1.直譯所謂直譯，是指根據原文的單詞和句子進行等值翻譯的方法。它要求忠於原文，壹絲不茍，準確表達原意。
比如樊遲邀請他去學莊稼，孔子說:“我不如壹個老農。”樊遲要求學習如何種植莊稼。
子曰:“吾不如老農。”請學會做壹個托兒所。
子曰:“吾不如舊圃。”(《論語·魯茲》)翻譯:我也請求學習種菜。
子曰:“我不如壹個老菜農。”以上譯文與原文關系密切，用詞落實，句法結構與原文基本相當。
但是，直譯不能簡單理解。由於古今漢語在文字、詞匯、語法等方面的差異，今天翻譯時需要對原文做壹些適當的調整或增詞。
例如原文:壹個接壹個，三個周華不註。(齊晉之戰)翻譯:【晉軍】追齊軍，繞華埠山三圈。
在翻譯中，省略的主語“進軍”加在“追趕”之前，狀語“三”根據現代漢語的表達習慣調整為補語。如果拘泥於原文，翻譯成“追他們，繞中國三圈，不註意山”，就不符合“達”的要求
2.關於意譯所謂意譯，是指在透徹理解原文內容的基礎上，進行整體翻譯，以體現原文魅力的壹種現代翻譯方法。這種方法常用於翻譯詩歌。
比如在原文中，、陳、、余杭，左右刃傷。埋兩輪，絆四馬，玉槌擊鼓。
天空變暗，眾神憤怒的威嚴，殘忍的殺戮，屍體拋棄了葉原。(《楚辭·九歌·國喪》)戰鬥沖破混亂，四匹馬在船上，壹死壹傷。
埋了兩個輪子，聽不懂馬頭的韁繩，鼓聲咚咚。天黑了，鬼哭神號，不留壹人，戰死沙場。
(郭沫若《屈》現代譯本)從上面的翻譯可以看出，意譯並不堅持詞與詞、句與句的對等，而是註重從整體上表達原文的內容，力求體現原文的神韻，翻譯方法比直譯更加靈活自由。但是，對於學習文言文來說，要堅持用直譯來練習現代翻譯。只有這樣，才能有效提高文言文閱讀水平。
二、古文直譯的具體方法。古文直譯的具體方法主要有翻譯、置換、增刪和保留。1.譯對譯就是按照原文的語序逐字翻譯。
這是最基本的方法，也是直譯的第壹步。對於古今漢語語序和句法結構相同的句子，今天翻譯時不必改變原句的語序，只要從現代漢語中選取合適的詞來翻譯原句中的詞即可。
奇石攻擊我。公將出戰，曹劌請看。
(曹劌辯論)齊軍攻打我國。莊公正要應戰，曹劌要求面見。
翻譯的好處是逐字實現，可以避免漏譯，這是初學者在學習時的通病。因為古代漢語和現代漢語的句子結構有很多相似之處，我們應該盡可能地翻譯它們。
只有在翻譯難度較大或者翻譯後的意思表達不夠清晰，句子不通順的情況下，才可以通過移加的方式進行適當的調整。2.移調是指古代漢語的某些語序和表達方式與現代漢語不同，翻譯時要以現代漢語的表達習慣為依據。
比如，(1)原文:不適合它的小國是不會容忍女人的。不要去小國，小國容不下妳。
調整:不要去小國，小國容不下妳。(2)原文:誰幹的？誰讓妳聽的？(司馬遷致任安書)姜《壹截梅》姜《壹截梅:為誰做事？誰讓我這麽做的。調整:妳為誰工作？讓誰聽我的？(3)原文:李齊侯。
(《齊晉雲之戰》)譯文:李俠駕到齊侯。調整:夏天開齊後。
(4)原文:晉侯喝趙盾酒。(《晉靈公不是君子》)譯文:晉侯喝趙盾酒。
調整:晉侯讓趙盾喝酒。(5)原文:先生不以為恥，有興趣替薛擔責嗎？(《馮諼客·孟嘗君》)翻譯:羞先生，妳是不是故意要替我向雪帝討債？調整:王老師不恥下問，甚至打算替我向學弟討債？例(1)中的“女”是介詞賓語，翻譯時應移至動詞“容”後面。
例(2)中的“誰”和“誰”是疑問代詞作介詞，翻譯時應移到介詞“為”和動詞“令”後面。例(3)中的“琪宇後”也是壹種特殊的動賓關系。賓語不是行為的賓語，動詞為賓語而動，翻譯中的語序應調整為“駕齊後”。
例(4)“因”和“趙盾”之間的動賓關系是古漢語使役用法中特有的。今天翻譯過來，詞序應該調整為“讓趙盾喝酒”。例(5)“羞”字是意動用法，“於雪”是補語，翻譯時應調整為狀語。
3.補充是指古代漢語中省略或表達的地方，今天翻譯時要做必要的補充。比如原文:第壹鼓打鼓舞士氣，第二個下降，補充:第壹鼓打鼓舞士氣，第二鼓打【士氣】已經下降，原文:三個精疲力竭。
