二十年後，母校寫了1“丁，丁……”電話鈴響了，我拍了拍手掌，壹部手機出現在我面前。現在技術很發達，我們手裏有芯片。手機放進去很安全，也很輕便。原來我的好朋友在那裏工作，讓我去拜訪壹下離開很久的母校黨灣二小。
我踏上我心愛的水陸兩棲車，坐上後座。為什麽駕駛座上沒有人？原來我開的是自己的車，不需要開車。過了壹會兒，飛機在學校門口著陸了。
壹進校門，壹個小男孩跑過來說:“阿姨，我陪妳逛逛我們的校園吧！””我聽著，笑著點點頭，用手摸了摸他的頭——是涼的，他並不驚訝。他自我介紹道:“我是機器人小明，是人類工作的好幫手。”他壹邊說著，壹邊拉著我的手向大廳走去。壹條傳送帶向我們走來。小明說:“我們
校舍是最具象征意義的。近年來，我們被評為省級小學。“說話間，我們來到壹個用藻泥搭建的非常矮的房子前，心裏在想:這麽不起眼的小房子，居然能被授予這麽大的榮譽，太神奇了！小明似乎看穿了我的心思，道:“不要小看它。就像哆啦a夢的大口袋。從外面看起來很小，但是走進去就變得很大了。“現在我更好奇了。
我壹走進去，教室就像無數的星星壹樣星羅棋布，就連教室裏的老師都變成了機器人，把自己所教的知識打包進學生的腦子裏，也有壹些老師站在教室裏給學生講授道德品質。
我順著指示牌，找到了我的好朋友，開心地擁抱著她，開心地對她說:“校園變化真大啊！”"
二十年過去了，母校作文2時光飛逝，日月如梭，轉眼間，到了2030年。此時，我已成為國內外著名的天文學家。
我日思夜想:母校發生了什麽變化？學生們變得怎麽樣了？在好奇心的驅使下，我決定回母校看壹看。
我開著先進的太陽能車回到了母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到學校門口，看到門口站著壹個年輕人。“怎麽這麽眼熟？”我對自己說。走近壹看，原來是前體委——李坤玄。他說他現在是國家籃球運動員，也是nba湖人隊的壹員。
我們壹起走進校園。多麽美麗的校園啊！綠色的草坪，五顏六色的花壇，整潔漂亮的教學樓。
然後我們走進教室，壹排排嶄新的桌椅被裁剪壹新，每張桌子上都放著壹臺電腦。學生們整齊地坐在教室裏。鈴響了，為什麽老師還沒來？突然，黑板上露出了老師的微笑。原來是在電腦上上課。不得不對母校的變化感到無比驚訝！但我想:為什麽老師改作業改得這麽快？來到老師辦公室，看到老師把作業放進作業批改機，馬上批改。
我看了看校園。為什麽沒有操場？李坤軒告訴我操場在地下室。我們乘電梯到了地下室，說:“哇！多大啊！”我不禁佩服。有籃球場、足球場和乒乓球場。
啊！學校發生了多麽大的變化啊！
二十年後，我的母校作文3時光飛逝，日月如梭。之前，我是五年級的小學生。現在我是壹個30歲的成年人，我已經成為了壹名大學教授！今天，我想回到我的母校，水庫小學。於是，我乘快車從月球飛到地球，來到了母校。
“啊！母校這二十年變化真大！”我驚呼道。我環顧四周，高大的教學樓拔地而起，草坪上的草是綠色的...多美啊！這個時候我去了花園，感覺花園裏的植物有點奇怪。它們怎麽會發光呢？原來花園裏的花是人工夜光植物，晚上還可以當路燈！而且，這種植物吸收二氧化碳的效率是普通植物的十倍。這種植物在學校裏隨處可見，所以校園裏的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人。他們上前和我打招呼:“妳好，我是小機器人導遊貝貝，我是來帶遊客參觀學校的。”“妳好，我是晶晶，壹個清潔機器人，我負責學校的衛生。現在，學校已經被我打掃得壹塵不染了！”“妳好，我是保姆機器人，默默照顧住校師生的吃住。”多麽周到的服務啊！後來貝貝帶我去參觀了太陽能地下遊樂場。上面寫著:“這是我們學校的太陽能地下操場。天花板裝有太陽能電池板，可以節約能源。而且這個操場的墻壁和地板都有吸熱功能，冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室、禮堂和體育館...
