秋天是壹個多彩的季節。
秋天來到了果園。打開她的化妝盒，把蘋果擦成粉紅色，橙子擦成金色，葡萄擦成紫色，柿子擦成紅色...
秋天，飛過田野。雪白的棉田露齒而笑，金色的波浪在稻田上升起...
秋天，走過樹林，拿出她的調色盤，把楊樹葉塗成黃綠色，把楓葉染成紅色，把槐葉塗成深紅色...
秋天，我來到花園，把它裝扮成五顏六色。看，單枝菊花有白色、金色、深綠色、紫紅色和黃色...火紅的雞冠花，粉色的月季花，還有紅色和金色的桂花，也在盛開。
2.北京的色彩構成在北京的大街小巷被模仿，漂亮的花壇隨處可見，比如西單路口西南角的和諧家園裏的花壇。這裏的花壇是父母和孩子，在壹片茂盛的草地上快樂地奔跑嬉戲。西單路西北角的花壇，展現了京華的魅力，展現了中國的壹個國粹——臉書。王府井路口展示的國慶花壇錦繡東城，是橙色建築，象征著越來越光明的未來。城市發展的花壇是壹片新地球，這表明北京正在向國際化大都市邁進。
再說說國慶。今年北京國慶的氣氛首先體現在天安門廣場。天安門廣場是北京的心臟，也是世界上最大的城市中心廣場。在這個世界上最大的廣場上，聚集了人們溫暖的情感。吸引人們目光的不僅僅是高聳的城墻，還有廣場上流連忘返的人群。報紙說在國慶節期間，參觀天安門廣場的人數在四天內超過了350萬。每天早上升國旗，日落時降國旗，是最莊嚴的儀式。
這裏有世界上最多的鏡頭。我記錄了偉人在公開活動中的精彩瞬間，記錄了國家不平凡的日日夜夜和難忘瞬間，也記錄了平凡而不平凡的情懷，更重要的是記錄了普通人的難忘瞬間和珍貴回憶。
今年的主要景觀是廣場中央堆放著盆花的牡丹形花壇，可惜地面上看不到任何效果。這是顏老師的感嘆，也是我的感嘆。
3.妳是三中六年級18班的嗎？我的作業和妳的壹樣。我也在找六篇中考滿分作文和仿寫作文。妳是誰？對了，我也可以給妳壹個很好的構圖和模仿。
我眼中的顏色
有人把人生比作壹場遊戲，妳不是主角；有些人把生活當成壹場夢。當他們醒來時，壹切都結束了。有人把人生當成壹張紙，而妳就是這幅畫的創作者。
生活需要色彩。
我不喜歡喝咖啡，因為太苦了，那種感覺讓人內心的苦悶隨著這濃濃的咖啡色被搗爛攪拌出來，所以壹口比壹口苦。朋友告訴我可以加壹塊方糖，我就拿了壹塊放在杯子裏攪拌。方糖的晶白在濃濃的咖啡色裏特別好看，我就攪拌壹下，直到白色和咖啡色融為壹體。
咖啡還是咖啡，卻因為壹塊方糖而多了壹點甜味。生活就是這樣，陰郁可能籠罩著妳，恐懼可能圍繞著妳，但妳所需要的只是壹抹亮色——哪怕是滄海壹粟，卻足以為生活增添情趣。
再喝壹口咖啡，我覺得不那麽苦了，雖然咖啡是我不喜歡的顏色。我能從內心看到生命的絢麗色彩。
我開始認為，這難得的閑暇是壹片綠色，裝點了周圍的風景；我覺得咖啡是藍色的，給我壹種無憂無慮的心情；認為生活有點黃，它顯示了平靜和安寧。
紅、橙、黃、綠、藍、紫，每壹種顏色都是那麽的純凈美麗。然而彩虹比任何壹種用單壹顏色構築的世界都要美麗，因為它巧妙地將七種顏色組合在壹起，裝扮出壹座耀眼的橋梁。
同樣，生活中沒有單壹的顏色，世界上總有許多驚喜:綠樹中的壹點點紅色，是林中綠衣少女的壹抹紅唇，最耀眼的花朵，是潔白無瑕的花朵...
