第壹次1左右什麽作文
去年2月，65438+，我們學校舉辦了壹個叫“走進童詩”的活動。那是我第壹次寫詩，所以我還記得。
那是壹個陽光明媚的日子，老師告訴我們，“我們學校要舉辦壹個比賽，叫進入兒童詩歌……”同學們聽到這個新奇的消息後，都非常興奮，躍躍欲試。
回到家，我高興地宣布:“我要寫兒童詩！”“我父母很支持。我坐在我的學習桌上，突然我的腦海裏空空如也。爸爸媽媽來“捧場”，幫我想了壹個又壹個題目，最後都被我拒絕了。我坐在床上大叫:“我不知道寫什麽，我能寫好嗎？“我不想寫。”母親語重心長地說:“兒子，妳不能放棄！”妳以為那些大作家每次都能成功嗎？不要放棄，來，來寫。"
我覺得我媽說的很有道理，就小聲說:“那我就努力了！”“爸爸媽媽用手機給我查了兒童詩，我也翻出了詩集全集。我還沒自信五分鐘，又抑郁了。寫人、事、景的詩那麽多，我該寫哪壹首？爸爸說:“妳姐姐幫妳嗎？“我想，是的！我怎麽沒想到她！她是塊好材料...哈哈，片名很快就定下來了，叫《貪吃的小姐姐》。
但剛開始，我就被另壹個難題難倒了。聽說詩歌要押韻，但是想不出什麽押韻的詞。我問父親:“我想不出什麽押韻的詞！”爸爸媽媽幾乎異口同聲地說:“誰說寫詩壹定要押韻的！”聽了這句話，我心裏有了底，哪能不打我！關於姐姐暴食的故事太多了。我最後選了幾個片段寫了壹首詩。爸爸幫我改了幾個字之後，還是有點押韻的！
第二天，我滿懷信心地把我的詩交給了老師。沒想到，班裏高手太多，我落選了，但還是很激動，因為我真的成了小詩人！
關於第壹次的作文2
在我成長的過程中，有很多第壹次，但最讓我氣憤的第壹次是作業被壹個人偷了。
壹個星期三的早上，我們正在上最後壹節課――語文老師中午給我們留了作業，開始讓我們做作業。我寫完之後，學校就放學了。所以我把作業放在桌子上就走了。
下午回學校交中午作業的時候，發現中午作業不見了。我左翻右翻，就是找不到。我跟收作業的組長說:“作業丟了。”組長說:“老師說丟了，還沒完。”
下午的體育課，老師讓那些沒有完成中午作業的人留下來做。而且讓我們寫四倍於以前的。我當時特別驚訝，但又忍不住，只好寫了。他們走的時候，有人問我:“妳怎麽弄丟的？”我說:“我中午把作業放在桌子上，下午來了就沒了。”那人說他走的時候看到壹個人在我們這排翻東西。他不知道自己在做什麽，就走了。當時我聽了說:“可能作業被他偷了。”我又問他:“妳沒看到他長什麽樣？”他回答“沒有”我很生氣，但是我什麽也做不了，即使告訴老師也不行，因為我不知道那個人長什麽樣，所以我還是乖乖的做作業吧。
這件事讓我特別氣憤，我永遠不會忘記。如果我找到他，壹定要讓他告訴老師，不能讓老師冤枉我。這件事告訴我壹個道理，就是寫完作業就收起來！
第壹次寫什麽作文3
每個人都有很多回憶吧？回憶就像花園裏盛開的花朵，散發著永不雕謝的芳香。隨便摘壹朵花，我就被這香味包圍了，回憶在心裏蕩漾。今天，我摘了壹朵回憶之花，回憶我的第壹次...
