馬飛
打開鳥籠,
讓鳥兒飛走,
把自由還給我,
鳥籠
在(文學作品)上寫評論並用圓點和圓圈標記以引起註意
這首詩的獨特之處在於最後兩個字。如果是“鳥”,那就平淡無味了。人們常常認為把鳥關起來是不自由的,但誰會想到把鳥困在籠子裏是壹種很大的責任?囚禁別人的人不是囚禁自己!這導致:打開柵欄,把自由還給牧羊人;打開校門,把自由還給老師;打開牢門,把自由還給看守;打開所有的門,把自由還給別人。