繼承和發揚家風家訓短文1是中華民族的優良傳統。每個人家裏都有家風，包括尊老愛幼，勤儉節約，孝順父母。我家有家風，就是節儉。
爸爸經常對我說，‘要節儉，要節儉。’這句話我壹直記在心裏。每次吃飯的時候，我都會把碗裏的米粒都吃光，壹點也不留。
媽媽喜歡用洗菜水、淘米水、洗衣服水沖馬桶。她經常說:這樣可以節省很多幹凈的水，而且環保。這是壹個好方法。爸爸會存更多的錢。他沒有買錢包。這個錢包是由壹些廢紙制成的。壹頓飯足夠他吃好幾頓了。有時候我媽會開玩笑說‘妳真小氣，連錢包都不買。’爸爸不服氣地反駁:這有什麽不好？能救就救。如果妳把報紙當錢包用，那就方便、經濟、好用！”
誠信是我們中華民族的傳統美德，家風家訓都包括在內。壹切好的家風家訓，都是子子孫孫代代相傳的。雖然我們總是談論誠實和正直，但近年來許多人進了監獄。這些人都是因為家庭教育不好，沒有養成好的習慣，會把孩子引上不好的道路。所以從小就要學習好的家庭習慣，文明禮貌孝順父母。在學校也要養成勤儉節約的好習慣，節約紙張，不與人爭食爭衣。
家家戶戶都有好家風，要遵守家規，做好公民。
傳承好家風，弘揚好家訓征文2家風是家庭成員的實踐和風氣，是家庭的內在特征和道德規範，也是壹個家庭的人格特征。但是，隨著社會經濟的發展，家風已經被我們遺忘和淡化了。今天，有必要重新開始討論。
中國人自古以來就重視家風的養成。從《顏家訓》到曾國藩家書，記載和公開發布的家風有100多種，充分顯示了家庭在中國傳統文化中的極其重要的地位。有很多膾炙人口的家訓，比如“父慈子孝”、“夫義婦從”、“為官之心隨王”、“五常八德”(五常:禮、恩、信、和)。這些家訓已經成為中國傳統文化的重要組成部分，對後代的教育和社會發展產生了積極的影響。
現在社會上經常聽到壹個孩子不講道理，沒教養。歸根結底是他的家庭教育有問題。註重物質追求，忽視學習，缺乏道德引導和傳承家風的載體；人口流動性大，親戚聚會少，家庭小型化，家風傳承難度加大；從熟人社交到陌生人社交的轉變，也給家風傳承帶來了外在的困難。種種現象讓家風家風逐漸被遺忘和淡化。
重拾家風，不僅要靠社會道德建設，更要靠糾正社會上的壹些不良現象。家風的養成，社會風氣的營造，也有賴於每個家庭成員的代代相傳，更重要的是父母的言傳身教。父母的榜樣是孩子接受家庭教育最直接、最重要的方式。父母的情緒、好惡、勤儉貴賤都會對下壹代產生潛移默化的影響。重建家風，必須從家庭入手，重視家庭觀念。每個家庭成員都應該有家風意識，把家庭放在更重要的位置。
壹個典型的家風，是督促人向善向上，提升性格，上進心的重要因素。良好的家風能讓人在言行上自律。對社會而言，良好的家風是道德的力量，是對規則的信仰。如果每個家庭都能繼承優良家風，道德滑坡就會停滯，人間真善美就會在家風中傳播。
傳承好家風，弘揚好家訓征文3我爸爸哥哥四個，姐姐壹個，壹共五個。爺爺奶奶去世早，哥哥是父親，大姐是母親。當時極大地挑起了養家的重擔，養育了三個弟弟和壹個妹妹成家。
我有很好的木匠手藝。我砌屋，箍壺鬥，玩家具，雕梁畫棟，壹張腳手架床開滿鮮花的畫面，“龍鳳展翅，二龍戲珠，麒麟送子”，栩栩如生，神氣活現，方圓名揚萬裏。
我的身高1米78，古銅色方臉，濃眉，尤其是黑眉。他喜歡穿中山裝，戴毛線帽。他壹臉凝重，從來不笑。那時候家裏窮，住房困難。兩家人住在同壹個門裏，共用壹個廳堂和院子，底很低的側房作為廚房。愛玩的夏紫在院子裏吵鬧，大笑，打雷，跳躍，跳繩，踢累了的孩子。只要她突然出現，我們就會沈默，就像老鼠見了貓，把貓逼得停不下來，怕被他罵，馬上轉身離開對方。
我和姑姑這輩子沒生過夏紫，我大哥把他當養子收養了。他總是“重男輕女”，不喜歡我們女生。他總是罵我們是“窮姑娘，窮姑娘，窮八代”。我們住在同壹個房子裏，他為此而痛苦。他有很多老規矩。“吃碗的頭是乞丐，手心窮到碗心。”他不僅家風嚴格，而且對我們家長大的夏紫也很嚴格。連結了婚的小媳婦都怕他，沒人敢惹他。他們對他敬而遠之，希望他天天在外面做木匠，不回家。
