沒有海洋的奉獻，就沒有魚兒來回馳騁的英雄氣概；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與神爭”的豪情；可以說，沒有老師的無私和努力，就沒有學生充滿希望的美好未來。2.“十年樹木，百年樹人”。
是妳們為祖國培養了壹代又壹代優秀人才。妳帶著壹顆心來，卻不帶半根草。妳願意做壹棵大樹，為我們遮風擋雨；妳願意成為壹個火炬，為迷失在黑暗中的我們照亮未來。
妳願做米蘭，默默把芬芳撒遍我們的心田。3.老師的善良是壹盞明燈，驅散了我們心中的烏雲。古往今來，尊師愛師的人不計其數，就像在大雪中等待老師醒來。成功之後，別忘了感謝老師的居裏夫人；訪美時，我不想去拜訪江老師的總書記...這些名人都知道感謝老師，那我們為什麽不感謝老師呢？4.雖然歲月磨去了妳青春的美麗，但妳是我們心中永恒的愛和美麗；辛苦搶走了妳美好的聲音，但妳說的每壹句話都是我們心中的金韻。
妳鼓舞了我們。當我們遇到困難時，妳耐心解釋，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們成功的關鍵。古人雲“壹日為師，終生為父”。
5.紅燭頌三尺講臺，是妳施展才華的天地；傳授新方法，施展點石成金的魔力。為今天的幼苗早日成材而流汗努力；用心澆灌，讓祖國的花朵更加美麗。
深夜，妳批改作業，伴著愛人的鼾聲；天亮了，妳寫教案的時候，安撫妳的是孩子的夢。妳是映紅東方的日出，托起希望，托起初升的太陽；妳是壹支閃亮的紅燭，照亮別人，燃燒自己。
6.壹壺清茶，喝幾本歷經半輩子滄桑的書，凝眸多少年對明月幾輪的眷戀，看窗前無眠二胡的身影，往事歷歷在目。7.多少次半夜不睡覺，就為了幾十雙眼睛，我努力了多少年。履行最初的誓言，妳讓自己的青春消逝在平淡中，卻用粉筆和黑板撐起了壹片藍天。8.妳帶走的是壹根白發，兩袖清風，半條命，平凡的生活，深深的牽掛，癡情的眷戀。退役的那壹刻，妳默默走下講臺，擡頭看見遠處的草綠了。9.粉筆壹寸壹寸地把妳的頭發染成白色，然後點燃成蠟燭照亮別人，於是象形文字就成了妳走過的腳印，爬到了懸崖的頂端。讓後來者踏上妳的肩膀，送壹批學生上路。閃亮的星星放射出耀眼的光芒，用盡了最後壹點余熱。這就是老師的人生，人類靈魂的工程師！10.老師，九月送妳壹首贊美詩。秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋天的季節，收獲的季節，回報的季節...老師是這壹季的主題。
“老師”是我們開始成長的第壹步。是她，帶我們從無知走向成熟，從無知走向學習；她讓我們的生活有了夢想，我們的生活不再因為夢想和期待而空白...九月，在這個收獲的季節，別忘了對老師說壹句深深的祝福。
教師的工作是當下，但卻是在建設祖國的明天；教師的教學在課堂，但他們的成績卻在祖國的四面八方。大家都說教師是培養祖國的棟梁。其實，教師是祖國的棟梁。
是他們支撐起了我們這壹代人的脊梁！有了老師，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，快開窗看，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！11.壹位優秀的老師，有著特殊的學習天賦和壹顆深切關愛的心，妳為妳所分享的壹切增添了許多愛，盡管妳意義重大，但妳永遠不知道有多少，因為妳通過妳所接觸的每壹個生命幫助改變了世界。妳激發了妳所教學生的創造力，幫助他們為金錢買不到的目標而奮鬥，妳是壹位如此特殊的老師，任何語言都無法表達妳因出色的工作而受到的重視。是誰——是誰帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。是誰——是誰把調皮的我們教育成了善解人意、樂於助人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。
13.師愛是陽光，耀眼，強烈，持久的閃耀和永恒的溫暖。14.參考文獻。
2.教師節手抄報詩★★贊美老師的詩1: ★★四次春風，幾次秋雨洗缺口。
黑發霜織日月，粉筆無言寫春秋。春舊前絲吐，燭淚化為灰秋更濃。
三千園春播桃李，秋來盛產中國水果。我愛我的老師。老師就像壹根紅燭，點燃了學生心中的火，卻燃燒著自己，直到紅燭化為灰燼。
老師就像園丁壹樣，哺育著我們的花朵，卻又為自己辛苦勞作，直到體力耗盡。我們長大了壹定要成為國家的棟梁啊！老師太無私了！啊！老師，我們愛您！★★★贊美老師的詩三:★★★——老師，辛苦了——帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！我只能幫妳到這裏了，老教師——妳就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們，也在努力吮吸著細雨，成長著。
老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！★★★贊老師詩四:★★★金風送笑，桂花飄。
今天老師的假期又來了。老師們為我們的成長付出了艱辛。
我們永遠不會忘記老師對我們的愛。老師妳好！人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。教師是天底下最崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上陽光生活的道路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。
老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。溫柔的春雨是老師對我們的愛。
老師的言傳身教猶如春雨。老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。
老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。
當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。
老師是大樹，給人間帶來春色。老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。