我沒有喝完壹杯咖啡，但我見過世界的顏色。在感慨良多的同時，也了解了自己的色系。
當我氣餒時，我是黑色的。在燃燒的自信的幫助下，我可以重新面對生活。開心的時候，我是粉紅色的，我的壹舉壹動都散發著壹種對事物的滿足和感激，但前方道路上醒目的標誌讓我不至於迷失方向；當我痛苦焦慮的時候，我是蒼白的。我經歷著焦慮和痛苦帶來的身心摧殘，但壹根綠色的救命藤條把我拉出了泥潭。
生活有時是壹種枯燥的顏色，但只要有壹種不同於它的顏色，它就會激烈而耀眼。這個時候妳就要抓住它，豐富自己的生活色彩。陽光柔和迷人，卻是七種顏色的混合。只要我們不斷為生活增添新的色彩，我們就會描繪出壹幅和諧而精彩的生活畫卷。
模仿:我眼中的顏色
雖然在我眼裏有各種顏色，但都是絢爛的。他們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色。當我看到綠色時，我會想到我的天堂。我的天堂是我後院的菜地。地裏長滿了綠色的菠菜和油菜...地面上有樹蔭濃密的桑樹和槐樹。每當節假日，我就和鄰居家的孩子追逐打鬧。每當煩惱來臨時，我就去菜地裏散步，和那些青菜談心。這時，到處的綠色就像壹把把巨大的綠色雨傘，遮住了夏日的烈日，擋住了冬日的寒風...如果妳問我幸福是什麽，此時的心情就是最好的回答。
我喜歡紅色。我壹看到紅色，就想到我的紅房子。曾幾何時，地板被我咯咯作響；從前我坐在門檻上背唐詩三百首，青蛙蟋蟀也加入進來。從前，房子裏傳來歡快的歌聲...看著我腦海中神聖的紅色，我明白了什麽是幸福...
我喜歡白色。壹看到白色，我就想到白色的美味豆漿。壹大早，奶奶就招呼我喝她親手做的豆漿。我和鄰居坐成壹排，享受著淡淡的豆漿香味。透過上升蔓延的熱氣，我看到奶奶瞇成壹條縫的眼睛和她飽經風霜的臉，喝著壹直甜到心裏的豆漿。我似乎明白了什麽是幸福...
現在對白色情有獨鐘。九年級的時候，我拋棄了壹切，開始毫無雜念地追求自己的理想。所以變得純凈簡潔，從此白色壹直留在我心裏。
我們每個人都被不同的顏色包圍著，它們交織在壹起，形成了壹個看似簡單卻又豐富多彩的世界。透過我眼中的色彩，我看到生活是如此的多彩和美好！
怎麽樣，妳也可以把
4.七年級語文第六課語文的壹個戲仿是壹個五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語文是壹幅意境深遠的油畫，令人嘆為觀止；
語文是五彩繽紛的花園，讓人流連忘返；
語文是壹幅意境深遠的油畫，令人嘆為觀止；
語文是旋律優美的音樂，讓人感動。
中國人是又甜又香的咖啡，讓人欲罷不能。
語言是無色無味的水，讓人反復咀嚼。
語文是壹種清香苦澀的綠茶，讓人細細品味。
語文是生動的國畫，賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩，陶冶人的情操。
中文是驚心動魄的音樂，讓人心曠神怡。
語文是壹座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是壹幅意境深遠的油畫，令人嘆為觀止。
語文是旋律優美的音樂，讓人感動。
語文是壹種清爽可口的果汁，讓人心曠神怡。
中國人是又甜又香的咖啡，讓人欲罷不能。
語言是無色無味的水，讓人反復咀嚼。
語文是壹種清香苦澀的綠茶，讓人細細品味。
語文是生動的國畫，賞心悅目。
語文是朗朗上口的詩，陶冶人的情操。
中文是驚心動魄的音樂，讓人心曠神怡。
語文是壹座五彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
