人們愉快的心情。9.北國的春風及時送走了堅硬的冰雪，伴隨著作者的艱辛歲月，他喜歡英雄的10。略11。例如，撲通、撲通、嘟嘟、格格和嗖嗖聲。第三，花錢要矜持。優雅？也有優雅、飄逸的意思。安靜？它也意味著安靜和美麗。李青？還有什麽？漂亮？(2) A .美麗的意義b .美麗的相同:都有美麗的意義:？漂亮？多用於生活、未來、願望等抽象事物。漂亮？壹般形容很美。3.花香。