作文題目：
從下面兩道作文題中，任選壹題，按要求作文。
（1）半命題作文（補全題目後作文）
________________，妳好嗎？
（2）材料作文仔細閱讀下面的文字，按要求作文。
①不要將自己的不足與他人的優勢比較。
②記住，妳自己是獨特的。欣賞自己的獨特之處，同時也要給他人以應有的尊重。③凡遇失敗，切莫自責不已。
④和處世積極、喜歡與妳同行並***事人生的朋友交往。
請根據材料，聯系實際，任選壹個角度自擬題目，構思作文。
要求：
1．文體不限。600字左右。(如果寫詩歌，不少於20行)
2．文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
3．書寫優美，字跡工整，卷面整潔。(達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分)
登山靴
我是壹雙普通的登山靴
我的理想就是和我鐘愛的旅者壹起
登臨山頂
從還是壹張獸皮的時候開始
從還是壹塊橡膠的時候開始
我的理想就如晨光
從獸皮的毛囊
從橡膠的粘連
噴薄而出
當我終成壹雙登山靴
我開始羞澀地站在貨臺
像壹位等待出嫁的漂亮女子
等待著我鐘愛的旅者
到來
而他也不負我長久的期盼
在壹天的黃昏
他來到陳放我的貨臺
目光溫柔如月色下的碧潭
原來愛只要壹個眼神
便足以讓人情不自禁
從此，我將壹生將付給我鐘愛的旅者
生命，緊貼在他的雙腳
我們壹起沖破泥濘雪地坎坷的阻隔
我們***同享受自由拼搏超越的快樂
而我壹雙普通登山靴的人生價值
便這樣簡單地就能實現
滿分理由：
這是2007年陜西省課該區中考作文中出現的壹篇詩歌滿分作文。該詩歌滿分作文獲得滿分的原因如下：首先，具有深遠的意境。全詩表面寫的是意象“登山靴”對“旅者”的期盼和追隨，而我們卻能從詩歌當中體悟到“登山靴”們善於“和處世積極、喜歡與妳同行並***享人生的朋友交往”的積極、健康、樂觀向上的精神狀態，從而受到心靈的感染。其次，語言形象生動，具有音樂美。形象生動表現在：全詩整體采用了“登山靴”自述經歷的擬人修辭，其中在自述過程中又多用比喻、通感等修辭。音樂美表現在：綜觀全詩，有駢句，有散句；有長句，有短句。加上每壹切內部大致的壓韻，全詩讀起來給人以“大珠小珠落玉盤”的獨特聽覺享受。另外，思路清楚，結構完整也可看作是該詩歌作文獲得滿分的壹個原因。