是的，學會感恩是壹種情懷，學會感恩是壹種感悟。“我來自意外，像壹粒灰塵。誰能看到我的脆弱？我從哪裏來，我屬於哪裏，下壹刻誰會呼喚我？世界雖寬，這條路難走。我見過這個世界上所有的起起落落。我還有多少愛，還有多少眼淚，天知道我不會放棄。
感恩的心，感謝妳，陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。"
在這個感恩的節日裏，壹首感恩的歌唱出了它的真諦，讓我陷入深深的沈思...花不可能永遠壹年四季開不敗；月初到月末，月亮不可能是圓的；殘疾人渴望擁有健全的身體；饑寒交迫的人，壹輩子都想有溫飽；生活富足的人追求精神充實...正是因為生活中有那麽多的不足，我們才有了更多美好的追求。不要期待太多，不要過多抱怨生活的不公，命運的不公，大自然的捉弄。
相反，我們應該永遠心存感激。也許我失去了別人擁有的，卻收獲了別人得不到的。
讓我們放棄所有的怨恨和所有的埋怨，讓我們感恩，感謝父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴在陽光裏；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感激生活中所有的快樂，因為它們讓我的心充滿芬芳；感謝生活中所有的挫折和磨難，因為它們讓心靈更加堅強！懷著壹顆感恩的心，世界將不再是窮鄉僻壤，生活將不再風起雲湧，生活將不再平淡，生活將不再無味...落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩讓我們明白了人生的真諦！“感恩”是壹種認同，來自靈魂深處；“感恩”是壹種回歸，幹凈無瑕；“感激”是壹種敬佩，應該是發自內心的湧出...如果生命是壹朵花，就應該在飄雪的冬天綻放，讓孤獨無助的心得到溫暖和安慰；如果生命是壹棵樹，它應該挺立在貧瘠的曠野，讓孤獨的旅人有個乘涼的地方歇息；如果生命是壹片草葉，它應該是元葉的壹部分，春意盎然。
生命的意義在於奉獻，融合在於感恩...感恩的心是智慧的心。無論我們是體面地活著，還是卑微地存在，無論我們生活在哪裏，有什麽曲折，壹顆感恩的心可以沈澱很多浮躁，驅散內心的委屈和不滿，收獲健康的心態、完善的人格和進取的信念！學會感恩，即使我們不是最美的花，也要給每個人壹份別樣的喜悅……感恩會永遠留在我心裏。如果人生是壹首充滿詩意的詩，感恩的中心就是詩中最華麗的詞語；如果生命是壹片天空，那麽感恩就是黎明時天空中的朝霞；如果人生是汪洋大海，感恩就是大海中最美的浪花。翻開歷史的畫卷，感恩隨處可見，它會成為我們人生長河中最美的風景。
黃翔的母親很早就去世了，黃翔是由父親帶大的。他對父親充滿感激。每年夏天，他總是用風扇把屋裏的蚊子趕走，然後放下窗簾，讓父親睡在涼席上。冬天的時候，他總是先躺在冰冷的床上，用自己的體溫溫暖床墊，然後讓父親睡在溫暖的床墊上，這充分體現了他對父親的感激之情。
2004年，中國“感動中國的人”之壹田為了挽救母親的生命，將自己的腎臟移植到母親體內，使母親獲得了新生。在得到社會各界人士的幫助後，洪戰輝仍然用這些資金去幫助那些比自己更需要幫助的人，從而回報社會。
孟祥斌，壹名士兵，跳入河中去救壹名婦女，這名婦女不幸跳河而死，留下了他的妻子和女兒。他不忘黨和國家的培養和教育，用生命回報社會。被譽為“Xi安最美女孩”的熊寧，在青海抗雪救災過程中壯烈犧牲。她用自己的青春回報了社會和國家。
舉世矚目的汶川大地震後，壹批批誌願者奔赴抗震救災第壹線，多少默默無聞的企業家為災區捐款，充分體現了“壹方有難，八方支援”的精神。在地震中，壹位名叫譚千秋的老師用自己的生命換來了四名學生的生命。地震來臨時，他向學生張開了英雄的臂膀。譚老師用他的愛和本分拯救了四個家庭的幸福。這真是“大愛默默鑄就壹個老師的靈魂。”
