該書在序言中說:本傳記的目的是向讀者介紹我們祖國八世紀的壹位偉大詩人，使他貼近我們，讓我們了解他在那個時代是如何生活、奮鬥、發展和創作的，他的作品反映了什麽。
第1章，家庭背景和出身。
杜甫出生在壹個屬於封建社會統治階級的家庭。家庭氛圍是壹個人成長的關鍵土壤。杜甫是金代名將杜預的第13代孫。杜甫出生於壹個有著悠久傳統的官僚家庭。雖然杜甫家的氣勢不如當年，但在這樣的環境下成長，自然會影響他的成長。所以作者說可以理解杜甫俗的壹面。他中年積極在長安謀官，不惜向任何掌權者找理由。這和他的家庭傳統是分不開的，可見家庭教育的重要性。
但真正讓杜甫成長起來，真正幫助他發展的，與他的家世無關，而是開元時代社會繁榮所產生的高雅文化，以及天寶以後唐朝政治經濟的巨大變化。中年以後親民的是他早年讀萬卷書的努力，了解人的情感和生活，吸收了大量的人的語言。
所以，真正讓杜甫成長起來的，是別處的大時代和他的努力。有時候我們說內因決定外因。其實從某種角度來說，妳的內在因素能否起到決定性的作用，取決於外在因素是否給力。正是因為杜甫成長在文化繁榮發展的開元時代，天寶之後的政治經濟發生了變化，才成為我們看到的杜甫。
第2章杜甫的童年
杜甫的童年是不幸的，也是幸運的。很不幸，他小時候失去了母親，但幸運的是，他被壹個自暴自棄不懂得自私的女阿姨照顧著，讓他失去了母親，卻沒有失去母愛。
童年的所見所聞也影響了他後來的創作。比如他小時候看到公孫大娘跳舞，就有鳳凰飛翔的錯覺，所以後來就有了詠鳳凰的詩。
因為杜甫年幼，被寄養在洛陽的姑姑家，而洛陽在這個時候達到了巔峰，所以在這樣的經濟形勢下，杜甫深受洛陽文化的影響，能夠結識壹些名人，得到指點，可謂“有說有笑有做學問，與丁白無往來”。童年的所見所聞，在杜甫的人生背景上畫下了美麗的壹筆。
——未完待續——