有壹次,我們壹家三口在西湖公園玩。玩了很久,我們累得大汗淋漓,就坐在河邊休息。那時候是夏天,河面上覆蓋著壹大片綠色的荷葉,像壹個大圓盤。荷葉中間開滿了各種荷花,有的全開了,露出壹朵朵黃色的小荷花,在陽光的照射下,像壹顆顆圓圓的寶石閃閃發光;有的只是開了幾瓣,像害羞的小女孩壹樣對人微笑。
壹陣風吹來,荷葉隨風起伏,像滾滾綠波;荷花也歡快地起舞,小魚遊過來,在荷葉下快樂地玩耍;青蛙以荷葉為舞臺,在上面盡情歌唱;蜻蜓在荷花上翩翩起舞,仿佛在和荷花較勁!
看著迷人的荷花,享受著徐徐吹來的涼風,我陶醉了。多麽希望有壹天我的床能變成蓮花床,睡在上面,絕對的又香又甜,還能做個好夢!
荷花不僅漂亮,而且很有用。荷花的地下莖就是我們平時愛吃的蓮藕。荷花可以泡茶,放點糖,又香又好吃。蓮花中間的黃蓮可以吃。中間的蓮子心雖然苦,但有清熱解毒的作用。
蓮花,我愛妳美麗的容顏,我愛妳全身是寶的品質!
2.寫下我最喜歡的花朵落下的春雨喚醒了沈睡的玫瑰。悄悄地,她打開了她美麗但微妙的臉。羅斯的美在於她的細膩。她沒有牡丹那樣艷麗,沒有茉莉那樣芬芳,沒有百合那樣燦爛。她有壹種其他花沒有的象征——愛。
不知道從什麽時候開始,玫瑰成了愛情的代名詞。哪裏有玫瑰,哪裏就有情人。玫瑰獨特的香味讓戀人回味無窮。
在中世紀的歐洲,玫瑰代表神的方向。她太神秘了。但是為什麽今天它演變成愛的象征卻不得而知。玫瑰傳遞著世代相傳的愛。誰能說清楚她的貢獻?有些自以為懂玫瑰語言的人,總是大喊:“什麽玫瑰庸俗!”低俗?妳怎麽知道的?玫瑰是否承載了太多對人的愛而換來庸俗?
無論陶淵明獨愛菊花,唐力人獨愛牡丹,還是周敦頤獨愛荷花,我永遠愛玫瑰。她的性格是最高貴的,但她還有那股淡淡的香味。傳遞哪怕是最差的愛,卻依然保持那份高貴;它被人們傳來傳去,但直到雕零,它依然卑微而微妙。如果她的花瓣被惡意折斷,她會在壹天內死去,因為她要保持那份謙卑,保護自己的尊嚴不被世界的汙穢所羞辱。
今天,我用心澆灌的玫瑰盛開了,滿園滿心。偶爾會拿壹些花瓣放在書裏留作紀念。我希望收養他們。
3.寫出妳最喜歡的花,太陽花。
彭山青龍初級中學李剛
去年,我家種了壹盆向日葵,我非常喜歡它。
向日葵有幾個特點,其中壹個就是長得特別快。春天種下的小芽,兩三個月內就變成了滿滿壹盆花。從遠處看,它像鑲在碧玉盤裏的紅寶石。
向日葵的莖和花是不同的:向日葵的莖是淺紅色的,花是朱紅色的。它的花不僅漂亮,而且開得很多,但是壹朵花只開壹天。向日葵喜歡晴朗的天氣。每當太陽高照的時候,都能開出三四十朵花。下雨天,它們壹片壹片合上花瓣,像含苞待放的蓓蕾。我想這就是它被稱為向日葵的原因吧!