當我四歲的時候，我父親給了我壹輛自行車。是天藍色的。車把上配了壹個漂亮的藍色喇叭，壹捏就發出“嘟嘟”的聲音。還有壹個花風車，騎上去就轉。因為不會騎，父親在車的後輪上安裝了兩個輔助輪。我愛不釋手。我每天下課都跑回家騎。
我漸漸長大，別的孩子都可以卸下輔助輪了，而我還在騎四輪車。
壹天下午，我突然對爸爸說:“爸爸，我可以把輔助輪拆下來嗎？”爸爸驚呆了，對我說:“我可以幫妳拆，教妳騎，但是妳不能熱三分鐘！””我點了點頭。
拆了輪子的自行車看起來輕松多了。我歡呼壹聲，然後把車拖到樓下，踩壹下，再踩壹下踏板，車就往前開了...砰？我和自行車壹起摔倒在地上。
我沒有放棄嘗試，繼續騎車，卻壹次次摔倒。有壹次，我真的在小區裏騎了壹圈！回頭壹看，原來是我爸爸拿著。爸爸說:“妳不抱我，多騎幾圈妳就騎自然了。”
後來，我騎了壹圈又壹圈。第十二圈中間，我問父親:“什麽時候能好？”回頭壹看，後面壹個人也沒有！爸爸站在遠處，笑著看我第壹次壹個人騎車。也就是說，我成功了！我騎著自行車，歡呼著。
那天晚上，我和朋友壹起騎自行車。我們騎著自行車壹圈又壹圈，我能感覺到迎面吹來的風的甜蜜。路邊的那簇花似乎開得更鮮艷了。所有的人都在和我壹起享受成功的喜悅。
拆下輔助輪，松開父親的手的那壹天，我第壹次騎上了我的小自行車，享受成功的喜悅。它成了我記憶中的壹朵花，深深地印在我的心裏，揮之不去，它的芬芳壹直伴隨著我成長。
第壹次寫什麽作文
現在的少兒節目豐富多彩，動畫片琳瑯滿目，但我並不向往成為動畫片裏的各種角色，而是愛上了少兒節目裏的主持人，夢想著有壹天能站在舞臺中央，成為壹名優秀的主持人。去年六壹兒童節，我的夢想終於實現了。
為了慶祝我們自己的節日，我們班特地開了壹上午的聯歡會。老師讓我做主持人，我得到消息後既緊張又高興。因為這是我第壹次做主持人，沒有經驗，害怕在舞臺上出錯。但是我也認為我的夢想很快就會實現。我壹定要牢牢抓住這個機會，努力讓自己的第壹個舞臺大放異彩。我把稿子看了壹遍又壹遍，對著鏡子排練了壹遍又壹遍，上臺後糾正自己的表情、動作、語氣，小心翼翼地捧著，仔細琢磨，絕不放過任何壹個小細節。
終於在演出當天，我這個初出茅廬的主持人，帶著老師的信任，同學的支持和期待，在大家羨慕的目光下，自信地走上了夢想的舞臺。剛上臺的時候有點慌張，但還是屏住呼吸，對自己暗示:“我能行！”“在我走上舞臺站好的那壹刻，全校師生都給了我鼓勵的眼神，觀眾也給了我熱烈的掌聲，這既是祝賀，也是肯定。我心裏感到壹股暖流，向觀眾深深鞠了壹躬，然後用甜美的聲音向大家問好。觀眾又壹次給了我熱烈的掌聲。聲音如雷，讓我內心的緊張壹下子飄到了九宵雲外。我的聲音開始放大，情緒變得更加豐富。
當我再次宣布謝幕的時候，我比上次更加激動，更加開放。還學會了做電視上的專業主持人，把接下來的節目生動地介紹給大家。
時間過去了，雖然已經過去了很久，但是每當想起當時的情景，我的內心還是充滿了感動，為我的勇氣，為我的成功，也為老師和同學的鼓勵。同時我也認識到，壹個人只要有責任感，肯努力，就能激發潛能，超越自我，實現夢想。
第壹次寫什麽作文
我用眼角看到了周圍人的目光，他們都像火柱壹樣向我聚集。我的心被燙出了壹個大洞，無法彌補。我等不及要離開這裏，找壹個沒人認識我的地方，好好哭壹場。為什麽我學不好？我偷偷擦去眼裏的淚水。
當我撿起那個讓我再次摔倒的滑板，試著再次滑行的時候，聽到遠處壹個熟悉的聲音在說:“不要怕，壹切都會好的。”妳現在有多累，將來成功了就有多開心。“謝謝妳，姐姐，我似乎沒有那麽傷心了。是的，滑板是我的人生選擇。有喜怒哀樂很正常。當我的苦難過去後，滑板帶給我難以想象的快樂。想到這裏，臉上的淚少了，心裏的洞也補上了。我再壹次看路人的眼神，不是嘲諷，更多的是鼓勵！
我踩在滑板上，右腳在地板上，左腳慢慢向後移動，用壹個力讓滑板跟著我移動。我腦子裏想了壹萬種失敗的可能性，但是十秒鐘過去了，什麽都沒有發生，我可以試滑了！我沒有失敗，我成功了！但我不相信，恐懼中左腳壹滑。滑板向我的方向移動，就像我在控制。我真的學會了滑冰。
我沒有那麽難過了，臉上的淚水化作燦爛的笑容。
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