總監年度工作總結1壹年過去了。隨著工作經驗的積累，我逐漸發現自己的身心與社區主任這個崗位深深捆綁在壹起。每天忙忙碌碌，但是很有意義，雖然職位小，但是代表政府為很多基層群眾辦實事，建功立業，於是有些自豪感油然而生。以下是我的工作總結
冬天清理積雪的時候，凍在地上的雪應該凍得很結實，因為被汽車反復碾壓過。我們居委會全體成員不顧寒風，拿著鐵鍬和推雪工具鏟雪，終於把路疏通了，讓社區居民放心出行。今年冬天，雪下得很頻繁，但我們從未懈怠過。即使周日下雪，我們也會加班掃雪，即使中午不回家，我們也會清理積雪。有居民看到我們在外面清雪，就熱情地請我們進屋喝水。大家都很感動，這促使我們更加努力地去清雪，為創建文明社區多做貢獻。
雖然我們壹直堅守在工作崗位上，但難免會出現力不從心的情況。這個時候，基層會盡力配合，幫助我們。他們選擇做誌願者，為我們解決很多燃眉之急。有很多老年誌願者自願在社區巡邏，給居民帶來壹個安寧祥和的生活環境，他們的貢獻是不可或缺的。
接到市容整潔的任務後，我們立即投入到這項工作中，當晚加班到8點，在家裏發放宣傳資料。我們每天幾乎不按時下班，周六周日不休息，加班勸說居民拆除護欄。在入戶過程中，有居民積極配合我們的工作，在他們介紹完徹底改造的任務後，同意自行拆除護欄和空調。但有居民以各種理由(安全問題、賠償問題)拒絕拆除，我們只好壹次次去他們家做工作，盡力和他們協調，和他們講道理，說明現狀。我們會向上級反映家裏確實有困難的家庭，盡可能幫助他們。
上級領導看到我們反映的問題後，也想盡辦法幫我們解決問題。比如有居民反映樓道小窗離自家陽臺很近，存在安全隱患。我們立即聯系領導為樓道小窗安裝鐵架子，確保居民安全。全面整改是壹項艱巨而艱巨的任務，今後我們將更加努力地完成這項榮譽。
在全面改造的同時，還接收了為65歲以上老人在老年證上蓋章、免費乘車、給社區失業老人發放副食補貼的工作。由於我們社區人手不足，主任決定把我調出去完成這兩項任務。這兩項任務都是擺在老年人面前的。我爺爺奶奶理解能力差，感官退化。有時候很難理解清楚我的解釋。我每次都會耐心的給他們解釋。
以上是我壹年來的工作總結。這段時間，我壹直不適應社區工作，也逐漸融入了這個社區，和居委會同事、社區居民相處得越來越融洽。由於經驗不足，我在工作中還有很多不足之處，但我相信在以後的工作中，通過慢慢積累經驗，我壹定能提高自己的工作。
主任年度工作總結2在過去的壹年中，xx社區在xx辦的正確領導下，緊緊圍繞上級的工作部署，結合社區實際，按照年初的計劃開展各項工作，成立了社區各機構領導小組，將任務和責任明確到人。摘要如下:
壹、思想工作
要根據檢查發現的問題，制定方案，抓好整改，完善體現科學發展觀要求的規章制度。積極聯系* * *建設單位，發揮其在* * *建設中的作用，定期召開聯系會、專題學習會等活動，不斷提高思想政治素質和組織觀念。
第二，做好創建平安和諧社區工作
創建平安和諧社區，要以建設社區陣地、活躍社區文化、強化社區安全、美化社區環境、拓展社區服務為抓手，堅持“以人為本、服務居民”的原則，切實把社區服務管理融入創建平安和諧社區的具體工作中，有效發揮社區是服務群眾的“前沿陣地”和“橋梁紐帶”的健全機制，為社區依法自治提供有力的組織保障；完善制度，為社區有序管理提供堅實基礎；拓寬內容，為社區居民提供滿意的全方位服務；完善網絡，構建良好的社區治安管理服務體系；努力營造整潔優美的社區環境；創新載體，打造文明健康社區新風尚。
第三，創建“xx社區”
我們以建設社區陣地、激活社區文化、強化社區安保、美化社區環境、拓展社區服務為切入點，堅持“以人為本、服務居民”的原則，將社區服務管理有效融入具體工作中，堅持“以人為本”的建設理念，塑造和諧優美的社區生態環境，打造便捷的社區生活配套設施，擁有完善的社區治安體系，強化現代化管理。
四、狠抓消防安全生產工作
社區成立了消防安全領導小組，並指定社區消防管理員和消防安全生產檢查員，成立了社區義務消防隊。建立健全了壹系列消防安全制度，定期召開消防安全工作會議，把社區消防工作作為社區建設工作的重要內容，督促和指導社區開展消防工作，確保了社區消防工作的成效。