雖然我不是很喜歡女生，但是我考上高中的時候，家裏也沒有什麽錢，所以還沒有做好上學的準備。老師來喊，他爽快的借了七塊錢讓我回到高中教室，我壹輩子都忘不了。
傳承好家風，弘揚好家訓征文4無論每個人還是小家庭，都有自己的家風家訓。“國有國法家規。”沒有規則，妳無法創造方圓。這些話是長輩用來教育晚輩的，但家風家訓是什麽？現在我來說說我的家風家訓。
家風是壹個家庭不可或缺的道德品質。俗話說“孝為先德”，父親用行動為我樹立了榜樣。去年冬天，我奶奶不小心弄傷了手。工作中的父親趕緊請假，在家照顧她，每天進出醫院，在家端茶遞水，全心全意照顧她。他瘦了很多。我很感動，以後也會這樣做。從這件事上，我懂得了敬老的道理。
家訓也是家裏的壹個規矩。我媽從小就壹直對我說:“要誠實守信，做壹個有原則的人。也要尊老愛幼，對朋友友好。”
我會壹直堅持下去。家風家訓對我家很重要，壹直引領我們走在正確的道路上。
傳承好家風弘揚好家訓征文5《國有國法、校規、家規》。這句話壹直在我耳邊回響，讓我明白，每個家庭都有家風家訓。家風是家庭的道德品質，家訓是家庭的規矩。我家的家風是品德高尚，家訓是誠實守信。
周五中午老師來發錢，零錢不夠，讓我換。我來到店裏，老板給了我壹打零錢。我數了數，發現數目不對。這時候老板已經進屋了，心裏有個聲音。走吧，老板沒註意。突然，壹個更響亮的聲音響起，“趙子儀，妳是少先隊員。妳學到的知識在哪裏？妳怎麽能失去做人的原則呢？”我趕緊給老板打電話，把多出來的錢退了。老板表揚了我，我臉都燒了。這真的給我上了壹堂印象深刻的思想道德課，會時刻提醒我要誠實守信。
中國歷來是禮儀之邦，有五千年的歷史文化。作為未來的接班人，要把好的家風家訓發揚光大。
傳承好家風弘揚好家訓征文6青春期的孩子真的很煩！沒有經歷過和青春期孩子相處的父母是體會不到其中的滋味的。粗暴地說:無聊，累！
很久以前，我和壹個老同學聊到孩子的教育問題。他對我說:“只要妳引導妳的孩子學好《弟子規》，壹切問題都會迎刃而解。”我突然意識到。是的，壹個小弟子的規矩，涵蓋了生活習慣、禮貌、誠信、學習習慣、環保等知識。真的是壹本優秀的家教書。
《弟子規》原名《荀孟文》，是清代康熙年間學者李毓秀所著。後被清代賈存仁修訂，更名為《弟子規》。其內容采用《論語》第六條:“弟子進則孝，弟出則弟，誠而信，愛眾而仁，有余力而學。”詩的意思用三字壹句、兩句壹韻的方式編成，具體列舉了孩子在家、出門、待人、學習時應該有的禮儀和規範。清中葉以後，這本書最受歡迎，壹度成為私塾的必修教材。堪稱啟蒙修身、教育孩子盡善盡美、防惡守正、培養忠誠家風的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人閱讀，受益匪淺。對家庭和睦、凈化社會風氣大有裨益。說到這裏，我想起了有多少次去朋友家玩。
我朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和其他同齡的孩子不壹樣。他們的舉止非常優雅大方。生活習慣和學習習慣都很好。學習也很好。接待的客人熱情大方。老大現在在中國工商學院讀博士，老二在曲靖壹中，成績特別好。他明年要參加高考。不僅如此，兩姐妹給我們的印象是從小就特別愛讀書，善於招待客人。給我們倒茶倒水，席間給客人上菜，像個大人壹樣。
大家都誇孩子特別懂事，特別勤奮，都向父母學習他們是怎麽教育孩子的。朋友總說他們沒有什麽高明的招數，只是從小指導他們讀《弟子規》。當孩子讀到《弟子規》時，順勢而為，告訴他們壹些原因。同時，讓他們按照《弟子規》裏說的去做。當然，家長也要註意自己的言行，好好引導孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每個階段，讓他們學習弟子規，調整心態，規範言行，尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到這裏，我們對歷史有壹個非同尋常的看法。從古至今，凡是學業有成、事業有成的人，他們的家風家訓中都有《弟子規》的影子。