小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。是的，老師的熱情像太陽，老師的教學像春雨，老師的作風像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師是好的。★★★★贊美老師的詩5: ★★★★★妳獻壹朵花，我獻壹朵花，我們來編壹個大花環，送給我親愛的老師和媽媽。
是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？永遠記住妳的話。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。★★★贊美老師的詩6: ★★★九月，如期而至。
所以，世界是輝煌的。我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。
我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。九月是壹個充滿情感的杯子。我們用雙手高舉真誠的祝福。請幹杯。
九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。我記得妳的手上沾滿了粉末。我記得妳仁慈的教導。我記得妳的新銀發。因為有妳，學生才能成才。因為有妳，世界才如此文明。妳是壹盞明燈，為迷路的孩子找到妳的家庭教師。妳是天使。表揚老師。詩八:贊美老師為他人從生活中獲得黃金。妳只能得到鮮花。妳的黃金是早晨的太陽。妳的銀子是妳的。
3.關於教師節的古詩詞，我想做壹個手抄報，上面寫著“活著就要關心它，死了就要祭奠它。”。”——《呂春秋·尊師》
“老師，如此傳道授業解惑。”——《世說》
"隨著天空的上升，鉆頭變得越來越強. "——《論語·子涵》
春天的蠶到死都會不停地紡織，每晚蠟燭都會哭幹燭芯——李商隱
新竹比老竹高，它們的生長靠老枝支撐。明年新生，十萬龍孫繞鳳池。-[清]鄭燮
它是正直的，不命令；他的身體不直，雖然他不服從。-孔子
古代的學者壹定是對老師要求嚴格，然後才是尊重老師。——歐陽修
沒有不尊敬老師的古代聖王。呂不韋
壹日為師，終生為父。——關漢卿
學不如學。楊雄
聖人無常師。——韓愈
學習得到老師很貴，但得到朋友也很貴。——唐震
“如果妳是老師，妳可以教它成為所有美德的隱喻。”-禮記
4.求教師節黑板報用詩贊美老師:四次春風，幾次秋雨洗缺口。
黑發霜織日月，粉筆無言寫春秋。春舊前絲吐，燭淚化為灰秋更濃。
三千園春播桃李，秋來盛產中國水果。贊美老師的詩二:我愛老師就像壹根紅燭，點燃了學生心中的火，卻燃燒著自己，直到紅燭化為灰燼。
老師就像園丁壹樣，哺育著我們的花朵，卻又為自己辛苦勞作，直到體力耗盡。我們長大了壹定要成為國家的棟梁啊！老師太無私了！啊！老師，我們愛您！贊美老師的詩三:——老師，是誰辛苦——帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。
金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。
妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！我只能幫妳到這裏了，老教師——妳就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們，也在努力吮吸著細雨，成長著。
老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！贊老師詩四:金風送笑，桂花飄。
今天老師的假期又來了。老師們為我們的成長付出了艱辛。
我們永遠不會忘記老師對我們的愛。老師妳好！人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。教師是天底下最崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上陽光生活的道路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。
老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。溫柔的春雨是老師對我們的愛。
老師的言傳身教猶如春雨。老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。
老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。
當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。
老師是大樹，給人間帶來春色。老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。
小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。是的，老師的熱情像太陽，老師的教學像春雨，老師的作風像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師是好的。贊美老師的詩5:妳獻上壹朵花，我獻上壹朵花，我們來編壹個大花環，送給我親愛的老師和媽媽。
是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？永遠記住妳的話。
無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。贊老師詩六:九月，如期而至。
所以，世界是輝煌的。我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。
我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。九月是壹個充滿情感的杯子。我們用雙手高舉真誠的祝福。請幹杯。
九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。詩篇7:我記得妳的雙手沾滿了粉末。我記得妳仁慈的教導。我記得妳的新銀發。因為有妳，很多同學才能成才。因為有妳，世界才會如此文明。老師，您是迷路的孩子的指路明燈。妳是贊美老師的天使。詩篇8:老師贊美別人從生活中得到黃金。妳只能得到鮮花。妳的黃金是早晨的太陽。妳的銀子是十五的月亮。但妳依然快樂地吹著口哨。妳的驕傲是桃子。