晶晶還帶我去學校食堂吃了壹頓豐盛的午餐。
我看了看手表。天色已晚。當時是下午六點鐘。於是我依依不舍地離開了母校，回到了月球。
20年後的母校作文4！20年過去了，世界變得越來越高科技，連學校都沒有落後。
今天，應校長和老同學萬欣瑤女士的邀請，我在闊別20年後來到母校，為孩子們做壹場關於自然保護的學術報告。大家見面都握手微笑，很激動。課間休息時，我讓萬校長先帶我看看母校。
我們上了學校的小飛機，眼前壹切都很明亮:寬闊的操場，地上鋪著大地毯；百花爭艷；無數的蝴蝶在飛舞，我們仿佛置身於壹個大花園。過了壹會兒，飛機在壹座乳白色的建築前著陸。萬校長說:“這是教學樓。”我擡頭壹看，真的很高——有幾十層！我跟萬校長說:“我去看看我去過的6 (2)班！”她點點頭。
走進教室，已經“面目全非”，桌椅完全換成了多功能電腦桌。我環顧教室，但我找不到黑板。我在想。鈴響了，我迅速坐下。可等了很久，卻沒有老師進來。突然，講臺上傳來壹個聲音:“同學們，妳們好！”“我會仔細看看。哇！原來老師是超級電腦。計算機老師和學生交流今天學到的東西，幾乎和真正的老師壹樣好。
後來，我們參觀了“空中兒童世界”這裏有許多活動，不僅可以讓學生輕松愉快地玩耍，還可以讓他們在玩耍中獲得知識。母校變化很大。
啊，二十年後的世界是我們共同努力的結果！
二十年後，壹切都是那麽科學。我開著壹輛沒有汙染的用光新車，不壹會兒就到了我的母校第二小學。
妳看到的是兩個機器人站崗。我走上前，被壹個站崗的機器人攔住了。我介紹他說:“0年前我是6班()的學生。”機器人打斷我說:“楊洋說的對嗎？”我說我從它嘴裏吐出壹張紙，我簽了名遞給它。這時，水泥路上出現了壹條黑帶。它慢慢移動，另壹個機器人站在傳送帶上。他向我介紹:“歡迎來到0年的宣城市第二小學。我叫吉米。我給妳介紹壹下吧！”機器人吉米和我來到操場。壹個小女孩不小心摔倒了，又爬了起來。她不疼嗎？吉米好像看穿了我的心思，對我說:“這是高科技跑道，摔壹跤也不疼。”然後我們來到“海灘”，從壹扇門進去。哇！多漂亮的運動場啊！
運動器材在陽光的照射下呈現出五顏六色的光芒，樣品很多。久別之後，我們來到了六班。多漂亮啊！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每個座位都有電腦。地面用木板鋪成，白墻黑黑板。上課不總是幫忙，而是先吃壹顆記憶丸，然後在電腦上進行遠程教育。我跟著電梯到了頂樓，那是壹個遊泳池。每天早上，第壹節課是遊泳課。妳可以玩得開心。
“咚咚咚咚”手機響了，我離開母校，來到公司開會。
