作者:未知
站在浮華最終墜落的十字路口，
夜晚彌漫著孤獨的牌樓。
“向偉大的吳曼·郭利學習”這個詞仍然充滿活力。
但當年那雄壯的聲音早已哽咽。
武大的美，是壹種說不出的傷害。
武大的美是壹種沈默。
像綠草壹樣，老人手裏的風箏安全地飛了起來。
像春風壹樣，她弄皺了整個耀眼的下午。
用樹枝在鑒湖寫了壹篇很難的文章，
在文章中，有壹個巨大的月亮花覆蓋著櫻桃頂的玻璃。
還有八角天井散射出的微弱陽光。
武大的美就是這樣的傷。
只有深入到深處，才能理解她的詩。
還是成群的鳥在羅家秋色的層層色障中徘徊，
或者陪著蝴蝶在睡蓮盛開的亭臺樓閣裏停車，
或者在櫻花爛漫的時候獨自走在開放的情人坡，
妳不在我身邊。
武大最美的瞬間是白日夢。
銀杏滿地，梧桐被西風渲染得金黃。
是大雪輕籠，老圖銀裝素裹，凝重。
是夜晚無人時昏暗路燈下櫻花飛舞的憂傷；
那是壹個昏昏欲睡的早晨，無意遇見壹個人的仿徨在鳶尾花滿坡之後；
武大的美好，是無人理解的孤獨傷害。
不會在遊客編織的絢爛櫻花下綻放，
只是當所有的人都被微風灌醉的時候，
她微笑著，壹路走失。
隆冬淩波外，東湖被雪鎖住。
早春的梅園，花香飄溢。
清晨，倚著籬笆，我看見成千上萬只水鳥隨著初升的太陽起飛去磨山。
半夜坐在地板上，躺著看佩妮·韋弗在奧林匹克賽場過河。
武大的美滲透在羅家的每壹寸土地。
武大之美，是充滿歷史血性的壹筆。
畫壹個已經逝去的臺階，通向前方。
誰的身影在騎驢，誰的身影在植樹。
鬥爭是誰的吶喊，改革是誰的榮耀。
聖賢被歲月風化的沙啞聲音呼喊。
武大的美是弘壹，自強不息。
武大的美是弘壹，自強不息。
留給我們的只是淡淡的傷。
希望珞珈山還有不屈的脊梁。
東湖的水充滿了浪漫的柔情，
我想和壹個人說話，但是妳早就走了。
武大的美，是壹種說不出的傷害。
2.武漢鴻漸，馮。
漢家的英雄事跡，讓武大立功。
集團元素轉化，國家昌盛。
含四海，知八風。
崇明在內，教育在中。
方家是鹹的香的，順序是的。
前者是弘毅明城，但又不壹樣；
今日自強求真，信同。
回顧過去參與現在，開在國泰；
陶鳳頓教書，努力自強。
想著開學之初，趙就開了；
融化東湖的水，做成湯。
相信善百年，很多學者都允許。
人文燦爛，寓意藏。
崇，那。
勛為石，業為香。
如果鯤鵬是對的，那就是不可測的。
會很有成就，推薦是壹條龍。
以先賢為榜樣，向他們學習。
於是我來到花道，搖擺不定。
歡迎代善，打破朱妍。
水因為山而綠，山因為水而更清新。
何乳源明，藏南山之願；
為了博湖，他毫不猶豫地睡在花下。
真誠的風景，鐘靈郁秀；
相信幹坤的善，做出卓越的成績。
上善敦行，作雙翼；
德音掙紮了壹下，終於做到了。
東湖的光輝應該得到滋養；
武大的實力放心。
如果妳在森林裏，聞到海浪的味道，妳會看到綠色。
空氣淡淡清香，秋桂芬芳襲盈盈；
夏三達尼，春櫻枝繁葉茂。
林贊，廟堂，秩於陽臺。
中外繽紛，古今鹹。
信仰可以怒吐而輕，內心狂喜。
彭誌在高天，含荊楚厚土。
建壹根木梁，十年就能實現；
治國之才，百年樹人。
風的策略是用膠水；
宏華的興盛與國家有關。
姚先學的是考據語音，孟實對美學產生了興趣。
從理到文，在繁華中；
因材施教，以陶鑄造。
對，行業沒問題，行不偷懶。
齊新和爭奪葛。
大海到達無邊的彼岸，也就是天空，山為我攀上頂峰。
麻雀停在榆樹上有效嗎？這就像是在豫園潛入龍巢。
內修無數品類，諸賢之所長；
身在異國，探索浩瀚的學海。
自強不息的，是來自遠方的清樂；
尋求創新，我應該自上而下地尋求。
是武大精神。
於是蘇門曉，流水琴。
特別努力，重唱。
長風胸懷大誌，海月心胸開闊。
達則濟世，學則博古。
有德有德者，守良言。
長長的臂膀，永遠銘刻我心。
擴展數據:
武漢大學，簡稱“武大”，是中華人民共和國教育部直屬、中央直屬的綜合性全國重點大學。
武漢大學躋身國家985工程、211工程和世界壹流大學建設大學(A類)，先後入選2011計劃、11計劃、珠峰計劃、卓越博士教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃等。
同時也是國家大學生創新創業培養計劃、國家大學生創新實驗計劃、國家建設高水平大學研究生計劃、國家深化創新創業教育改革示範大學、中國政府來華留學生獎學金接收機構、首批自主學位授權高校。是醫學“雙壹流”建設聯盟成員。
武漢大學最早可以追溯到1893年湖廣總督張之洞在武昌創辦的自強學堂。經過傳承演變，於1928年定名為國立武漢大學，現名1949。
從65438到0999，世界權威期刊《科學》將武漢大學列為“中國最傑出的大學之壹”。2000年，武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合並，組建新的武漢大學。
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