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第265438課三首古詩的新詞組

第265438課三首古詩的新組合:賦、芙蓉;蓉,芙蓉;羅,洛陽等等。

f:芙蓉花?富趣?,水芙蓉。

蓉:róng,芙蓉?蓮子糊?椰子醬

羅:魯,洛陽?漯河?,羅申。

鍋:hú?,酒壺,戶口?,鐵鍋。

顏:顏?,鵝?,鵝?這些鵝已經無影無蹤了。

硯:顏?,硯?,段燕?,硯。

操:Qian?,幹坤,?甘嶺?,抗幹史聖。

坤:kūn,幹坤?、坤表、坤卦

塞:塞外、塞北、關外。

秦:秦,秦腔,秦嶺,秦國。

征兵:zhēng,征兵,競選,征文。

詞:cí,歌詞,詞,詞。

多音節單詞:

單身:dān,單身。Chán(汗)shàn,單姓。

放學後,王老師說:“請妳和山丹呆在壹起,我想和山丹單獨談談。”老師話音壹落,所有學生的眼睛都向他閃了壹下。

教學目的:

1,啟發學生自由想象,培養學生創新思維能力。

2.指導學生以有序、集中和優先的方式說話和寫作。

3.培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。

教學重點:

啟發學生發展大膽、豐富、新穎的想象力,引導學生有條不紊、條理清晰地說話和寫作。

課前準備:

1.課前,學生們畫出自己對未來的設想、、、、、。

2.制作多媒體課件。

教學時間:

第二節課(第二節課是寫作和評論)。

教學過程:

1、?對話:小時候有個幻想,要是能像鳥壹樣有翅膀就好了!妳現在有什麽樣的想象力?

2、?結合學生的回答,稱贊“妳的想象力真大膽”、“妳的想象力真豐富”、“妳的想象力真新穎”。

3、?總結:希望同學們在作文中能體現出大膽、豐富、新穎的想象力。