壹場火熱的風，壹場解渴的雨，讓百花園再次變得五彩繽紛。高貴的家族，人群中傲視群雄的牡丹、玫瑰、月季，爭先恐後地做出姿態，吐出芬芳，仿佛在向世人炫耀:妳看，我就是人群中最美最香的花！哦，如此迷人和芬芳。壹個接壹個，壹個接壹個，像壹場英雄的盛會正在花園裏舉行。
此時，小蒲公英的枝頭郁郁蔥蔥。飛蜂說:“哦，原來夏天是鮮紅的。妳看妳，羞得回去曬太陽。”小蜜蜂的抱怨並沒有讓蒲公英感到自卑，但它還是悄悄地孕育了那朵花的夢想。我只是在季節和最美麗的花後笑！哦，如此清晰優雅。
壹簇簇，壹個接壹個，就像壹場美麗的芭蕾。這時，小蒲公英開花結果了。飛舞的蝴蝶的言語和彩蝶的嘆息並沒有讓蒲公英自卑，但它還是記住了最初的承諾。
我壹直很喜歡那句話:“時光飛逝，誰點綴了誰的夢，誰褪去了誰的臉”。我是壹個奇怪的孩子。記得從懂事開始，我就很喜歡音樂和童話，喜歡在樹蔭下看。總覺得這樣就夠了。
拓展信息散文的功能
註意表達作者的思想感情，表達作者的思想感情。這類散文敘述和描寫具體的事物，但通常不會貫穿整個故事。其突出特點是強烈的抒情性。或直白，或動情，充滿了濃濃的詩情畫意，即使是描寫自然風光。
也賦予了深刻的社會內容和思想感情。優秀的抒情散文感情真摯，語言生動，經常運用象征、類比等手法將思想形象化，具有很強的藝術感染力。
把觀察的變化作為全文的脈絡。生動的景物描寫不僅可以交代背景，渲染氣氛，還可以烘托人物的思想感情，更好地表達主題。
註意散文表達的特點，深刻理解文章內容。散文往往寄托著事物。為了讓讀者感受到委以重任的豐富內涵，作者往往對自己所寫的東西進行細致入微的描寫和細致入微的描述，所謂“得形而發心”。閱讀文章，要把握“形式”的特點，從“形式”中見“神”，深刻理解文章的內容。
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