尖聲讀詩有毛病！詩、詩、詩、歌其實是相通的。我們先來了解壹下聲音對於讀詩的重要性！
人在聽詩時是否會有情緒反應。妳有多少情緒反應與以下因素有關:
第壹，說話人聲音本身的質量(這個和讀者有關)；
二是聲音的節奏感(詩人的責任是提供節拍標誌，朗誦者要表現出潛在的節奏)；
第三，詩歌意象(這與詩歌的質量和聽眾的修養有關)；
第四，朗誦者的個人情況(出名漂亮有助於提高讀者的開放性)。
聽詩和聽歌的區別只是這些因素的順序不同。聽歌的重要性順序是:
(2)、(4)、(1)和(3)
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我明白語音對於讀詩的重要性，說尖音難背也沒有錯，但是:這些還是可以挽回的。
詩歌，作為壹種具有明顯節奏和韻律的文體，有時候壹篇好的詩歌文本真的能讓人忽略讀者自身的水平。這裏不討論古典詩詞，因為大多是格律的，篇幅太短。比如壹些超現實主義的詩歌就很容易滿足這個條件。讓我們以愛情的詩為例:
愛情的詩大多都有類似的經歷。詩中意象無聲推進，意象雄渾復雜。在這個五彩繽紛的文字世界裏，讀者感受到的是奇花異草，隨意散落的花朵。更重要的是，沒有讓讀者質疑花草順序的空間，更不可能在壹瞬間思考突出的巖石是否與自然風光和諧。讀者必須騰出自己來容納復雜的眼睛所能觸及的客觀性、意識和文字。(簡·正真《愛的作品的意象世界》)
上面這段話的意思很明確，就是觀眾在面對這些詩的時候，必須清空壹切，才能理解作品的內涵。因為愛情的很多作品都是受到不同詞性的擠壓，單句不斷扭曲折疊，從而產生不同的意思。具體到正文有:
當我微微睜開眼睛時，有壹種金屬的聲音。
叮當從墻上落下，落在客人門的餐盤上。
接著是壹下午的辯論，各種不幹凈的展示。
語言只是壹堆沒洗的衣服。
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我的臉像樹壹樣展開，樹在火中生長。
壹切都是靜止的，只有眼皮後面的眼睛在動。
朝著很多人不敢說的方向前進。
我是被鋸掉的苦澀的梨。
在年輪上，妳仍然可以清楚地聽到風和蟬的聲音。
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上面說的是寫作手法的選擇，然後是冰冷的抒情。北島、多多等詩人的作品也能在壹定程度上壓制朗誦者的聲音。以多多為列:他的詩形象凝練，節奏明快，語言準確，犀利，富有張力。有些詩正好適合尖銳的聲音來讀，所以我隨機選了兩首:
對著太陽？
作者:多多
給我們家庭，給我們座右銘。
妳把所有的孩子放在他們父親的肩膀上
給我們光明和恥辱。
妳讓狗跟著詩人遊蕩。
給我們時間，讓我們工作。
妳睡在黑暗中，寄托著我們的希望。
給我們洗禮讓我們相信。
我們出生，然後在妳的祝福下死去。
看到和平的夢想和笑臉。
妳是上帝的牧師。
沒收人類的貪婪和嫉妒。
妳是靈魂之王
愛名譽，妳鼓勵我們勇敢。
摸摸大家的頭，妳尊重平凡。
妳從東方創造並崛起。
妳不自由，像壹個萬能的錢！
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只有五月
作者:多多
少年的臉好紅。
到了可以繼續傻笑的年紀
佩戴珍珠辯論人生。
走遍地球唱歌收集。
在玫瑰讓言語蒙羞之前
對空教室的興奮的壹瞥
深處沒有動靜。
樹木慢慢長出鰭。
細胞核回到口腔。
在源位置用完命名
不用接吻，直接啄開。
沒有理由，只有裏程，只有可能！
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好了，我暫時就說這麽多。聲音條件對背誦很重要，但不是唯壹的標準。如果樓主真的對讀詩感興趣，我推薦壹本書，《讀詩的藝術》，王輔生，比較適合初學者學習。
如果妳滿意，請采納。如果不滿意，請繼續問！
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答案參考書目:
李誌敏的詩歌建構:形式與意象
翁文顯的《變形記》詩學
簡·正真的臺灣現代詩歌美學