二十年後，將是壹個高科技的世界。到時候母校會是什麽樣子？
20xx年，我來到母校。壹走進去，壹個大屏幕停在我面前，上面寫著:請輸入妳的指紋。“會有我的指紋嗎？”我壹邊自言自語，壹邊伸出手，只聽到機器說:“歡迎來到我的母校。”說完，大屏幕不見了。壹幅全新的畫面出現在我眼前。原來的教學樓不見了，展現在我面前的是壹棟類似於豪華酒店的建築。
教室裏有讀書的聲音。我來到教室，問壹個小同學:“老師去哪了？””小同學回答道，“現在機器人老師上課了，大家都喜歡機器人老師。”我又問，“誰來批改作業？”小同學說:“機器人，交作業的時候，妳只需要把作業放在機器人後面的小盒子裏，不壹會兒就批改好了。最重要的是機器人老師會把錯題印在妳的作業上。”我聽了，驚訝得合不攏嘴，機器人老師太厲害了。
看完教室，再次來到食堂，原來的食堂也是智能化的。午飯也是機器人做的，食堂變成了自助餐廳。大家想點什麽就點什麽，飯後還有甜點。最重要的是，機器人會根據個人的飯量合理提供，不會浪費食物。我看了，由衷地說:“太神奇了！”
走出餐廳，我來到外面的操場。操場外面，花香四溢，綠樹成蔭，地上鋪著綠色的地毯。旁邊壹個小同學說:“叔叔，妳看！”我看見他按下開關，籃球場從天上掉了下來。我覺得這個設計真的很好。不占空間，非常方便。
二十年後學校變化很大，我很期待。
二十年後，晚上做了壹個關於母校的夢。
二十年後，我回到了母校。壹到學校門口，那些閃閃發光的漢字映入我的眼簾，讓我覺得很熟悉。壹踏進校門，我就被眼前的景象驚呆了:學校的教學樓全都被各種果樹連在壹起，有蘋果樹、橘子樹、梨樹、桃樹……就像壹個巨大的果園！操場是壹片綠色的西瓜田，學生們可以在這裏鍛煉身體，玩耍，欣賞田園風光。再看教室:黑板是山楂片做的；書桌是用堅硬的椰子殼做的；凳子是用可食用的西瓜磨制成的；粉筆和筆記本是香蕉和荔枝做的；而且那個教室的玻璃是葡萄做的很精致，晶瑩剔透，很漂亮！學生們在這間果香濃郁、綠意盎然的教室裏讀書，輕松愉快！
學校實行快樂教學，負責教學的老師都是各種水果機器人:蘋果機器人、葡萄機器人、石榴機器人、香蕉機器人...機器人老師對每壹個學生的愛好、習慣、思維了如指掌，把他們的數據儲存在壹個磁盤裏放在他們的身體裏，根據各自的特點激發他們的興趣，調動他們的積極性。遇到謎題，蘋果老師會給妳壹塊水果，謎題馬上就解決了。當妳在學習中需要查找課外知識的時候，石榴老師會回到地面上的第壹課，為妳提供妳需要的信息。當妳學習累了，火龍果老師會倒壹杯充滿活力的水，緩解妳的疲勞；當妳犯錯的時候，哈密瓜老師會給妳壹劑猛藥，讓妳立刻改正...
