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感人的詩

壹個時間像古樹壹樣參天,搖曳著無數無葉的日歷,翻著春夏秋冬。

b迎來了多少陽光和月光,送走了多少黎明的夜晚。

c現在,時間的腳步即將把2011年送給我們。

d非常感謝這個活動給我們帶來了這麽壹個* * *戀愛的機會(伴著大海的笑聲)。

a作為壹名光榮的老師,我們的學校是我們的藍天,我們的課本是我們的田地。

b再苦再累,肩上的擔子再重,也要挺直腰板,站穩腳跟。

c就像星星屬於夜空,草木屬於自然壹樣,我對收獲充滿熱情和期待。

d說到這裏,為什麽不讓人感嘆有多少老師為了教育犧牲了自己的生命。我付出了什麽?

多少個黎明,握著朝霞作伴,又有多少個夜晚,帶著星星歸來。

揮汗如雨,牢記教書育人的天職。夕陽裏,只有對學生的殷切期望。

c宇宙無垠,生命有限。作為老師這輩子,我還能奢求什麽?

d只希望努力之後,能多壹些欣慰,少壹些遺憾。

總有壹天,我的鬢角會花白,我的眼睛會被粉筆花弄瞎,那麽就讓青春的月光鐫刻我們的誓言吧。

b我現在沒有時間仔細思考,甚至沒有時間自己研究那些激情澎湃的詩句,考慮篇幅。

c真不知道為什麽會有那麽多說不完的情緒,向外湧動。

我迫不及待地想把這個買來的祝福送給妳。

我多麽希望我們能走教育之路,創造壹個美好的未來。(每當我走過老師的窗前)。

壹個傳道、授業、解惑是大廳裏的老夫子畫像,於是文明前進,壹代又壹代的人在月光下推敲,在清晨背誦。

b現在,發揚傳統,在務實中前進,與時俱進,在創新中發展。

c我沒有讀過萬卷書,也沒有走遍祖國的大好河山。

我們只能用年輕和熱情

去堅持,去探索,去磨練(以“好大壹棵樹”為高潮)

尊重老師和學生有限的水平是希望有用的象征。