2008年北京奧運會，中國運動員充分發揮特長，以51的成績奪得金牌，位列金牌榜第壹。在男子10米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮，在決賽中以精湛的技術和出色的表現獲得了冠軍，贏得了觀眾的熱烈掌聲。他們用自己的優異表現回報了社會。
《感恩的心》這首歌唱得好:“感恩的心，感謝妳陪我壹生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，謝謝妳，花開花落，我會好好珍惜的。”如果愛是世界上最偉大的情感，那麽原因。
2.父母應該如何寫壹篇感恩作文？父母表示感謝。我們的人生之路永遠陽光燦爛，萬裏晴空。哪種陽光最耀眼？有人說是學習成績優秀，有人說是幫助別人...而我想，我們人生道路上最燦爛的陽光，應該屬於感恩，屬於對每壹個幫助我們成長的人的感恩。
是的，學會感恩是壹種情懷，學會感恩是壹種感悟。“我來自意外，像壹粒灰塵。誰能看到我的脆弱？我從哪裏來，我屬於哪裏，下壹刻誰會呼喚我？世界雖寬，這條路難走。我見過這個世界上所有的起起落落。我還有多少愛，還有多少眼淚，天知道我不會放棄。
感恩的心，感謝妳，陪伴我壹生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。"
在這個感恩的節日裏，壹首感恩的歌唱出了它的真諦，讓我陷入深深的沈思...花不可能永遠壹年四季開不敗；月初到月末，月亮不可能是圓的；殘疾人渴望擁有健全的身體；饑寒交迫的人，壹輩子都想有溫飽；生活富足的人追求精神充實...正是因為生活中有那麽多的不足，我們才有了更多美好的追求。不要期待太多，不要過多抱怨生活的不公，命運的不公，大自然的捉弄。
相反，我們應該永遠心存感激。也許我失去了別人擁有的，卻收獲了別人得不到的。
讓我們放棄所有的怨恨和所有的埋怨，讓我們感恩，感謝父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴在陽光裏；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感激生活中所有的快樂，因為它們讓我的心充滿芬芳；感謝生活中所有的挫折和磨難，因為它們讓心靈更加堅強！懷著壹顆感恩的心，這個世界將不再陷入不毛之地，生活將不再風起雲湧，生活將不再平淡，生活將不再無味...落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，這是樹對滋養它的大地的感恩；白雲在藍天上飄蕩，畫出動人的畫面，這是白雲對養育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友情；因為感恩讓我們明白了人生的真諦！“感恩”是壹種認同，來自靈魂深處；“感恩”是壹種回歸，幹凈無瑕；“感激”是壹種敬佩，應該是發自內心的湧出...如果生命是壹朵花，就應該在飄雪的冬天綻放，讓孤獨無助的心得到溫暖和安慰；如果生命是壹棵樹，它應該挺立在貧瘠的曠野，讓孤獨的旅人有個乘涼的地方歇息；如果生命是壹片草葉，它應該是元葉的壹部分，春意盎然。
生命的意義在於奉獻，融合在於感恩...感恩的心是智慧的心。無論我們是體面地活著，還是卑微地存在，無論我們生活在哪裏，有什麽曲折，壹顆感恩的心可以沈澱很多浮躁，驅散內心的委屈和不滿，收獲健康的心態、完善的人格和進取的信念！學會感恩，即使我們不是最美的花，也要給每個人壹份別樣的喜悅……感恩會永遠留在我心裏。如果人生是壹首充滿詩意的詩，感恩的中心就是詩中最華麗的詞語；如果生命是壹片天空，那麽感恩就是黎明時天空中的朝霞；如果人生是汪洋大海，感恩就是大海中最美的浪花。翻開歷史的畫卷，感恩隨處可見，它會成為我們人生長河中最美的風景。
