壹.全國卷壹
1，作文題目
“班上計劃舉行壹次閱讀會，討論以下材料。齊桓公、管仲和包書，妳對誰的感受最深？請結合自己的感受和想法寫壹篇演講稿。”
2.材料
春秋時期，齊國的公子九和齊國的兒子小白競爭，管仲和包書分別輔佐他們。管仲領兵攔住小白，用箭射中了他的帶鉤。小白裝死逃跑了。後來，小白即位為王，史稱齊桓公。包書告訴桓公，如果妳想成就霸王的事業，妳就必須掌管它。於是桓公重用管仲，鮑叔根在他手下生活，最終成為壹代霸主。
後人稱贊齊桓公為“春秋五霸”之首。子曰:“桓公與九王不用戰車，亦管鐘之權。”司馬遷說:“世上(贊美)管仲的聖賢不多，但包書能知人者多。”
3.構成要求
結合材料，選準角度，確定概念，明確風格，擬好標題；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
4.試卷應用領域
安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、廣東。
二。全國卷二
1，作文題目
“世界青年與社會發展論壇”邀請您作為中國青年代表出席會議，並發表主題為“攜手同壹個世界，青年* * *創造未來”的中文演講。請完成壹個演講。
2.材料
閱讀下列材料，按要求寫作。
墨子說:“視人之國，若觀其國；把人家家當自己家；要看這個人的身體，如果妳看他的身體。”英國詩人約翰·多恩說過:“沒有人是壹座孤島。每個人都是廣袤大陸的壹部分。”
“青山同雲雨，明月曾兩鄉。”“同樣的精神，* * *期待春天。”.....2020年春天，這些信息被印在國際社會幫助中國的物資上，表達了世界人民對中國的支持。
“山不相逢，人相逢。”“消失吧，黑夜！天壹亮我們就贏了！”.....這些文字印在中國對其他國家的援助上，寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發展論壇”邀請您作為中國青年代表出席會議，並發表主題為“攜手同壹個世界，青年* * *創造未來”的中文演講。請完成壹個演講。
3.要求
結合材料的內容和意義，完成寫作任務；選好角度，確定思路，明確風格，擬好標題；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
4.試卷應用領域
甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶。
三。全國卷三
1，作文題目
“如何為自己畫壹幅畫”
2.材料
人用眼睛看別人，看世界，卻看不到直接的自己。所以，在人生的旅途中，我們需要尋找各種鏡子，不斷地畫自畫像來審視自己，努力回答我是誰，我想過什麽樣的生活，我能做什麽，怎樣活得更有意義等重要問題。
畢業前，學校讓妳給即將入學的新生寫壹封信。主題是“如何為自己畫壹個形象”，和他們分享自己的感受和想法。
3.要求
結合材料，選準角度，確定思路，擬好題目；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
4.試卷應用領域
雲南、四川、廣西、貴州、西藏。
四、全國新高考I卷
1，作文題目
以“疫情中的距離與聯系”為主題寫壹篇文章
2.材料
面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持以人為本、生命第壹的原則，果斷采取防控措施，全國人民緊急行動。
人們過著與世隔絕的生活，取消訪問和聚會；娛樂和體育場所關閉；政府服務的網上處理；學校有序開學；公共* * *服務場所設置安全“壹米線”。防疫拉開了人與人之間的距離。
城鄉社區幹部和誌願者站崗放哨，防疫殺疫，送菜買藥，緩解燃眉之急；實時在線醫學專家，科學指導，增強抗疫信心；快遞員冒著風雨，奔波於城市和農村；司機晝夜工作，保證物資運輸；老師堅守崗位，網上傳道授業解惑；記者深入壹線，傳遞溫暖和力量。抗疫拉近了人與人之間的距離。
請綜合以上材料，以“疫情中的距離與聯系”為主題，寫壹篇文章
3.要求