是啊！《弟子規》雖然不是什麽傑作，但卻從方方面面規範著我們的言行。此外，《弟子規》還講述了忠孝仁義的故事。這些故事非常經典有趣，孩子也願意接受，容易接受。同時，這本書還講到“不遺余力學文學”和“護生愛物”“保護環境”。在“全力以赴學文學”這壹部分，我們被告知，學習之後有多余的時間和精力，要培養和學習壹些愛好，比如鋼琴、象棋、書法、繪畫等，這些都會大大提高我們的情操修養。保護學生、愛護事物、保護環境的意識也是從小培養和加強的。
國學經典《弟子規》不僅適合家庭教育，也適合學校教育。如果學校能夠分階段教育學生，爭取家庭的支持和配合，嚴格要求和監督孩子的言行，那麽我們培養的絕大多數學生應該是有理想、有紀律、有文化、有道德的人。為什麽我們的國家和社會要擔心優秀的人才？
傳承良好家風弘揚良好家訓征文7中華民族素有“禮儀之邦”之稱，歷來重視家庭教育。歷史上在古籍中看到家訓並不少見，對後人的褒獎也不少。而“不成文”也是我國家訓的壹大特色，成為日常生活行為準則的有機組成部分。
家庭是苗圃，孩子是幼苗。家風如雨滴，隨風潛入夜，潤物細無聲。只有在雨露的滋潤下，幼苗才能健康成長。只有在良好家風的影響下，孩子才能出類拔萃。
我是壹個調皮好動的孩子。從小到大，每次上幼兒園之前，奶奶總會叮囑我幾句:“兒子，上學的時候不要和同學吵架打架。如果有人欺負妳，回來告訴我，我會找到妳的老師。”奶奶怕我在學校和同學發生矛盾。她總是在我沒事的時候給我上壹堂“政治課”，講壹些經典的故事，教我遇事要坦蕩，在學校要和老師同學好好相處，不要總是和別人發生矛盾。在奶奶的諄諄教導下，在幼兒園和老師同學基本沒有矛盾。
父親愛給我講很多他在部隊服役的經歷，並告誡我:“現在的年輕人很少有能吃苦耐勞的。妳必須從小學會吃苦，否則妳做不了大事！”爸爸也教過我:“只有吃了苦，才能成為大師。”只有經歷了常人無法忍受的環境，才能培養出真正的人才，才能在未來的工作生活中出類拔萃。我想也許這就是“天降大任，人必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經進入小學中年級，也逐漸養成了樂於助人、努力、簡單等好習慣。仔細想來，這些都和我們的家風有著密不可分的關系。奶奶依然在每次上學前給我上“政治課”，爸爸媽媽依然在飯前飯後時不時給我講中華民族的傳統美德，比如勤儉節約，艱苦奮鬥。我很樂意聽他們的話，因為那是我們家的好家風。
我壹直在想，樹立正確的家風，傳承優秀的家規家訓，是壹種值得提倡的民族文化。如今，社會上的壹些陋習逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳承。如果再加上好的家風來建設，那麽我們社會的風氣會更純粹，人民的生活會更美好，國家的未來會更繁榮！
傳承家風弘揚家訓隨筆8推開我們家的門，妳會發現這裏壹切都很整潔。但是我們家很少做大規模的整理，找不到東西的情況也很少。妳想知道為什麽嗎？今天就給大家介紹壹下我們家的這種好家風。不過，話還得從幼兒園說起。
五歲的時候，我養成了壹個壞習慣:拿了東西就亂放，不放回原處。有壹次，我的好朋友王來我家玩。我們從玩具架上拿了很多玩具玩，不想玩了就扔地上。我們玩得很開心。遊戲結束後，我發現地上全是玩具，亂七八糟的，連站的地方都沒有——每次搬家都會踩到很多玩具！為了不被困在玩具堆裏，我不得不做壹些認真的整理:先把玩具堆在壹起，然後分門別類地放回玩具架。雖然看起來只有兩步，但是在父母的幫助下，我用了整整壹個小時！做完“工作”後，我筋疲力盡，對自己說:“哎呀，累死了。我下次不會拿出這麽多玩具了。”父親神秘地說:“我有壹個秘密，可以讓妳玩得開心，趕緊收藏起來。”“什麽方法？”我急切地問。“就是每次拿出來的東西，玩好之後再放回原處，這樣雖然當時有點麻煩，但最後清理的時候就不用像今天這樣花那麽多時間整理了。”父親慢慢解釋。“哦，我明白了。這是個好主意。”我不禁恍然大悟。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室整潔漂亮，所以這是壹個很好的利用方式。