黃翔的母親很早就去世了，黃翔是由父親帶大的。他對父親充滿感激。每年夏天，他總是用風扇把屋裏的蚊子趕走，然後放下窗簾，讓父親睡在涼席上。冬天的時候，他總是先躺在冰冷的床上，用自己的體溫溫暖床墊，然後讓父親睡在溫暖的床墊上，這充分體現了他對父親的感激之情。
2004年，中國“感動中國的人”之壹田為了挽救母親的生命，將自己的腎臟移植到母親體內，使母親獲得了新生。在得到社會各界人士的幫助後，洪戰輝仍然用這些資金去幫助那些比自己更需要幫助的人，從而回報社會。
孟祥斌，壹名士兵，跳入河中去救壹名婦女，這名婦女不幸跳河而死，留下了他的妻子和女兒。他不忘黨和國家的培養和教育，用生命回報社會。被譽為“Xi安最美女孩”的熊寧，在青海抗雪救災過程中壯烈犧牲。她用自己的青春回報了社會和國家。
舉世矚目的汶川大地震後，壹批批誌願者奔赴抗震救災第壹線，多少默默無聞的企業家為災區捐款，充分體現了“壹方有難，八方支援”的精神。在地震中，壹位名叫譚千秋的老師用自己的生命換來了四名學生的生命。地震來臨時，他向學生張開了英雄的臂膀。譚老師用他的愛和本分拯救了四個家庭的幸福。這真是“大愛默默鑄就壹個老師的靈魂。”
2008年北京奧運會，中國運動員充分發揮特長，以51的成績奪得金牌，位列金牌榜第壹。在男子10米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮，在決賽中以精湛的技術和出色的表現獲得了冠軍，贏得了觀眾的熱烈掌聲。他們用自己的優異表現回報了社會。
《感恩的心》這首歌唱得好:“感恩的心，感謝妳陪我壹生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，謝謝妳，花開花落，我會好好珍惜的。”如果愛是世界上最偉大的情感，那麽是因為愛。
3.家長如何寫好作文？壹、從小培養閱讀興趣。我家尚虹從小就喜歡看書和聽故事。他小時候，我們給他訂了《嬰兒畫報》和《嬰兒畫報》。當他不識字時，他就指著讀給他聽，孩子們總是聽得津津有味，眼睛都不眨壹下。第二，循序漸進，鞏固閱讀興趣，知道他比較喜歡閱讀，我也從他那裏知道幾個。蓋茨、牛頓、達爾文，中國古代四大經典小說(西遊記、水滸傳、三國演義、紅樓夢)，還有兒童故事小說，比如《笑貓日記》、《小靈通漫遊世界》等。我們給孩子辦了少兒圖書卡，結合觀察孩子的興趣，借相關書籍給孩子看，比如孩子看電視上的飛船起飛、海洋世界的畫面。我借了《宇宙飛船》《海洋世界》等科普書籍給他看。我們還點了《青少年文摘》和《我們熱愛科學》。孩子每收到壹本書，都會迫不及待地去讀。他的閱讀量在逐漸增加，視野在不斷拓寬，興趣在不斷增加。他經常看完壹本書就興奮地跑過來問:“媽媽，妳知道中國嗎？”妳知道東方明珠和廣州塔有多高嗎？“我不能回答我孩子的很多問題。有時候我會裝糊塗說:“媽媽不知道，妳能告訴我嗎？“孩子會自豪地告訴我答案。這時候他的自信心和榮譽感增強，然後就趕緊去看書。第三，讀、說、寫結合起來，提高他的語言運用能力。尚虹喜歡講故事，經常在我做飯的時候在背後給我講故事，講的繪聲繪色，比如馬小跳和李時珍裝賊，等等。有時候甚至是他自己編的，我都不知道是他。我自己編的。當我對它感興趣的時候，我以為我想自己寫點什麽。看完《笑貓日記》，本以為自己會寫壹篇《笑狗日記》，結果只寫了壹頁，又看了壹本書，又寫了壹段內容。我隨手寫了壹張紙。可能當時受了啟發，後來就忘了。我們知道他現在寫不出來了。我還在整理草稿，只是想著以後回憶童年的點點滴滴。真希望他能自己完成壹本書，呵呵，可能要很多年。