向日葵的葉子呈橄欖形,末端尖銳,有點像米的形狀。向日葵枯萎後,結出小紅包。漸漸的,小果子會變成褐色,然後就可以摘了。剝開小果子,可以看到裏面壹排排的種子。
向日葵還有壹個特點:好活。當我摘下它的時候。它又矮又瘦。被埋在沙子裏兩天後,我活了下來,長得很好。還有壹次,晚上刮大風,雨下得很大,向日葵被砍掉了。我以為它活不了了。媽媽說,沒關系。她讓我把刮掉的向日葵重新放到土裏。我照做了,它很快長出了新根,向日葵也活了下來。
我喜歡向日葵。愛它的堅強,愛它不怕挫折,也愛它的艷麗花朵。
我愛秋海棠四季。
彭彭山青龍初級中學
我家陽臺上有很多花,但我最喜歡的是那盆枝葉繁茂、色彩迷人的海棠。
海棠總是站在花盆裏,綠葉蔥蘢,像個小女孩。它的葉子是橢圓形的,周圍有微小的鋸齒,頂部有壹個缺口,背面有壹層細毛。葉下有細長半透明的莖,呈分節狀。莖是暗紅色和綠色的,上面有白色的毛。
有壹天,我去看它們,發現它們嬌嫩的枝葉間長出了小白芽。過了幾天,我再去看的時候,發現小花蕾已經開了,已經加了三四個淡粉色的花蕾。小花由四片相對的花瓣組成,中間有壹簇金色的雄蕊。從遠處看,那些小花像小蝴蝶壹樣翩翩起舞。
四季海棠不僅有美麗的花朵,而且有非常強的生命力。壹次,壹陣大風吹斷了它的壹根樹枝。我心裏很難受,但是當我準備把斷了的樹枝扔進垃圾堆的時候,我媽叫住了我,說:“別扔了,妳把這斷了的樹枝泡在水裏,過幾天就會長出根來的!””我半信半疑地聽著,於是好奇的把折斷的樹枝泡在水裏。幾天後,折斷的樹枝真的長出了細根。我喜出望外,趕緊找了個大花盆來種。就這樣,我家常年多了壹盆秋海棠。
我愛秋海棠四季。愛它美麗的花朵和頑強的生命力。
4.寫壹篇關於妳最喜歡的花的作文。我喜歡蒲公英。哪裏有風,哪裏就有蒲公英。——題記蒲公英,壹種草本植物,白色,靠風傳播種子。哪裏有風,哪裏就會有蒲公英的種子。我喜歡蒲公英。我喜歡她的自由,隨風飄走。每當微風吹過,每壹位蒲公英父母都會親自把自己的孩子送上這輛列車的上風。希望他們的孩子能隨風飛到溫暖的地方,然後生根發芽。我羨慕蒲公英和他的自由。對我來說,自由只是奢侈品,甚至是願望。我的童年只有壹本書陪伴。像蒲公英壹樣,我可以去任何我想去的地方,不受空間的束縛,我可以面對未來,希望和想象。期待.....我贊美蒲公英。她全身都是白色,代表著壹種簡單純粹的心靈。我不希望桃花那麽妖嬈,不希望桃花像溫室裏珍貴的花朵那樣高貴,有的只是單純。哪裏有風,哪裏就有蒲公英。如果可以,我願來世做壹朵蒲公英,隨風飄蕩,夢想著,憧憬著未知的未來。那麽,下輩子,我願做壹朵蒲公英,壹朵白色的蒲公英,壹朵隨風飄蕩的蒲公英。蒲公英,壹種草本植物,是白色的,靠風傳播種子。哪裏有風,哪裏就會有蒲公英的種子。我喜歡蒲公英。我喜歡她的自由,喜歡她隨風飄散。每當微風吹過,每壹位蒲公英爸爸媽媽都會親自把孩子送上這趟列車的上風。希望他們的孩子能隨風飛到溫暖的地方,然後生根發芽。我羨慕蒲公英和他的自由。對我來說,自由只是奢侈品,甚至是願望。我的童年只有壹本書陪伴。像蒲公英壹樣,我可以去任何我想去的地方,不受空間的束縛,我可以面對未來,希望和想象。期待.....我贊美蒲公英。她全身都是白色,代表著壹種簡單純粹的心靈。我不希望桃花那麽妖嬈,不希望桃花像溫室裏珍貴的花朵那樣高貴,有的只是單純。哪裏有風,哪裏就有蒲公英。如果可以,我願來世做壹朵蒲公英,隨風飄蕩,夢想著,憧憬著未知的未來。然後,