這是20年後的母校！
隨著科技的不斷發展，我們的生活也發生了巨大的變化。二十年後，母校也煥然壹新。步入校園，猶如走進仙境。
到了學校門口，有幾棟很高的教學樓，都是塑料做的。學生們正在屋頂上做體育鍛煉。我就覺得奇怪:操場怎麽上樓頂了？再看，啊！原來操場四周都是婀娜多姿的柳樹，花很多，到處都是花花草草。湖裏的青蛙活蹦亂跳。多美的景色啊！原來，滿是灰塵的操場變成了學生的操場，母校既美化了環境又利用了空間。
走進教室，首先映入眼簾的是五顏六色的墻壁，它們可以隨著時間而變化:下課後，墻壁變成綠色，讓學生們放松疲憊的大腦。開始上課的時候，墻又變成藍色，大家就不會太緊張了。如果趕上陰天，教室光線不好，又變白了，不影響學生學習。
我懷著愉快的心情等著老師出現在教室裏，但是很久都沒有見到他。過了壹會兒，學生面前的彩電閃現出老師慈祥的面容。原來是老師在通過電視給學生講課。而且，壹人壹臺電腦，壹切都是現代化的。學生可以直接在網上和老師交流。
上體育課，大家都坐電梯，去樓頂上課。樓頂周圍有防護電腦，非常安全！上面還有壹個足球場和排球場...設施齊全，讓大家健康茁壯成長。
我的母校變化很大。希望以後會更好。我愛妳，養育了母校6年！
20年後的某壹天，我突然想回到家鄉，看看母校。於是，我乘坐微光速飛行器來到了學校門口。
哇，這條林蔭寬敞的路真的是我母校的校門嗎？這壹幕與20年前大不相同。我懷著疑惑的心情踏進了校門。
踏進校門，眼前的景象更讓我吃驚。雖然我的母校在20年前就已經被稱為綠色校園，但此時，我的母校可以稱得上是花的世界。妳看，兩排竹林從學校門口壹直延伸到教學樓。竹林壹側的花壇裏，鮮花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在勤奮地采蜜。竹林的另壹邊，有壹只克隆的熊貓在地上打滾，十分可愛。
當妳進入教學樓，來到教室，妳會聽到學生們的讀書聲和優美的歌聲。妳會發現教室裏的墻壁亮度可以根據天氣變化隨時調節，讓教室裏的光線變得柔和，有助於保護學生的視力。課桌上每個學生都有壹臺電腦，學生可以通過網絡教學學習知識，並立即完成當天的作業。
當我站在教學樓裏往下看的時候，我很驚訝我沒有看到以前的操場。突然看到壹個大門，上面寫著“地下入口”。更奇怪的是這個入口全是樓層。我帶著好奇走進去。天啊，沒想到這個地下入口是通向地下遊樂場的。它不僅寬敞，而且體育設施齊全。課後學生們可以在這裏玩得開心。還能抵禦各種自然災害，隨時隨地制造氧氣供大家呼吸。
這是我的母校，離開很久了。這是高科技的產物。我相信，只要我們不懈努力，母校的未來會更加美好。
20年後母校作文10轉眼間滑落到20xx年，中國科技高度發達，世界第壹。而且因為工作忙，很多年沒回老家了。今天我和站長請假回家看看。站長同意了，我很開心。
我趕緊回宿舍收拾行李，上了氣墊船，半個小時就回老家了。回到家鄉，我做的第壹件事就是去看望我的母校黃樓店小學。
走進母校，妳會看到壹個巨大的LED顯示屏，上面會顯示“歡迎來到黃樓店小學。”我繼續往裏走，壹座小橋和壹條泉水小溪組成的微縮景觀花園讓整個校園看起來更加優雅文藝。我記得學校中間曾經有壹個大操場。我們的遊戲和健身都在操場上，但現在操場不見了，取而代之的是現代化的辦公樓。我問過壹個小學生，她說操場在教學樓下面，因為怕下雨沒法動，現在就算下大雨也不怕了。
我繼續往裏走，教學樓映入眼簾。教學樓和以前不壹樣了，現在有十層樓高。走進大樓，裏面的每個教室都很明亮，每個學生都配有電腦。學生有問題可以和老師視頻交流。現在學生在學校不用背很重的書包，只需要帶壹塊餅幹大小的芯片，對學生來說就輕松多了。
現在科學技術發展非常迅速。20年沒回母校了。沒想到母校變化這麽大。不知道再過20年，母校會有什麽翻天覆地的變化。我非常期待在母校再待20年。
二十年後，我們的母校作文是11。很快，我們就小學畢業了。我們將離開母校，去另壹所學校。20年後，我們在母校相遇。那時候是什麽樣的？讓我們大膽想象...
