第壹，這首詩出現在教科書裏的目的是給孩子打“預防針”。這首詩中的“自我保護”壹詞是渣男的典型代表。戀愛時他花言巧語，婚後卻把當初的海誓山盟忘得壹幹二凈，出爾反爾。詩中提到“秀才亦極無用，德二三。”這說明愛情需要謹慎。
其次，《孟》之所以被選入高中語文教材，更重要的是因為其深刻的文學價值。這首詩的字裏行間顯示了在古代社會，女性被愛情和婚姻所壓迫和摧殘。並且從男女矛盾上反映了當時進步勢力與反動勢力的鬥爭，其中表現出的與惡勢力作鬥爭、追求自由的精神至今仍具有進步意義。
這首詩也是中國古代第壹首抒情敘事詩，對後世敘事詩影響深遠。著名的敘事詩《孔雀東南飛》、《長恨歌》中似乎都有“孟子”的痕跡。經典的力量永存。作為壹個即將進入高等學府的高中生，有必要將這部經典傳承下去。
教育意義
第壹，太癡情的結果是埋沒自己。
當愛情來臨時，她的生活裏似乎沒有別的，只有眼裏的自我保護。為他高興，也為他難過。這表現了女方天真熱情的性格，但同時也暗示了她在這段愛情中要比那個男人付出更多，受到更深的傷害。
第二，太天真的結果是把自己推向深淵。
雖然從前半段敘述來看，兩人有壹段甜蜜的愛情，但從後面的詩句來看，女方之所以委身自保，是因為對方對他發過誓。花前月下說壹些話很世俗，但也是人之常情，只是怕對方說這些話只是為了討好她。
第三，太遷就只能是自找苦吃。
在愛情中，壹個人對另壹個人的遷就是必然的，但如果壹個人在愛情中長期處於從屬地位，壹味遷就另壹個人，那麽這段愛情的最終結局是沒有懸念的。
詩中說“我被搶的時候，兒子沒有好媒”，可見女主角當時還是懂壹些婚禮禮儀的，並不打算馬上結婚。但是，很明顯，這個男人很不耐煩。“子將怒，秋將暫。”女方壹見對方要生氣，就做出讓步，遷就對方。婚前就開始遷就，婚後是步步退讓。
第四，太固執，把自己逼到絕境。
戀愛中的人都有些偏執，尤其是對女人。那時候大家庭裏的兄弟姐妹關系還是很融洽的。這期間的原因只有壹個，就是她的兄弟姐妹們壹定勸她去見壹個人，而她卻固執地追求自己的愛情，最後只能自食其果。
縱觀這首古詩，我指出了女人(包括男人)在愛情中常犯的錯誤，太天真，太盲目，太遷就對方，太固執，這些都有可能把自己推向深淵。從這個角度來說，這句古詩其實是在告誡這些正處於人生最佳年齡的孩子，要有壹雙睿智的眼睛去分辨，要用理性的眼光去看待愛情。