作為國學經典的《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《弟子規》、《老子》、《莊子》、《增光賢文》，造就了“國學最無知的靈魂，中國不可或缺的靈魂”。這些非常適合小學生背誦。
0-13歲是兒童記憶力發展的黃金時期。近幾年的實驗證明，孩子讀2-3個月的國學經典，會有明顯的改變。從壹開始每天背20-30個單詞，很快就可以每天背100-200個單詞。很多孩子不到壹年就能背下16000字的《論語》，他們的記憶潛能就是在國學經典的閱讀中開發出來的。對他們來說，背幾萬字的古文並不難。
實踐證明，患有多動癥、感覺障礙甚至自閉癥的孩子，在學習國學壹段時間後，情況會有很大改善。這些經典凝結了中國幾千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓。文筆流暢，氣勢磅礴，華麗連貫。
朗朗上口；內容豐富，包括天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富的知識，堪稱國學經典。古往今來，無數孩子從中汲取了知識，陶冶了情操，提高了修養。
背誦就是大聲清晰地朗讀。它是將書面作品轉化為有聲語言的創造性活動。朗，即聲音清晰洪亮；朗誦，即背誦朗誦是壹種運用清晰洪亮的聲音，結合多種語言手段，完美表達作品思想感情的語言藝術。？
背誦是口語交際的壹種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞能力，更重要的是，通過朗誦，偉人可以陶冶性情，開闊胸襟，舉止文明，增進理解；年輕人可以有效地培養欣賞語言詞匯細微差別的能力，建立最佳口頭表達形式的自我識別能力。所以，想要成為口語表達和交流的高手，就不能忽視背誦。