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誰是負責人?

文章舉例如下:

之前收費的都是可愛的人。

“沖鋒在前當擋箭牌的都是可愛的人!

疫情爆發前,當武漢市拉響抗擊“管飛”疫情的警報時,醫療衛生集團第壹醫院總醫院感染科的醫護人員,出於職業敏感,開始收拾行囊,做好應對準備,以便在需要時能以最快的速度做出反應。

當新型冠狀病毒高度疑似病例第壹次入住我院時,妳被警察感動了,甚至來不及和家人告別,就毅然拉著行李箱成為最美逆行者。

他們是醫生、護士、黨員和共青團員。妳們是普通人的父母,丈夫,妻子,孩子,兄弟姐妹。妳們是誌願奔赴抗擊“管飛”最前線的“白衣戰士”。

他們是疫情防控第壹線的“白衣戰士”。他們決心勇往直前,守護全縣人民的健康。敬禮!不愧是新時代最可愛的人!"

擴展數據:

文章續寫的寫作技巧

1,根據題目給出的材料,合理假設,選擇最佳角度。續寫的內容必須符合題目的意思,與提供的材料融為壹體。寫作手法和語言要壹致,讓整篇文章沒有矯揉造作的痕跡。

2.在閱讀原文的基礎上,以原文結尾為起點,寫出故事的發展變化。

3.發展充分的想象和聯想,使之合理、真實、生動,指導作文“如何續寫”

4.續篇應在主要人物的思想行為、性格特征、語言特征、風格等方面與原文保持壹致。如果是課文,或者根據課文中的相關情節進行續寫,就要充分了解原文的中心、人物、主要事件,沿著原文的思路進行合理的想象,以體現“續寫”的特點。