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人教版七年級下冊語文分層訓練第二單元《黃河頌》答案

答案: 壹、1.p?;p?ng;zī;p?ng;wǎn;bǔ;瀾;巔;概

2.不屈不(撓);驚濤(駭)浪 ;

壹(瀉)千裏;濁流(宛)轉;

九曲連(環); 萬丈(狂)瀾;

文明(古)國;奔騰不 (息)

3.巔:山頂。 狂瀾:大的波浪。比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。 發源:開始流出;起源。 屏障:像屏風那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)。

二、4.略

三、5.(1)光未然;張光年;冼星海;豐富的藝術形象;壯闊的歷史場景

(2)地理特征;黃河在歷史上對中華民族的貢獻;熱愛和贊美

四、6.(1)奔流到海不復回

(2)黃河落天走東海

(3)黃河遠上白雲間

(4)黃河人 海流

五、7.示例:鄉音未改是歸人。

六、8.①用九寨溝的水和太湖的水來襯托黃河的水;②指出中國水的顏色就應該 是黃汀的顏色,黃河水才能真正體現中華民族的精神。

9.①用詞生動形象,富 有感染力;②句式整齊,寫出了黃河的氣勢;③運用了比喻、誇張的修辭方 法,寫出了?我?面對黃河的主觀感受。

10.①順序:由遠及近,由近及遠;由現實 到歷史;②好處:營造了壹個寬廣的時空,增加了內容的厚度。

11.①壺口的 黃河彌漫著黃色的漩渦,帶有中國人的膚色;②壺口的黃河激流澎湃,充分體現 了中華民族勇往直前、不屈不撓的精神;④壺口的黃河是中華文明的發祥地。

七、12.(1)示例:舉辦?我愛這片土地?主題演講或詩歌朗誦活動。開展?在這片神奇 的土地上?東營名人傳記征文活動。舉辦?可愛的家鄉?作文征文及圖片展覽活 動。進行地質調查,撰寫東營地質物產調查報告。開展城鎮居民生活狀況調查活 動並撰寫調查報告。

(2)示例:黃河口濕地生態園:天鵝歸來不想回,旅客到來 不思歸。孫武祠:滿目寶書胸中自有百萬兵,壹腔熱血閣內不乏車千乘。