大力開展防火宣傳教育。壹年來，* * *向居民和業主發放宣傳單xx份，更新宣傳欄xx次，普及消防法律和知識，提高社區居民消防安全意識，提高居民自防自救和滅火能力。對轄區“三小”場所進行安全檢查，對安全隱患下達整改通知書，責令限期整改。如有不配合，及時向xx安監辦匯報，確保檢查到位，匯報及時準確，消除火災隱患。
五、做好社區保障和下崗職工再就業工作。
做好轄區下崗職工再就業和退休人員管理工作，加強社區退休人員管理。我社區根據上級退休辦工作計劃要求，解決社區人員再就業，辦理下崗職工xx手冊，多次組織下崗職工參加再就業培訓。春節、重陽節期間，組織退休老人參加茶話會，讓他們相互之間有溝通的渠道，對社區有更大的歸屬感，定期對退休老人進行走訪和電話聯系。做好城鎮居民醫保的宣傳和繳費工作，張貼宣傳單，發放宣傳資料xx份。
今後，我們將繼續加強社區管理，完善社區各項服務，為社區居民多辦實事。
主任年度工作總結3時間過得真快，壹轉眼學年就要結束了。回顧這壹學年的工作，最深的體會是，我從自己的努力中收獲了壹點點。本學年繼續擔任教學主任，分管學籍管理、教師專業培訓、學生成長記錄袋、禮貌校網管、科學、思考等教研工作，同時兼任6 (2)班語文教學。壹年來，我兢兢業業，勤勤懇懇，兢兢業業，盡職盡責。相關工作總結如下:
第壹，思想道德方面
作為黨員，我嚴格要求自己，率先垂範，堅持黨的群眾路線，認真學習黨的政策，領會上級精神實質，反對“四風”，堅持黨中央，擁護黨的反腐倡廉決定，依法治國，遵守學校的法律法規，在各方面嚴格要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學管理水平。
第二，教育教學
作為程子壹致小學的教學主任，他協助校長做好學校的各項工作，把自己置身於第壹線，擔任五年級主要課程的教學，同時特別重視學校的教學工作。主動將村小學遺留的書籍、教具帶回我校，彌補往年教具的空白局面，積極參與教育教學改革研究，派老師參加觀摩優質課活動，讓外出學習的老師返校後嘗試進行班級交流， 帶動老師們在小學創辦《老城新苗》校刊，開設各種校本課程，組織大家學習新課改理論，認真學習現代教育教學技術，利用先進的教學設備和自由交談的教輔進行備課。
第三，在出勤率方面
堅持全勤，每天努力，平時努力，勤奮努力，在完成教體局和學校安排的工作上有進步。
第四，在成就方面
通過自身努力，改變了過去松懈的現象，學生的學習習慣有所改善，學習氛圍有所改變，師生的主動性大大提高。
動詞 （verb的縮寫）不足
1，缺乏對學生長期紮實的訓練，沒有構成好的訓練計劃。
2.在教學管理中，由於雜事多，仍有執行不夠的地方。比如對教師的課堂教學缺乏持續的規劃指導；小組備課的開展還不夠紮實，需要在今後的工作中進壹步完善。
3.教學檢查的形式也可以是多樣化的，如有針對性的專項檢查、有針對性的檢查、對學生的調查、普查與抽查相結合等。加強課堂教學檢查。
4.對小組合作學習的研究還不夠深入，沒有制定有效的學習和監督措施，所以我校的小組合作還沒有真正落實。今後，我們將開展小組合作教學，將我校的課程改革推向更深層次。
今後，我們要全面貫徹學校的工作意見，以學生為中心，以實踐有效教學為主題，以提高學校教育教學質量為宗旨，加強教師專業素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展的夢想。進壹步樹立堅定信心，突出重點，突破困難，努力把工作做得更好。
董事年度工作總結4壹、履職情況
任職期間，我自始至終緊密團結在校長周圍，與其他班子成員團結壹致，齊心協力，齊心協力。
首先，作為院長，我能正確定位自己，牢固樹立兩種意識，努力做好校長和副校長的助手。重視合作意識，做到“釋放感情”和“理解感情”，起到溝通的橋梁作用。我顧全大局，整合群體，選賢隨能，在管理上全力支持校長搞好學校教學，形成合力。突出服務意識。在工作中，我能處處從大局出發，時刻為老師著想，經常帶著思考深入師生，傾聽他們的聲音，捕捉他們的願望，使壹切決策和措施都符合實際和大家的要求。
