今天是兒童節，我們的孩子已經期待很久了。我早早起床，穿上漂亮的裙子，戴上鮮艷的紅領巾，蹦蹦跳跳地去上學。
進了學校，首先看到的是迎風飄揚的彩旗。校園裏充滿了歡樂。而我們的教室更是耳目壹新，是我們和老師壹起親自裝扮的。教室上方拉起了彩帶，上面布滿了學生們自己做的小手工。兩邊的窗戶裝飾著五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫著幾個又大又紅的字:“六壹”，我們的節日！老師還讓大家在黑板上畫壹幅畫，我畫了壹個飛向幸福的熱氣球。看著五顏六色的教室，我們露出了幸福的微笑。
升旗儀式結束後，書法比賽拉開帷幕。我參加了硬筆書法。我端端正正地坐在椅子上，開始壹筆壹筆地寫。我緊張又興奮，但我默默鼓勵自己不要緊張，保持冷靜。終於寫完了，我研究著自己工整漂亮的書法作品，仿佛看到了證書在向我招手！
緊張的書法比賽結束了，然後有趣的遊園活動開始了！有盲人鼓，黃豆，呼啦圈，乒乓球。校園突然變成了歡樂的海洋。印象最深的遊戲是《為盲人擊鼓》，因為這個遊戲讓我知道了盲人在黑暗的世界裏行動和摸索是不方便的，所以要知道我們已經很幸福了。
有趣的遊園活動結束了，我們依依不舍地離開了操場。教室裏還有學生掛著三尺蛋糕等著我們呢！蛋糕上裝飾著各種水果，並標有巧克力制成的校徽。我們小心翼翼地拿著蛋糕回到座位上，迫不及待地品嘗起來。哇，太好吃了。真的好吃的出乎我的意料。我狼吞虎咽，甚至還加了壹點奶油。“哈哈哈……”學生們都指著我，哄堂大笑。原來我的臉被面霜弄成了大臉。
快樂的時光總是過得飛快。該放學了。我們帶著“六壹”禮物奔向父母。我今天過得很開心，我們都期待著明年的“六壹”。
作文2:六壹快樂。
今天是六壹“國際兒童節”，學校會讓學生們在舞臺上大放異彩。
語文老師在我們班選了三個男同學，帶著我，另外兩個男同學，還有那十二個女同學上臺。
壹開始我以為我們只要表演壹次，沒想到會表演兩次。我們男生的任務是用滑板車表演。我是隊長，第二個男生對我說:“我只是在練習。”我也知道第二個男生在排練的時候對我說:“妳滑得太快了，我們追不上本。”在舞臺上，我像排練時壹樣把他們甩在後面，二號和三號男生也不甘示弱，也追了上來。
演出結束後，我們班的壹大群男孩和女孩圍著我們三個男孩。我們被他們逼得走投無路，只好讓他們打。壹個女演員對我說:“看來妳的滑板車挺受歡迎的！”我回答:“當然！”
回到家，媽媽給我買了很多禮物，答應給我雙筒望遠鏡和放大鏡！
作文3:六壹快樂。
今天是6月1日，是國際兒童節，是少先隊員和少年兒童盼望已久的節日。
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“六壹”節到了，屬於我們自己的節日。6月1日，我們可以盡情歡樂！
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從五月份開始，學校要求我們排練壹個文化節目，為了讓我們永遠記住這個難忘的日子。
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6月1日，學校組織我們去劇院演出，演出開始了。首先是校鼓隊成員出場。他們穿著白色的制服，肩膀兩側有幾條金龍，看起來很有精神。授旗儀式舉行，嘹亮的鼓聲響徹劇場。升旗後，舞臺上出現了兩個可愛的小主持人，就是我和壹個五年級的男生。我穿著芭蕾舞裙，看起來像個漂亮的小公主。壹上臺就深受臺下領導老師同學的贊賞。所以，我很開心！本次文藝匯演的節目有合唱、熱情的啦啦隊、經典詩詞朗誦《為農之仁》、各年級才子才女的才藝表演、五個小福娃的精彩舞蹈、靚麗的時裝秀等。這些文化節目贏得了觀眾的掌聲。
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演出結束後，走出劇場，看到步行街上人山人海，車水馬龍。要麽是孩子們自己在購物，要麽是他們的父母在給他們買禮物。其中，爸爸媽媽還為我挑選了壹些我喜歡的物品。
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啊！“六壹”，妳是我們這個世界上孩子們最難忘的節日。我們今天多開心啊！
作文4:六壹快樂。
壹年有365天。如果有人問我:“妳最喜歡哪壹天？”我會毫不猶豫地回答:“我最喜歡兒童節。”今年，我過了壹個快樂的兒童節。
兒童節那天，天氣晴朗。我很早就來到學校，看到窗戶周圍有很多人。我也跑過去看了看。原來大家都在享受我們班的“慶六壹”特刊。有剪紙、作文、繪畫和手抄報。“哎，我的作品也貼出來了。”我驚訝地發現。這時圍觀的人說:“三年級的學生能畫出這樣的畫就不錯了！”聽了他們的表揚，我真的為我們班感到驕傲。
