講故事
老師完整生動地講述了這個故事。
聽力練習
通過提問幫助孩子理解故事。讓幼兒自由講述，根據幼兒的故事展示動物卡片，並讓四個幼兒操作雨傘卡片，加深對故事人物的印象。
多媒體輔助教學
播放多媒體動畫輔助教學。借助電腦圖片，讓孩子對話，思考個別問題，然後集體理論。
遊戲互動
遊戲“傳電話”，孩子們戴著動物頭飾，分成四隊。傳壹句話幫助大象，看哪個隊傳得快，傳得準，適當給孩子頒獎。