馬飛
打開鳥籠，
讓鳥兒飛走，
把自由還給我，
鳥籠
在(文學作品)上寫評論並用圓點和圓圈標記以引起註意
這首詩的獨特之處在於最後兩個字。如果是“鳥”，那就平淡無味了。人們常常認為把鳥關起來是不自由的，但誰會想到把鳥困在籠子裏是壹種很大的責任？囚禁別人的人不是囚禁自己！這導致:打開柵欄，把自由還給牧羊人；打開校門，把自由還給老師；打開牢門，把自由還給看守；打開所有的門，把自由還給別人。