其次，積極團結協調班子成員，齊新將齊心協力，調查我校教學常規和教研工作存在哪些突出問題，做好教學常規管理工作，提高教師教學水平，找準工作切入點，有序分階段開展各項工作，努力做好業務範圍內的各方面工作。
三是采取的主要有效工作措施。在領導的支持和老師的協助下，我努力做好教務處的工作，建立正常的教學秩序，在工作中努力，善於思考，堅持原則，公道自在人心，及時配合校長調配教師。為了學生，
為學校的生存和發展不懈努力，使教學工作正常運轉，從而完成教育教學任務。以身作則努力做好教師的團結工作，關心教師的思想、生活和身體健康，協調調整教師在教育教學中的問題，做好教師思想和業務水平的提高工作，促進學校的教學改革，保證學校的教學質量。做好日常教務工作，包括考試工作、試卷質量評價、課表安排、每年初中聯考、新生入學、學籍管理等。充分利用我們現有的教育教學資源，組織教師開展電化教學培訓，加強教師在教學中對現代教育技術的應用，保證教育設施設備在教學中發揮更大的作用。在新課程的大背景下，我試著轉變觀念，把對學生的愛放在第壹位。組織教師進行學生評價改革，采用“星光少年”評價體系對學生進行綜合評價，幫助學生獲得自信，走出自我評價的誤區。
第二，在理論學習和師德方面。
無論工作多忙，我都可以堅持學習課本，閱讀大量的參考書，提高自己的業務能力。本人嚴於律己，自覺遵紀守法，廉潔自律，工作中立場堅定，不斷學習，努力工作，不斷提高思想道德水平和業務能力，做到:
1.切實加強教育教學管理理論學習，強化責任意識，關心愛護學生，以主人翁精神把教學當作自己的事業和“責任田”，把自身發展與學校事業統壹起來。
2.堅持原則，講民主，求合作，壹切以集體利益為重。在行動上，尊重校長的決策，配合校長做好各方面的工作。善於團結其他幹部，全心全意依靠教職工辦學，盡可能維護教職工的民主權利，熱心為師生服務。
3.以身作則，嚴格要求自己，自覺遵守學校制定的各種規章制度，及時處理各種事情。在工作上給予老師盡可能多的關心和支持，幫助學校為老師營造壹個和諧輕松的工作氛圍。
4.充分理解教師的辛苦，尊重他們的勞動成果，讓教師真正成為學校的主人。別忘了學校的發展靠的是他們的無私奉獻，在代課、優秀推薦等問題上做到公正、公平、公開。
三、存在的問題和今後的工作思路
由於設備陳舊、網速慢，多媒體/微機教室、遠程教育資源和現代教育手段在教學中沒有得到充分利用。目前能做的就是充分利用學校現有的基礎設施，優化遠程教育的教學資源，加大儀器、計算機教室設備和多媒體教室的投入，完善和實現現代化的教學手段，促進教學質量的提高。
總之以後的工作還有很長的路要走。我將努力更加完善自己，使自己在思想上、教學上、管理上更加嚴格要求自己，正視自己的缺點和不足，幫助進壹步改善教學環境，提高我校的教學質量，為教育事業做出自己微薄的貢獻。
主任年度工作總結5本學期，教研室在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，按照學校制定的工作計劃和學期初制定的教研室工作計劃，認真貫徹執行。加強教學常規管理，充分發揮指導、監督、整合功能，通過校本培訓進壹步增強服務意識，通過課堂教學研討提高教師專業水平。教導處基本完成了學期初制定的所有工作計劃。期末將至，為了使今後的工作在質量和效率上再上壹個新臺階，我們總結了近壹年的工作。
壹是實施教學常規管理，教學工作有序規範。
1.根據省市縣下發的教學公約要求，我們制定了自己的教學公約。從教師上課、備課、批改、輔導、質量檢查等方面建立考核內容。教導處每天都進行班級巡查，具體檢查老師是否提前2分鐘進入班級，是否帶教案，是否坐著就教，是否上課打電話，是否處罰學生，是否早退，是否中途離開。仔細記錄檢查結果。每月5日、9日，教導處會對所有老師編寫的教案進行檢查，主要是檢查教案是否提前壹周編寫，備課質量。評估每次檢查並提出改進建議。教導處每個月都會檢查老師的批改情況，具體檢查是否有錯批、漏批、重批，工作量是否適中，作業是否規範統壹。在教學質量檢測方面，除了期中和期末檢測，教導處還會在5月、6月或9月以及每學期10對教學質量進行檢測，主要以抽樣的方式進行。指導辦公室親自出題、監考、批卷，並在每次抽樣測試後召開教學質量分析會。班主任和學科老師根據學生的實際情況提出改進措施。指導辦公室建立月度通報制度，每月對教師教學工作檢查結果進行量化評分。月底在學區通報，年底考評。