(曹劌辯論)翻譯:第三次筋疲力盡了。補充:第三次【擊鼓】【士氣】耗盡。
原文省略了“在”、“三”前的謂語動詞“鼓”，省略了“衰”、“竭”前的主語“士氣”。在翻譯中，“擊鼓”和“士氣”是分開加的，這樣才能把意思說清楚。
加字要慎重，惜字如金。只有當詞的本義不能表達清楚時，才能加詞。4.刪除是“添加”的反義詞。刪除是指原文中的個別單詞可以不翻譯而刪除。
文言文中的壹些表達方式和虛詞在現代漢語中已經不再使用，也沒有類似的句法結構和對應的虛詞。在這種情況下，只要原文的意思在譯文中已經表達得很清楚，個別單詞就可以不譯。比如原文:狼很簡單。
2.前天的古文怎麽說？前天古文的說法是:丹
丹拼音:dàn，朱茵:?ㄢˋ，部首:日語，外筆畫:1，總筆畫:5。
吳彼:JGF，倉頡:AM，馬正，KAVV四角:60100。
結構:上下，代碼:2481，位置:2109，統壹代碼:65E6。
筆畫順序:ボ1250111
解釋:
1，早晨:黃昏。通宵熬夜。我在等妳。
2.表示某壹天，也指農歷的第壹天:旦王(農歷初壹、十五)。元旦。丹(前天；白天)。
3.在傳統戲劇中扮演女人的角色:老聃。花旦。
4.尺寸單位:九公裏長的纖維的重量是多少克，它的尺寸是多少旦尼爾。
擴展數據
漢字筆畫:
相關詞匯:
1，元旦[yuán dàn]
新年的第壹天。
2.壹次[y和丹]
壹天之內(描述壹個短時間)。
3.單雯
柚子。
4.[c m 4 I d à n]
在中國傳統戲劇中扮演婦女的醜角。年長的人也被稱為醜女人。
5.平旦
黎明時分。
年輕人在面對什麽事情的時候，總會說“我做不到”。
這種說法確實是錯誤的。做了什麽都會學，不做怎麽做？還有，每當有些人想做壹件事的時候，他們總是拖著說:“我們等到明天吧！”“這種想法也很錯誤。
盡妳所能。如果只是壹心壹意的壹拖再拖，會耽誤妳人生的前途。我們家有壹位錢鶴潭先生曾經寫過壹首歌《明日之歌》，非常好。我順便復制到這裏:“壹個又壹個明天，有多少個明天！如果這輩子只等明天，壹切都白耽誤了。
世界上的人飽受被明天拖累之苦。壹天壹天，他們春天去秋來，他們的晚年不知不覺就來了。每天早上看河水向東流，晚上看夕陽西下。
日子就像這流水和夕陽壹樣日夜流淌。就算能活到100歲，又能指望幾個明天？請來聽我的明日之歌。
4.憂天，翻譯文言文。
齊國的個人擔心天塌下來，自己無處可住，整天睡不好，吃不下飯。
另壹個人擔心齊國的悲哀，就去開導他說:“天不過是積氣，沒有空氣的地方是沒有的。”妳移動，呼吸，呼吸，整天在天空中移動。怎麽會擔心天會塌下來？"
那人說:“天若為氣，日月星辰豈不都落了？”
開導他的人說:“太陽、月亮和星星也是在空氣中發光的東西。就算摔了，也不會傷到什麽。”
那人說:“地面下沈怎麽辦？”
開導他的人說:“地球不過是壹堆土塊，到處都是。沒有壹個地方沒有土塊。妳走啊跳啊，整天在地上活動。怎麽會擔心沈沒呢？”
經過這樣的解釋，齊國人松了壹口氣，高興起來。開導他的人都松了壹口氣，很開心。
給…作註解
⑴齊:春秋時期的國名，在河南省淇縣。
(2)崩:崩跌。
⑶死(wú):無處落腳。死和“無”是壹樣的。寄，附，靠。
(4)還有壹個人，擔心他的悲傷。是的，是的。擔心，擔心，擔心。
⑸蕭:開導。
[6]如果:妳。屈伸:身體四肢的運動。
(7)整天在天上:整天在空中移動。停下來，行動起來，留下來。
(8)果:如果。
⑼日月星辰(Xiφ)不要陷入邪惡:難道日月星辰不會掉下來嗎？星星，壹般指星星。
⑽唯:即使。
⑾ zhòng傷:打中打傷。
⑿奈怎麽了？地破了怎麽辦？
【13】塊耳:地球只是由土塊構成的。
【14】四不足:四個方向。
⒂楚(chú)步(c)⒂舞:壹般指人站立和行走。楚，李；步，行；踩上去；跳，跳。
【16】停:行動，停止。
⒄做什麽:為什麽。
⒅·謝蘭:如釋重負，放棄內心的表象。