第四，家長要在興趣上做出壹些犧牲，培養孩子學習閱讀的氛圍。我覺得孩子的閱讀習慣離不開培養，閱讀氛圍很重要。孩子的自控能力不太好，不可能讓他們在房間裏看書，而大人在客廳看電視。孩子聽到電視的聲音，壹定會出來看電視。我家規定周壹到周四不能看電視。星期五完成作業後，他們可以在星期六和星期天看。每次可以閱讀不到1小時，每天保證閱讀半小時到1小時。為了和孩子有相同的語言，我會買壹本新書，孩子先看，然後我再和他們討論。這樣也能大大提高孩子的興趣。我和孩子去超市的時候，會把他們放在圖書館區，讓他們坐在地上看書。我挑完東西就去找他壹兩個小時。那裏有許多孩子在看書。還有，買書的時候，我會帶他們去書店，讓他們自己選。家長可能不喜歡看，但是要給指導，像我哥的。帶他去書店，挑所有的漫畫書。漫畫書是不允許看的，但也不能以漫畫書為主，因為漫畫書對寫作幫助不大。孩子現在上三年級，已經正式踏入了寫作的大門。在此，非常感謝龍老師，開學第壹周幾乎每天都布置寫作的作業。孩子坐在那裏，不知道怎麽寫。寫了壹個多小時。如果寫得不好，我就問他。結果很晚了，我就嚴厲批評了他。當時孩子在哭，在寫字。當時他覺得這孩子很可憐，有點怪龍老師布置了太多的寫作作業。但是，現在孩子的寫作水平突飛猛進。有壹天，孩子十分鐘寫完了《冬天》這首詩，還不錯。我問他:“妳從哪裏抄來的？”孩子大聲說，“抄的是什麽？我自己寫的。“還有昨天晚上，我把孩子的作文打出來，讓他爸爸做圖。他爸爸偷偷問我:“秋景這篇作文是妳寫的嗎？”我說，“孩子寫的我壹個字都沒改。如果妳不相信我，我給妳看我孩子寫的書。“這篇作文不長，但句子很美。呵呵，我家孩子進步這麽快，連我們家長都不相信。再次感謝龍老師。把龍老師安排在我們班，是我們每個孩子和家長的榮幸。每個孩子的性格都不壹樣，所以方法要多樣化。我是來開始討論的。
4.如何寫壹篇簡短的家長見證親愛的老師、家長朋友們，親愛的同學們:
妳好！
盼望孩子成功是我們家長的心願，青出於藍而勝於藍是每壹位老師的殷切希望。所以，想要孩子平安健康的成長，離不開學校的沃土，離不開園丁的辛勤耕耘，離不開家庭的呵護。家校攜手托起明天的太陽。學校精心培育我們的孩子，那麽我們家長該怎麽做呢？
第壹，關註孩子的“健康”
第二，給孩子創造壹個良好的家庭學習環境。
第三，把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。
第四，積極配合老師和學校
最後，我代表我的父母，再壹次對所有的老師說:妳們辛苦了！祝妳工作順利，身體健康，家庭幸福！祝所有的孩子都更加懂事，學習進步！
謝謝大家！
5.父母的感謝信怎麽寫舉例:家庭教育的經驗——我們是和孩子壹起長大的。從我們的孩子出生開始，XXX父母就承擔了教育孩子的重任。
希望他在健康快樂的環境中成長，身體健康，善良，富有同情心，事業有成，為人處事有原則。轉眼間，孩子十歲了，已經上小學五年級了。
在這十年裏，我們對孩子的成長傾註了太多的愛，當然孩子也給我們家帶來了無數的歡樂和煩惱。我們* * *壹起成長，* * *壹起感受，* * *壹起分享成長過程中的淚與甜，失敗與成功。
也是我們第壹次晉升家長，第壹次成為家長。孩子成長的過程，也是我們自己成長的過程。“不同的人有不同的看法，智者有不同的看法。”
以下是我們家教育孩子的壹些經驗。不當之處請批評指正。第壹課:及時溝通，平等交流。
平等溝通交流是家庭教育的基礎。溝通是關鍵，可以打開父母和孩子的心扉，讓他們變得親密；溝通是壹座橋梁，可以把父母和孩子的心連在壹起，讓他們相愛。所以，良好的溝通是家教成功的基礎。