語文是壹幅意境深遠的油畫，令人嘆為觀止。
語文是旋律優美的音樂，讓人感動。
5.中國南部的邕江河畔有壹座美麗的花園。綠色的草地上鋪了壹大塊地毯，五顏六色的花上畫著不同的圖案。我的家鄉——南寧。
每當春天帶著生命和希望輕盈地到來，南寧公園的桃樹開出粉紅色的花朵，柳樹吐出嫩綠的嫩芽，剛剛從地下冒出的小草仿佛被春天的少女喚醒，像春風中搖曳的大樹上細細的樹枝。早晨，我聽到到處都有壹只鳥在熱情地歌唱，好像在贊美它真的很美。
夏天披著綠葉，暖風吹向南寧。烈日炎炎，驕陽似萬箭。大榕樹枝葉茂密地伸展著，人們為它遮陰調節溫度，在樹蔭下感覺特別涼爽和悠遠。
秋天來了，樹葉都落了，滿地都是黃葉，像壹張黃色的地毯。秋風輕輕吹在地上，黃葉像慈愛的小精靈壹樣飛起，又像美麗的蝴蝶走進大街小巷。杏樹芒果樹滿是晶瑩的玉珠，梧桐樹開滿了紅花。杏樹和芒果樹的紅色格外迷人。
冬天來了，雖然北風呼嘯，但是很冷。有些草已經枯萎，樹依然堅強勇敢，像戰士壹樣面對北風。
歲月飛逝，美麗的花園如春雨般陪伴我成長，建造新的高樓，花園如芝麻開花。我喜歡美麗的花園。
6.模仿北京的色彩，寫作文，寫毛筆字；平靜的心情；壹首優美的音樂；大自然，這位心靈手巧的畫家，調和了陽光的燦爛，點綴了天空的紋理，揮壹揮衣袖，為奧運的北京增添了五種繽紛的色彩。從此，多彩的北京，多彩的奧運，多彩的微笑。
深藍，福娃貝貝的顏色，象征著繁榮和豐收。每壹年，都像從天空中提取的壹縷光，像從海洋中提取的壹抹寂靜，構成了北京的深藍。藍色。藍色，清澈的顏色，沁人心脾的感覺，是北海白塔下相應的有趣的圈圈漣漪，是雙槳激起的晶瑩水珠，是人們心中那份從容睿智的心境。申奧成功點燃了北京人的激情，吸引了全國人民為之自豪，為之歡呼。無數燈火通明的夜晚，無數火樹銀花的天空。當人們擡起頭，用明亮的瞳孔看著絢爛的天空時，會忍不住幻想壹下。帶著對未來的憧憬，帶著對奧運的責任，人們用自己的行動詮釋著“中國印”的含義，踐行著“更快、更高、更強”的誓言。
走在熙熙攘攘的街道上。壹個敞開大門的體育場退了過去:——留給我的是運動員拼搏進取的身影和刻苦訓練的汗水。壹個穿著校服的中學生和壹對外國夫婦退休了；——留給我用流利的英語解釋旅程的耐心，留給我外賓仰慕的笑臉。壹群快樂的背著書包的孩子撤退了；——留給我貝克漢姆和c羅誰更帥的懸念。壹句句流利的英語，壹陣聲書聲，表現了人們無法抑制的喜悅。
7.求三篇模仿作文(附原文)原文:作為同伴環遊世界。如果妳壹個人坐船環遊世界，如果只能帶壹樣東西自娛自樂，妳會選擇哪壹樣？壹幅漂亮的畫，壹本有趣的書，壹盒撲克牌，壹個音樂盒或者壹把口琴...似乎很難選擇。
如果妳問我，我會毫不猶豫的回答:“我會選壹本書。”壹本書！我聽到有人感嘆:如果坐船環遊世界，這壹趟下來可以讀壹百遍，最後還能背出來。
對此，我的回答是:是的，我願意讀壹百遍，願意讀到能背誦的程度。這有什麽關系？妳不想再見到妳的朋友，只是因為妳以前見過他們，是嗎？妳不會因為熟悉家裏的壹切而離開家吧？妳像朋友壹樣愛書，像妳的家。
妳已經見過妳的朋友壹百次了，但是當妳第101次再見到他們的時候，妳會說:“沒想到妳會知道這些！”“妳每天都回家，但不管過了多少年，妳還是會說:“我怎麽沒註意到那個角落有光，光好漂亮啊！”“無論妳讀多少遍，妳總能在壹本書裏找到新的東西。因此，我願意坐在我的船上，壹遍又壹遍地讀那本書。
首先我會思考故事裏的人為什麽要這麽做，作家為什麽要寫這個故事。然後，我會繼續在腦子裏編這個故事，回去品味壹些我喜歡的片段，問自己為什麽喜歡。