這時廣播響起:“全體同學到操場集合。”我們聽到廣播，來到操場，整齊的排好隊，學校舉行了簡短的升旗儀式。校長也做了簡短發言:“祝靖安縣2000多名小學生六壹快樂。"
隨後，學校“慶六壹”文藝匯演正式拉開帷幕。第壹場表演是歌舞表演:《我的2008》，壹場動感的表演開始了。獨唱的小女孩站在中間，壹邊唱壹邊轉著“呼啦圈”，旁邊的舞者也拿著乒乓球拍，做出不同的動作。演出結束，觀眾熱烈鼓掌。
接下來我們表演了初三的集體舞:《陽光校園》，我們邁著輕盈的腳步走到指定的位置。音樂開始時，我們笑著跳了起來。學生們像蝴蝶壹樣翩翩起舞，時而橫飛，時而豎飛，時而斜飛，不斷變換隊形。音樂停止了，我們的舞蹈也結束了。
之後還有很多豐富多彩的節目，壹、二年級的單簧管演奏、現代舞表演、群舞《女朋友》。
在這歌聲、笑聲和歡樂的喊聲中，我過了壹個快樂的兒童節！
作文5:六壹快樂
今天，我和同學們過了壹個快樂的兒童節。
壹大早壹到學校，就看到同學們排著長隊有條不紊的進入學校，我也不例外。當我們走進教室時，我們看到黑板上畫著“慶祝六壹”的圖片和文字。氣球高高地掛在教室周圍，五顏六色的鼻煙掛在燈上。這種濃厚的氣氛把我們帶入了壹個歡樂的節日。學生們非常興奮地等待著節日的開幕。
在壹陣熱烈的掌聲中，主持人出場了，藝術節的序幕拉開了。我最喜歡的節目是搶凳子遊戲。遊戲規則是:移動七個凳子，讓八個學生圍著凳子轉圈，壹個學生敲桌子。當桌子的聲音停止時，學生們應該找到凳子坐下。不坐凳子的會被淘汰，被淘汰的同學會表演壹個節目。噪音開始了，我們圍著凳子轉圈。突然，噪音停止了。我沒有坐在凳子上，我要被表演了。我朗誦了壹首《春曉》，同學們的掌聲更加熱烈了。咚咚咚...噪音再次響起。這壹次，楊被淘汰了。他唱了壹首歌...楊老師說“現在大家都是自由發揮”。。。。。
放學的鈴聲打破了濃濃的節日氣氛，我們的兒童節在笑聲和掌聲中結束了。......
作文6:六壹快樂
我們自己的節日快到了，我們學校開展了豐富多彩的活動來慶祝六壹。
星期五早上，我們的同學面帶微笑來到學校。因為“慶祝六壹”體操表演馬上就要舉行了。活動開始了，同學們的腳步整齊有力，歡呼聲震耳欲聾，體操動作整齊。從正面看，這個欄目好像只有壹個人。
回到教室後，學生們爭先恐後地為大家表演他們精心準備的節目。講笑話的同學讓大家高興的前傾後仰；講故事的學生讓所有人著迷；同學們優美的歌聲把大家引入了另壹個世界；跳舞讓每個人都變得活潑可愛。教室裏有的同學壹邊吃零食，壹邊欣賞同學帶來的精彩節目；有些教室在竊竊私語。原來是老師讓學生小聲和同桌講有趣的故事...
多麽快樂的六壹！祝全國的小朋友:六壹快樂。
作文7:六壹快樂
這是我們孩子的“六壹”節，我們要快樂地度過。
6月1日，爸爸帶我去了小梅沙。那壹望無際的大海真美！人很多，好像孩子比較多。
爸爸正在海裏遊泳。我在沙灘上撿貝殼。如果幸運的話，我希望我能找到漂亮的貝殼。沙灘上有很多小朋友在玩耍，有的在鏟沙子，有的在挖躲在沙子裏的螃蟹，有的男孩子在建城堡。其他人把自己埋在沙子裏。更多的人在海灘上曬日光浴。不會遊泳的人在海邊玩水，互相潑水。太好玩了！
“六壹”節的願望之壹就是讓爸爸帶我去吃披薩。披薩的配料很多，有香腸，青椒，牛肉，外層是壹個平面面包，但和其他面包不太壹樣。吃起來又脆又好吃。我還想讓爸爸帶我去肯德基，那裏有雞翅，薯條，冰淇淋等等。
6月1日，我父親給了我壹份禮物。希望是我喜歡的書，因為我愛讀書。閱讀使我變得聰明和有知識。
我非常喜歡“六壹”節，因為它給我帶來了許多不同的快樂！
作文8:六壹快樂。
今天是六壹，是壹年壹度的兒童節！今天，我計劃過壹個有意義的生活。
早上，我早早起床和我的同學去釣魚。
到了魚塘，我迅速找到壹個鉤點，用力把鉤拋了下去。其他同學也找到了掛鉤點。我們都目不轉睛地盯著魚鉤，等著魚自動上鉤。
過了壹會兒，我的魚竿好像被什麽東西碰了壹下，動了壹下。我很生氣，以為後面有人在摸我的魚竿，就拉起魚竿，打算轉身打他。誰知壹拉竿，就覺得沈甸甸的，於是用力壹拉，拉起了壹條魚王。這時候我才明白，原來是魚王讓我的桿子動了壹下，沒想到打對了。
中午吃到了最愛吃的紅燒雞腿，心裏充滿了喜悅。吃完飯，我去圖書館看書。我讀了許多精選作文和壹些童話故事。妳肯定會問，妳自己節日都沒演好，還來看作文選？哈哈，是有原因的，以後再告訴妳。
下午的時候，我把平時積累的單詞都用在了我寫的壹篇難忘的事裏。幾經修改，我覺得已經夠好了，就給了我姐，讓她在網上給我投票。
晚上，我壹打開電腦，眼前就出現了壹欄字，上面寫著:妳的作文被錄取了，恭喜妳！真沒想到第壹次投稿就成功了。
啊，多麽快樂的壹天！