於是，我和爸爸媽媽做了壹個約定:以後我們用完東西後，會及時放回原處，大家互相監督，互相提醒。
從那以後，我們家變得幹凈整潔，大規模整理的次數明顯減少，從壹周壹次減少到壹個月壹次。就這樣，我們形成了壹種良好的家風——凡是拿在手邊的，都放回原處，做到“物歸原主”。
傳承好家風，弘揚好家訓征文9中華民族素有“禮儀之邦”之稱，歷來重視家庭教育。“家訓”形成了“家風”。正是在這樣的成長環境中，我們從父母的言傳身教和老壹輩的諄諄教誨中學到了很多。
我的家庭是壹個幸福的四口之家。我就是在這個家庭裏長大的，從壹個牙牙學語的嬰兒到現在亭亭玉立的女孩，從小伴隨著父親的教導。我的父親誠實正直，性格溫和，待人和善。他的壹生平淡無奇，卻讓我明白，壹個人的壹生是福。
那是家裏剛蓋房子的時候。壹家人喜氣洋洋，圍坐在壹起。他壹直很安靜，說:“房子終於建好了，這是好事！”我能聽出他語氣中的欣慰和喜悅。
房子建好了，但麻煩也隨之而來。下著傾盆大雨的那個晚上，窗外電閃雷鳴，感覺有大事要發生了。“咚咚咚咚！”“開門！”敲門聲和叫喊聲打破了小屋的寂靜。父親趕緊起身，打開門，笑著說:“進來坐吧，外面下雨了！”“我俯下身，看見壹個瘦瘦的中年男人站在門口，壹臉怒氣。”咦，這不是隔壁幾個月前出去打工的老張嗎？"當父親拒絕進來時，他感到很困惑。"老張，進來說句話！”“這時，老張砰的壹聲舉起鋤頭，喊道:“別裝了！妳知道我是來幹什麽的！”父親見狀，揮了揮手，想把鋤頭奪過來，但老張還是不肯讓步。這時，我媽端著壹杯茶過來了:“老張，妳剛回來，妳累壞了！”進來吧！”老張皺著眉頭，接過茶。大叔走進客廳，生氣地說:“嫂子，妳蓋房子我不管，但妳不能占我的地！本來要開些菜地，妳沒告訴我。要不是家裏人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小！”父親坐在他對面，皺著眉頭。媽媽聽了不高興。”妳在開玩笑。我的房子建在它自己的地方。它占據了妳家的什麽地方？“然後，爭吵聲越來越大，誰也不肯讓步。老張的情緒越來越激動。他打了他父親的臉，他母親慌了。他爸站起來說:“老張，這事沒跟妳商量，我們錯了。我們會給妳壹個解釋。”老張想起了剛才那壹拳，感到有些不安。他肩上扛著壹把鋤頭向門口走去。當他離開時，他的父親遞給他壹把傘。雨夜，又恢復了平靜。
“我說妳這人怎麽這麽笨？明知不是我們的錯，那地方又不是他們的家！”媽媽生氣了，沒打。父親抽了根煙，語重心長地說:“老張也是惡業！身體不壯，老伴早走，老母親殘疾，壹雙兒女還得靠他。更何況土地確實是他的壹半。”
第二天，父親決定拿3000元賠罪。但老張似乎明白了昨晚做的不對，拒絕接受。他說:“兄弟，昨天是我的錯。太魯莽了。我不能接受這筆錢。如果妳家有喜事，我還不開心。如果我接受了，我還有良心嗎？”父親笑了笑，不再強求。老張又把傘拿出來說:“這把傘已經把我所有的憤怒和不滿都融化了！”父親拿著傘走了出去，喊道:“老張，今晚來我家吃飯，我們好好喝壹杯！”！" " "好！我壹定會來！”
之後我們兩家的關系越來越好。有壹天，父親得知同學排擠我，就對我說:“女兒，吃虧是福。妳要懂得承受，站在別人的角度去思考，看看有沒有需要改正的地方。”於是，我也學會了改正，學會了接納，學會了遷就別人，漸漸地我體會到了父親所說的“吃虧是福”的真諦。
家是縮小的國家，國家是放大的國家。父親的言傳身教伴隨著我成長。這種積極健康的家風家訓早已融入我們的生活，代代相傳。
繼承和發揚10家風是壹個家庭的主旋律。社會學家稱之為“家庭文化”，心理學家稱之為“精神面貌”。其內容是指壹個家庭所有成員的生活習慣、思維方式和言行舉止的總和，也是家庭成員的性格、文化素養、道德情操和人際關系的具體體現。