有壹天，當我走在路上時，我碰巧看到了沃什河。這讓我想起了壹個地方，但我好像記不起來了。它在哪裏？我在苦苦回憶的時候突然擡頭，遠遠地看到高高的石墻上寫著“泰安師範學校”八個異常醒目的大字。哦，這是我的母校！時隔20年再次見到，我好開心(此時我的心情已經無法用興高采烈、揚眉吐氣這幾個字來形容，甚至無法形容)！我趕緊飛到母校門口去參觀。從門口望進去，發現母校的變化很大:老式的教學樓不復存在，取而代之的是壹排排高樓似的教學樓；而且每層樓都沒有分散的監控攝像頭，壹看到打鬧就批評打鬧；當時園裏的花木還挺茂盛，因為剛到春天，正盛開著；而且做操的時候，秩序也很有序，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓傳來整齊的讀書聲...壹時間，整個母校校園都沈浸在快樂的讀書聲中...
啊，我們的母校多美啊！再看看周圍:高樓林立，綠樹成蔭，洗地河煥然壹新，裏面的垃圾沒了，汙水管也沒了。這條河清澈見底。妳可以看到小動物在水中玩耍，聽到鳥兒歌唱...多麽生機勃勃的景象啊！
最後，我們依依不舍地離開了母校。
今後，無論我們在哪裏，都要為母校的美好未來加油！
二十年後，母校的作文12，黎明的曙光透過雲層照耀大地。公元20xx年，新的壹天開始了。
此時的我，已經成為了夢中的明星。今天，我要去參觀我的母校。我開著寶馬往母校跑。不壹會兒，就到了。
壹踏進校門，我就慢了下來。我被眼前的景象驚呆了。我甚至懷疑這是不是我的母校。
過去磚混結構的教學樓已經不見了。取而代之的是壹座大型塑料教學樓。突然，壹個聲音引起了我的註意，我的眼睛急切地尋找著。突然，我的目光停留在屋頂上，嗯？為什麽所有的學生都在屋頂上做體育鍛煉？操場是幹什麽用的？好奇心像磁鐵壹樣吸引著我，然後我去了操場。哇！原來操場變成了花園，變成了人工湖！花園裏，百花爭艷，花香四溢。波光粼粼的湖裏有歡快的小魚在遊動。多麽寧靜美麗的景色啊！
看完操場，好奇心又帶我進了教室。教室裏的壹切也讓我大吃壹驚:墻壁可以根據天氣和季節自動變色。比如天氣熱，墻壁會變成冷色，天氣冷，墻壁會變成暖色。而且，這面墻的顏色可以控制教室的溫度。墻是什麽顏色的？這個教室會自動改變溫度，讓學生在合適的環境中學習成長。在教室呆了很久，老師為什麽不來上課？突然，講臺上的壹臺液晶電視映出了老師的臉。原來老師通過閉路電視給學生上課，每個學生上課都很認真，所以學生的成績都是壹流的。
出了校門，我不禁感嘆；“科技發展的步伐真快！母校變化很大啊！
二十年後，我睜開眼，臉上濕漉漉的，又哭了。原因是想到小學五年的同學。我“砰”的壹聲，又睡著了。在夢裏，我在壹個深灰色的洞裏爬行。
我突然站起來，叫了壹聲。全班都看著我。我很不舒服。我跑出去了。哇！壹個真正的小的現在不壹樣了，幾乎是藍色透明的。我看了看日歷，我很驚訝。讓我驚訝的不是電子日歷，而是上面顯示的時間是20xx年。我穿越了？
突然，老師讓我回去上課。既然來了，那就上課吧！這壹課是關於魚的形狀。老師帶來了壹個魚缸。裏面的魚太美了，老師故意灑了壹些水。說也奇怪，只灑了壹點水，但有我們的課桌那麽深。老師問我們:“同學們，這水不影響我們上課吧？”他壹邊說，壹邊把剩下的水倒了出來。教室裏滿是水，魚在我們周圍遊來遊去。我慌了，但我看著別人的時候很平靜。我也冷靜下來，開始觀察。那些魚多漂亮啊！金色的尾巴像輕霧壹樣四處飄動，小魚靈巧地逃脫了想要觸碰它們的手。