我會再讀壹遍其他部分，找出我之前忽略的地方。做完這些，我會把我從書上學到的東西列壹個清單。
最後，我會想象作者是什麽樣的人，會有怎樣的人生體驗。真的就像和另壹個人壹起旅行。
妳愛的書是朋友，也是妳想去就能去的老地方。從某種意義上說，是妳自己的事情，因為世界上沒有兩個人會用同樣的方式讀同壹本書。
模仿:環遊世界。如果妳壹個人徒步環遊世界，如果只能帶壹樣東西自娛自樂，妳會選擇哪壹樣？壹本有趣的書，壹臺筆記本電腦，壹盒撲克，或者壹臺相機...如果妳問我，我會毫不猶豫的回答:“我會選相機！”“我的回答似乎讓很多人大吃壹驚:如果妳徒步環遊世界，這趟旅行可以拍下成百上千張照片。是的，我願意拍那麽多照片，哪怕是同樣的風景。這有什麽關系？照片可以記錄妳的足跡，在妳孤獨害怕的夜晚對妳耳語，把記憶的珍珠串成美麗的珠子，讓妳每次翻看都記憶猶新。
妳最喜歡的相機就像壹個朋友，就像妳生活世界中的家。妳總能從壹個相機裏發現新的風景，學到新的知識，不管妳拍了多少次。
所以，我願意帶著相機徒步環遊世界。如果我帶著相機環遊世界，我會用它來記錄很多有趣和奇怪的事情，讓妳待在家裏也能有身臨其境的感覺。妳和我壹樣，有時笑，有時贊，有時沈迷其中。如果我帶著相機環遊世界，我會拍下從未拍過照片的人，定格他幸福的笑臉，讓他的人生從此留下美好的回憶；如果我帶著相機環遊世界，我會壹遍又壹遍地拍攝同樣的風景。每拍壹張照片，我都會對風景有新的發現。我每拍壹張照片，都會把獨特的風景展現出來。每次拍照我都會說:“怎麽沒註意？換個角度看風景還是那麽美。”
妳喜歡的相機，像朋友壹樣，也是妳增長見識的壹股清泉。從某種意義上來說是自己的事情，因為世界上的兩個人是不可能用同樣的方式、同樣的角度拍攝同樣的風景的。北京冬天的風箏，地上還有雪，灰黑色的禿枝掛在晴朗的天空，遠處飄著壹兩只風箏，對我來說是驚喜和悲哀。
我家鄉的風箏季節是春天和二月。如果聽到沙沙的風輪聲，可以看到淡墨色的螃蟹風箏，或者嫩藍色的蜈蚣風箏。還有壹只孤獨的瓦風箏，沒有風輪，放得很低，顯出壹副孤獨可憐的樣子。
但此時，地上的柳樹已經發芽，早出的山桃也吐著嫩芽，與天上孩子們的裝飾相映成趣，使它成為壹個溫柔的春日。我現在在哪裏？冬天四周依舊寒冷，但故鄉久違的春天卻在這天空蕩漾。
但是我從來沒有喜歡過放風箏。我不僅不愛，還討厭，因為我覺得這是沒出息的孩子幹的事。與我相反的是，我的小弟弟，那時大約十歲，病得很重，很瘦。但是，他最喜歡風箏，我買不起。他不得不張開嘴，呆呆地看著天空，有時壹呆就是半天。
遠處的蟹風箏突然掉了下來，他驚呼壹聲；兩只瓦風箏的糾纏解開了，他高興地跳了起來。他所有的東西，在我看來，都是笑柄和可鄙的。
有壹天，我突然想起來，我已經很多天沒見到他了，但我記得看見他在後院撿枯竹。我像恍然大悟壹樣，跑到壹個很少人去的小屋，推開門，在滿是灰塵的東西中找到了他。
他坐在小凳子上，面對著寬大的凳子；他驚恐地站起來，面無血色，畏縮不前。在寬大的凳子旁邊，放著壹只蝴蝶風箏的竹骨，沒有用紙糊過。凳子上有壹對眼睛用的小風輪，用紅紙條裝飾，很快就完成了。
在揭開秘密的滿足感中，我很生氣他不讓我知道，所以我煞費苦心去偷那些沒用的孩子的玩具。我立刻伸手抓住蝴蝶的壹根翅骨，然後把風輪扔到地上踩平。
就年齡和力量而言，他比不過我。當然，我獲得了徹底的勝利，於是我驕傲地走了出去，留下他絕望地站在小屋裏。我不知道後來他怎麽樣了，也沒註意。
然而，我的懲罰終於來了。我們離開很久以後，我已經人到中年了。