好的家風是壹所學校。因為家風雖然是無形的，潛在的，但是對孩子的影響是很大的。它既是對孩子成長的壹種潛移默化的教育，也是孩子行為規範的“調節器”，是培養孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好了，人就會正直，父母就會善良，子女就會孝順，婆媳就會和睦，子女就會賢惠；不好的家風會對後代產生不好的影響。
家風通過日常生活影響孩子的內心，塑造孩子的人格。是壹種無聲的教育，無言的經典，無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以家長的首要任務是形成有利於孩子成長的良好家風。
首先要教。古人雲；什麽是父親？壹個好老師。我不知道我國有多少家喻戶曉、生動感人的名人家規家訓，激勵著人們，滋養著後人。比如孔子說“不學禮儀，不可立”；諸葛亮的“淡泊光明，寧靜致遠”，周總理的10家規，都是如此。
其次，我們應該以身作則。就是自己以身作則，以身作則。把孩子培養成健康的、對社會有用的人，是父母最重要的責任。古人雲；父母也是老師；身教比言教更重要。父母的言行舉止、生活習慣等對孩子世界觀、人生觀、價值觀的形成有潛移默化的影響，甚至影響孩子壹生的道德行為。
第三，要構建和諧的家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家風關系。如果家庭關系不正常，互相指責、抱怨、打架，孩子會感到冷漠、冷落、敵視，在心裏留下痛苦的傷疤。所以，家庭成員之間要互相尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。父母要理性、善良的調控自己的情緒，不要在孩子面前吵架；要發揚民主，積極聽取孩子的意見，平等協商；開朗樂觀，和孩子壹起玩，讓家庭充滿樂趣。總之，要給孩子營造壹個和諧的家庭環境，讓孩子在和諧、溫暖、友愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成良好的家風，父母要親力親為，不斷提高父母的素質，努力把家庭變成成才的學校。
家風是壹種無言的教育，無言的經典，無聲的力量。家風是最基本、最直接、最經常的教育，通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。
我希望我們所有人都提高自己，不僅在知識上，而且在修養上。
傳承家風，弘揚家訓隨筆11在中國，很多家庭都有家訓家風，當然，我家也不例外。但我的家訓只有壹句:諸德之孝為先，孝為先。
從小父母就教育我要孝順父母，要尊老愛幼。同時，他們自己也在用實際行動為我樹立榜樣:
有壹次，我家因為保險的事情發生了壹點小糾紛。每個人都有不同的看法。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的話。為什麽？用爸爸的話來說，這就是孝為先，意思是適當的跟著老人走，讓他們開心。如果沒有順，哪裏會有孝？
爺爺奶奶年紀大了，有時候難免會有些小矛盾。出現這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞。雖然他們有時候說的話沒有道理，但是爸爸媽媽並沒有責怪他們的意思。爸爸媽媽常說:“父母叫的時候不要慢，父母點的時候不要懶。”這意味著父母打電話來，很快答應；父母有令，要趕緊辦。
記得有壹年冬天，父親忙著修暖氣，突然來了壹個電話。接完之後，父親匆匆出門。我心想:“有什麽比修暖氣更重要？”爸爸壹回來，我就問他:“爸爸，妳剛才幹什麽了？”“我去了妳外婆家。妳祖母的收音機壞了。我幫忙修好了。”我當時很疑惑。奶奶的收音機比修暖氣重要嗎？要知道，我姐冬天沒有暖氣會很冷的。後來我媽跟我說，‘父母叫的時候不能慢，父母點的時候不能懶。’這句話，我才恍然大悟。
壹切美德以孝為先，孝為先，這是我的家訓。同時我也會說，‘父母要打電話，不要慢，父母要點菜，不要偷懶；壹個人愛什麽，就能做什麽。“作為我的家庭座右銘。從今天起，我必須牢牢記住這些話。從現在開始，做壹個孝順感恩的人。
這是我的家風，在我心裏是最好的。我壹定要告訴同學們，讓我們都成為新時期的優秀少年！！