下壹節課是關於鳥類的，我也很好奇，就去上另壹節課。我來到了操場。它是如此的新鮮和綠色。陽光給他披上了壹層金邊。老師走過來，讓我趕緊去拿掃帚。完了就給我，讓我騎。我壹上來，掃帚就把我帶飛了。我還沒準備好，就摔倒了。我大喊:“救命！”我掉進了壹個深灰色的洞，就像我來的那個洞壹樣。我著地了，但是不疼。
我睜開眼睛，終於回來了。我認為這是壹個夢。如果十年後母校的變化是我預測的，那就好玩了。等著瞧！
二十年後，我的母校作文14我現在是壹名著名的大律師。今天是我的假期，我回到了母校。
眼前的景象讓我大吃壹驚，我甚至以為自己在做夢。學校增加了很多科學設備:太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖片、快樂心情裝置、有意識的太陽能法庭、空中花園和空中遊樂場。我拍拍自己的臉，不是在做夢——
我大步走進學校大門。突然，壹個機器人出現在我面前。機器人對我說:“歡迎來到我們學校，請選擇觀光項目。”只見眼前幾把鑰匙，上面寫著:全校，教學樓，多功能活動室，體育場，操場。我按了“全校”，機器人帶著我慢慢參觀學校！我的左邊是太陽能植物，各種假山和榕樹，壹年四季郁郁蔥蔥。右邊是太陽能湖，永遠不會結冰。湖裏的鯉魚歡快地遊著，湖裏開滿了婀娜多姿的荷花。微風吹過，荷花在池塘裏翩翩起舞！
我讓機器人帶我進教學樓，壹眨眼，我就來到了教學樓前。它告訴我教學樓是用環保紙做的，很結實。我讓它帶我進去，看看學生們是怎麽上課的。我們來到教室門口，我看到了！我看到了！學生在寬敞的教室上課，每個人都有壹臺個人移動電腦；老師不會站在講臺上給學生講課，而是出現在電腦屏幕上給學生講課。
機器人又告訴我:“我們正在中國進行壹項保護地球資源的計劃，學生的作業都是在電腦上完成的。老師也有批改作業的方法。只要學生把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴妳，電腦也是太陽能的。"
啊！親愛的母校，我為妳驕傲！
二十年後，我是壹個著名的發明家，我的名字聞名於世。20年沒回母校了，於是在壹個星期天坐上自己發明的飛船，來到了母校。
宇宙飛船緩緩著陸。我打開門，向母校走去。兩個納米機器人迎接了我。嘿！這不是我發明的機器人嗎？我驕傲地和兩人握手，來到了校園。小操場變成了大操場，小樓變成了摩天大樓，校園裏有漂亮的大花園、遊泳池和很多健身器材。教室明亮寬敞，孩子們上課有電腦視頻。教室裏的套間是壹個大圖書館，孩子們經常在知識的海洋中遨遊。我發明了壹些！我為自己發明的高科技為母校做出的貢獻感到驕傲。
我上樓，上了我發明的快速電梯。哦，我的天啊！電梯裏有100多個按鈕。原來電梯細節裏面。我應該按哪個按鈕？試壹試吧！我按下了最後壹個按鈕，壹眨眼，我就到了教學樓。這時，我看到了旋轉教學樓。每棟教學樓上都有壹個大牌子，童話世界，動動手，第二個比爾·蓋茨...原來教室是根據孩子們的喜好設計的。
老師通過電腦給學生發送信息。如果妳想玩遊戲，我會告訴妳“沒門”。除了研究之外的所有文檔都被阻止。如果妳有不努力學習的想法，電腦會警告妳，所以我母校的孩子學習都很努力。這次回母校真的讓我大開眼界！
“叮”我被急促的鬧鐘吵醒了。原來是壹場夢！我壹定要好好學習，做壹個偉大的發明家，讓我的母校在20年後和我的夢想壹樣美好。