2.加強學籍管理，做好控輟工作，實現零輟學。具體來說，學校始終堅持學生就近入學的原則，做好新生入學和在校學生的轉入轉出工作。按照上級要求，手續和材料齊全。通過電子學籍的形式規範其管理制度。
3.關於學困生的轉化，指導辦將召開教師會議，研究學困生學習不好的原因，以平等的態度幫助他們提高各項素質。要取長補短，把困難換成最好的，以鼓勵表揚為主。哪怕是壹點點進步，也要及時充分肯定，讓他們感受到成功的喜悅。對於學困生較多的班級，要研究教學方法，系統分類練習，采取重難點篩選，讓不同的學生受益。通過面對面的批評，讓學困生學會數學思維方式。為了減少學困生，提高教學質量，學校還開設了家長班。6月165438+10月開展家庭教育“開課”活動，得到家長的高度關註，增進了家長與學校的溝通。
4.教務處在平時工作中加強跟蹤指導，深入課堂，掌握教學情況。每學期參加定向講座，每學期不少於30節，非全日制50節除外。主要聽年輕老師和教學質量不高的課程，以及重點統考科目。上課認真做筆記，課後和老師交流。討論整個環節的時間安排是否合理，教學難點的解決是否到位，習題的設計是否有梯度，教學語言的組織是否規範，是否面向全體學生。同時提出了要求:科學規範課堂教學時間，提倡精講、針對性講解；慎重選擇習題，嚴禁將已有、國外及其他老師的習題亂抄給學生，提倡布置選擇性作業；加強學生寫作技能訓練，提高語文寫作能力。
5.抓好學科建設，加強監管。根據語文學科的特點，建立壹支學習型教師隊伍。學期初，首先學習課程標準，研究教材，明確學科的教學要求，掌握教材的編排特點和知識體系。每周三、四，教導處通過校本教研、年度小組教研等活動，加強理論修養，提高教學能力。同時要求教師學習計算機技術、多媒體教學和網絡教學手段，豐富和提高教學質量和教學效果。教導處要求教師每月寫教學反思，對存在的問題做自查。
6、嚴格規範檔案管理，配備專業能力強的教師，學校檔案統壹歸檔，做好閱檔工作。
7.加強三個室的建設，積極配合教育局設備處做好統計，在教學中加強管理，用好每個室。
二、抓好課堂教學，提高教學質量，全面實施基礎教育課程改革。
1.積極、認真、有效地開展綜合實踐活動，將學科教學與社會實踐緊密結合，使學生在生活和生產實踐中形成理論聯系實際、學以致用、善於思考、積極做事的良好習慣，鼓勵和促進學生更好地學習文化課。
2.加強學生的閱讀指導和作文訓練，提高學生較低的閱讀和作文水平。教導處每天開放學校圖書館，做好圖書借閱記錄，為學生創造學習平臺。根據學生特點，教導處對各年級學生提出學習要求:1、2年級，要求有摘抄，積累單詞、古詩詞、詩詞。推薦漫畫、兒歌、成語故事等書籍。每個學生必須背誦5首古詩，說出數字成語。3、4年級要求摘抄精彩句子，手抄報。5、6年級推薦名人故事書，寫讀書心得。指導辦公室預計在下學期開始時展示每個班級的閱讀成績。本學期，學校還成立了“小河文星社”，營造讀書文化氛圍，激發學生寫作興趣，為提高寫作能力奠定基礎，促進學生能力發展。指導處預計明年將小河文星社學生作文裝訂成冊，爭取文章發表。
第三，抓好繼續教育和教師培訓，積極開展校本研修。
1，同事互動。這學期，教導處非常重視同事之間的經驗交流。為了加強教師聽課評課的有效性，指導辦除了加強巡查外，還建立了幫教制度，要求青年教師每天第壹、二節課深入課堂，協助班主任加強班級管理，兩人壹組相互聽課評課。
2.教學討論。本學期，教導處組織全體教師開展了“精品課評選活動”，調動了教師參與教研的積極性，提高了教師的專業水平。在上學期教研課題研究的基礎上，本學期的教研活動繼續以課題研究為主，以各教研組為單位。9月份建立自己的小組教研課題，個人按學科申報自己的課題，6月份10，11，6月份11進行研究驗證。