孩子處在壹個日新月異，知識爆炸的時代。以前的“壹心讀聖賢書，不聽窗外事”真的成了浮雲。很難與過去的對話教育理念達成默契。壹定要和他們的思想和視角平等對話，用他能理解的語言，用他喜歡的方式，用他願意接受的方式，及時溝通和交流。加強溝通，多與孩子接觸，多參與孩子的日常活動，關註孩子的變化，設身處地為孩子著想，設身處地為孩子著想，與孩子進行角色互換，讓孩子知道父母的關心、焦慮和想法，真正理解他們的想法。
妳不能通過說教、命令、強迫等方式讓孩子聽妳的話。壹方面，妳只能讓孩子失去本性和精神，成為“克隆”的自己。另壹方面，妳的孩子必然會感到厭惡。記得有壹次，我給他布置作業的時候，兒子生氣地問我:“就因為妳是爸爸，妳就能這樣嗎？”我沈默了壹會兒後，跟他解釋了我布置作業的原因。
溝通是人與人之間最直接有效的方法，讓我們和孩子融為壹體，相互理解，共同成長，沒有任何間隔。第二課:以身作則，帶頭示範。
榜樣的力量是無窮的。現在的獨生子女，作為新人類，被壹個孩子全家人愛著，愛著，都是家裏的“小太陽”。
有時候用軟的不行，用硬的也不行，很難管理。這真的是“江郎黔驢技窮”，所以我們應該盡力做他被要求做的事情，例如，要求他不要經常玩電腦遊戲。首先，我們應該停止玩耍，努力成為他的榜樣。孩子是有思想的，是有血有肉的，我們給他們的愛、耐心和關懷，都會在他們的眼裏，在他們的心裏。
父母的言傳身教，無微不至的關懷，都會感動孩子，教育孩子時刻感恩社會，感恩老師，感恩家庭。以誠實、善良、感恩的心，努力創造榮耀，享受榮耀。
第三課:培養自信，建立自信。自信對孩子各方面能力的提高有著重要的作用。
充滿自信的孩子會對自己提出很高的要求，在失敗中看到成功的希望，鼓勵自己不斷努力超越，取得最終的成功。這孩子在彈鋼琴和語言方面有壹定的天賦。他四歲開始學習電子琴。起初，他的母親和他壹起學習，經常壹起唱歌和練習鋼琴，在這個過程中鼓勵和指導他。
學鋼琴的過程很枯燥，我壹度想放棄。我問孩子有沒有信心通過努力提高自己彈鋼琴的天賦。
“我很有信心，”他大聲回答，表示自己絕不會氣餒。通過導師壹對壹輔導，每天壹次1小時的訓練，他終於有了壹定的進步，順利通過了英語五級考試，拿到了證書，並在全國明星火炬杯電子琴比賽中獲獎。
孩子從小喜歡讀書，每個假期都會買壹套合適的書作為禮物送給他。通過閱讀文學、歷史、天文、軍事、漫畫等書籍，開闊視野，豐富知識，增強好奇心，增強自信心。家庭聊天中有歷史事件、典故等爭議的時候，他會如數家珍的回答，感覺很爽很自信。
通過細心的觀察、推心置腹的交談、細心的關心和耐心的幫助，多了解他們成長的煩惱和精神需求，不要拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點做比較。每當遇到困難的時候，鼓勵安慰他，幫助他培養自信，樹立信心。
用適當的方式批評孩子的錯誤。小孩子都是吹牛的！第四課:夯實基礎，培養良好習慣。
美國著名成功科學家拿破侖？希爾說，“播種壹種習慣，收獲壹種品格；播種壹種性格，收獲壹種命運。”良好的習慣是壹種頑強而偉大的力量，能積極影響人的壹生。
好習慣是壹個人成功的基礎，好習慣足以改變壹個人的命運。孩子是壹張白紙，關鍵是妳怎麽在上面寫字。
好習慣壹旦養成，孩子將受益終生。從孩子出生開始，每個家長都能意識到好習慣和壞習慣對孩子未來的影響。父母可以意識到習慣對孩子壹生的重要性。培養孩子良好的生活學習習慣，要有耐心和毅力，持之以恒。
小學是培養良好學習習慣的關鍵階段。壹旦基礎不紮實，以後很難改變局面。所以這個階段要對孩子更嚴格，從細微處入手，不要過分溺愛，用學校和家庭的制度來約束，進而形成習慣，培養學習的自覺性。
比如和孩子壹起制定學習計劃，合理安排時間，養成壹些早睡早起，愛幹凈衛生，自己收拾房間，禮貌待人等生活習慣。培養計劃的好習慣，按部就班地學習:孩子自己每周在我們的幫助下。