選準角度，確定概念，明確風格，擬好標題；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
4.試卷應用領域
山東省
動詞 （verb的縮寫）全國新高考卷二
1，作文題目
以“帶妳走近_ _ _ _ _ _ _ _ _”為題寫壹個主持人(加壹個地名使題目完整)。
2.材料
讀萬卷書，走萬裏路。無論是學習還是旅遊，我們都會偶然遇到地名。有些地名很容易讓妳想起自然風貌、風土人情、歷史文化、名人等等。這個地方；有些地名會勾起壹些回憶和感觸，也許是壹個難忘的故事，或者對妳有特殊的意義。
電視臺邀請妳做中國地名的嘉賓主持。請以“帶妳走近_ _ _ _ _ _ _ _ _”為題寫壹個主持人(加壹個地名使題目完整)。
3.要求
結合素材，選好角度，確定概念，明確風格，符合身份；不得抄襲或復制；不透露個人信息；不少於800字。
4.試卷應用領域
海南省
6.北京卷
1，作文題目
以“各有各的功能”或“壹個信息”為中心，兩題任選壹題，按要求作答。
2.材料
1)材料1
2020年6月23日，北鬥三號最後壹顆衛星發射成功，標誌著我國自主建設運行的北鬥衛星導航系統完成全球組網部署。整個系統由55顆衛星組成，每顆衛星都有自己的功能。它們編織成壹張“天網”，可以服務全球。
材料中的“各有所用”，引發了妳的聯想和思考？請聯系現實生活，選擇自己的角度，擬定自己的題目，寫壹篇議論文。
2)材料2
當今時代，我們每天都要面對各種各樣的信息。有壹條信息，曾經喚起妳的感情，影響妳的生活，讓妳振奮，讓妳內疚，或者教會妳辨別真偽...
請以“壹則消息”為題，聯系現實生活，展開聯想或想象，寫壹篇記敘文。
3.要求
1)選材1要求:論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，文筆清晰。
2)選材2要求:心理健康；內容充實詳細；語言流暢，文筆清晰。
4.試卷應用領域
北京
七、上海卷
1，作文題目
談談妳對這個問題的理解和思考。
2.材料
世界上很多重要的轉折點都是意外發生的。這是否意味著人對事物的發展無能為力？
請寫壹篇文章，談談妳對這個問題的理解和思考。
3.要求
自擬題目，不少於800字。
4.試卷應用領域
上海
八、天津卷
1，作文題目
2020年春天過後，妳對《中國的臉》有什麽新的想法和感受？請寫壹篇文章。
2.材料
閱讀下列材料，按要求寫作。
“中國臉”是世界流行紀錄片中充滿家國情懷的杜甫，是以中醫造福人類獲得諾貝爾獎的屠呦呦，是厚重防護服下醫務工作者疲憊的笑臉，是寂靜街頭巷尾快遞小哥溫暖的雙手...妳和我在各方面都* * *壹樣。
2020年春天過後，妳對《中國的臉》有什麽新的想法和感受？請寫壹篇文章。
3.要求
選擇自己的角度，擬定自己的標題；文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯；不少於800字；不抄，不抄。
4.試卷應用領域
天津
九、浙江卷
1，作文題目
妳有什麽樣的經歷和思考？
2.材料
每個人都有自己的人生坐標和對未來的美好期待。家庭可能對我們有不同的期待，社會可能給我們不同的角色。在千變萬化的現實生活中，個人、家庭、社會之間必然會出現隔閡或錯位。對此妳是如何體驗和思考的？寫壹篇文章，談談自己的看法。
3.要求
角度自選，思路自定，題目自擬。風格鮮明，不寫詩。不少於800字。請勿抄襲或復制。
4.試卷應用領域
浙江省
X.江蘇卷
1，作文題目
根據材料，選擇角度，自己做題目，寫壹篇不少於800字的文章；除了詩歌，文體可選。
2.材料
用同樣的聲音回應，用同樣的精神尋求。人總是會關註自己喜歡的人和事，久而久之就會被相似的信息包圍和塑造。在智能互聯網時代，這種包圍更近，這種塑造更明智。妳未來的樣子，可能從下壹次的自由瀏覽，壹串來自彼此欣賞的贊，壹次無法控制的分享，壹次突然的觸碰開始。
3.試卷應用領域
江蘇省
北晚新視覺網-2020高考作文題全部匯總