3.校本培訓。利用每周三的校本培訓時間，根據教師現狀，開展師德教育、課改理念、新教學方法、現代教育技術的培訓。充分發揮“教師網”的網絡優勢，以靈活的形式培訓教師，結合實際，對接教育形勢，充分發揮學校遠程教育資源的作用，真正服務於教育教學。
4.專家指導。本學期，學校將組織教師參加上級業務部門組織的教學、科研和培訓活動。要求參加培訓的教師準時、認真，記錄學習情況，積累經驗。中心校將從參訓教師中選拔優秀人員到學校指導或講解教師，擴大培訓覆蓋面。
5.骨幹的示範和提高。積極參與省市縣骨幹教師的申報，壯大學校各級骨幹教師隊伍。在學校培訓活動中，充分發揮骨幹教師的作用，及時召開骨幹教師經驗交流會，提高教師能力。
6.科研課題研究。繼續做好xx項目“如何指導學校家庭教育”的研究工作。俗話說“好家庭勝過好學校”。從以下話題入手:創造妳想要的家庭，如何與不同的家庭成員合作，讓孩子做家務？怎麽給零花錢？如何讓孩子吃到健康的食物？我該如何建立孩子的自信？以此類推，教師選擇壹個或幾個課題積極參與，課題組成員要在學區開始時制定切實可行的方案，在實施過程中進行反思，學期末進行總結。許多老師在課題的研究中積極與家長溝通，並在學期初召開家長會。但是指導處發現很多老師自己的孩子在教育上還是無所適從，所以推斷結果不是很顯著，需要改進。
四、落實《學校教學文化建設活動實施方案》
以“培養生命化教育的創新活力”為主題，認真開展多種形式的教學活動。繼續著力改革教學方法，普及校本教材，開好班會，上好德育課，形成獨特的教學文化。
通過這壹學期的努力，教導處做到了積極、主動、認真、敬業，也取得了壹定的成績和實效。這些成績的取得離不開每壹位老師的大力支持、配合和理解。我們將壹如既往地為所有的老師服務，為學校的發展盡自己最大的努力，改進工作方法和手段，克服缺點，把今後的工作做得更好。
主任年度工作總結61年來，xx社區為建設和諧平安社區采取了壹系列有力措施，認真貫徹街道辦事處的工作思路，不斷拓展社區服務功能，創新服務形式，拓寬服務領域，努力提升服務水平和質量，大力發展社區服務，面向居民，服務居民，立足居民需求，突出服務亮點，打造社區品牌，取得了顯著成效。總結如下。
第壹，開展貼心服務
充分利用社區資源，動員社區成員積極參與社區建設。社區通過誌願者定期和不定期為居民提供便民利民、計劃生育、醫療保健、法律咨詢、扶貧環衛、文明行為、植樹綠化等活動，讓居民在家門口就能得到服務。在醫療服務方面，與xx社區醫院建立了急救信息系統。如果老人遇到意外，只要撥打24小時“急救”電話，醫護人員就會立即上門幫助老人。
第二，開展面對面服務
在主幹道上舉辦了大型的“社區服務活動日”，活動內容包括:計劃生育政策咨詢及藥品發放、法律咨詢、專家義診、政策咨詢(醫保、低保、民政等。)、義務理發、現場招聘、義務擦鞋、困難家庭免費衣物、家電維修、燃氣竈維修、鐘表維修、石橋鋪書法協會書畫現場義賣等。，受到了廣大居民的歡迎。
為了豐富居民的業余文化生活，開展了“讀書月”活動。社區提供了成千上萬的各種書籍，深受群眾歡迎。社區還組織文體協會的成員在xx舉辦了壹個論壇。會上不僅表揚了成績，也提出了不足，提出了今後的工作方向，得到了文體協會會員的高度贊揚。
學生暑假期間，社區開展“離校不離教”活動。活動內容包括:安全知識講座；手工活動；學生書法、繪畫展覽和未成年人法律知識講座深受學生和家長的歡迎。
第三，社區不僅解決居民的困難，也關註單位的困難。
xx廠工人堵住工廠大門，要求工廠負責人面對工人，解決工人提出的問題。社區和派出所領導、街道領導壹起到現場了解員工情況，及時向街道相關部門匯報情況。協調單位做好工人的安撫工作。後來員工的壹些問題沒有解決，多次去居委會反映情況。社區每次都及時向街道匯報情況，做好安全穩定工作。
社區服務工作紛繁復雜，涉及方方面面。雖然我們在過去的壹年裏做了壹些工作，但工作中仍然存在許多問題。今後，我們將推出新的服務項目，加大服務力度，把便民服務領域拓寬到更廣的層面。