5.我最喜歡的關於花的作文裏有壹朵花。它被稱為花,因為它是壹棵高大的槐樹。
高高大大的站在藍天下,清晰的鋪開壹片天地。早晨的霧太濃了,花兒互相擁擠。
花香太濃,變成濃郁的白色,壹點點浸潤在清朗的風中,在陽光下松散而鏗鏘地落成細細的風鈴。每年三月,如此美麗的花朵都會引起許多孩子的喜悅和向往。
然而,我的小表弟說:“我想種同樣的花。”“樂樂會種什麽花?”我逗她。
在院子裏轉了壹圈後,她指著角落裏壹個積滿灰塵的花盆說:“嗯,就是這個。”我看到的時候差點笑出來。
那是壹個半死不活的蘆筍,被她媽媽拋棄了。且不說那細細軟軟的莖,瑣碎的葉子,淡淡的韻味,單壹株文竹能否開花,就足夠我這個小表妹研究了。
“不可能。妳要知道,文竹是文竹,槐樹是槐樹,文竹永遠不會變成花。
”樂樂板著臉,壹言不發。獨自壹人,他呼哧呼哧地把花送進了他的勢力範圍。
從此,窗外是妖嬈的槐樹,窗外是病弱的文竹。春天已經過去了。
白楊樹,細草,紙飄飄,孩子笑。只有我的小表妹制定種花計劃,嚴格執行,從不懈怠。
夏天過去了。芳香四溢的鄉村,蟲鳴陣陣,鮮花遍地,枝葉繁茂。
只有我的小表妹愛護花,愛松土,愛澆水。秋天過去了。
秋風颯颯,樹葉層層疊疊,果實累累,稻香撩人。只有我的小表妹壹個人說起花來很期待。
冬天過去了。白雪皚皚,瓊枝綠樹,萬物無聲,壹家人其樂融融。
只有我的小表妹坐在花的對面陪著花。又是至日的春天了。
樂樂的花沒培養好,人先生病了。我二媽對我說:“真的!”妳想要什麽樣的花?如果壹棵草能長成花,這不是笑話。“沈默。
我去看她的時候,是槐花盛開的三月。我怕她傷心,就拉上了窗簾。
她喊道:“別關,姐姐,去拿我的花來。”按照話來說。
她指著蘆筍說:“是不是很好看,我的花?”我心想,有什麽花,除非燒糊塗了?她指著芽尖說:“那不是花嗎?”莖尖不會開花,好像開了花壹樣,從中心滲出壹點綠色,真的是花。我眼睛壹熱,抱住她說:“是花。蘆筍和槐花是兩種同樣美麗的花。
“窗外,暗香浮動。
6.作文我最喜歡的花[1]每年暑假,當我走過奶奶的田地時,經常會看到壹朵不知名的小黃花。小黃花散落在綠地裏,可愛極了,我就問奶奶這是什麽花。奶奶邊走邊說,我給妳講個謎語。猜猜這是什麽花。“麻房子,紅窗簾,白胖子住在裏面。”
“白胖子”是什麽意思?認識白胖子就知道是什麽花了。我想了想,告訴我奶奶那是花生,但那是花生花。
它在茂密的綠葉中,伸出壹個細長的脖子,長出壹個黃色的小花蕾。蓓蕾在中午悄悄開放,悄悄把大地壹壹裝點。從遠處看,就像路邊的壹朵小野花,壹點也不引人註意。走近仔細看。花生花是金黃色的花,有點像臺灣省的拖鞋蝴蝶蘭,有壹片蘋果花瓣,下面有壹只小拖鞋。
在綠葉中無憂無慮地成長。綠中有黃,好像是綠地毯上鑲嵌了黃玉。細細品來,還散發著淡淡的清香,讓人心曠神怡。
雖然人們常常贊美美麗的櫻花、美麗的牡丹、聖潔的白蓮、五彩的太陽花,但我最喜歡花生花;雖然花生花沒有櫻花、牡丹、白蓮、太陽花美麗,但我敬佩它的無私奉獻。當人們在土裏種花的時候,花生花的種子已經準備好奉獻給人們了;當它在陸地時,它在黑暗中頑強地生長;當別的花穿著華麗的衣服在枝頭炫耀自己的時候,花生花卻穿著樸素的衣服在土地裏安靜而緩慢地生長;當人們把它挖出來,送到各處去提煉石油等等。
只有那些目光短淺的花才知道花生花無私奉獻的精神有多可貴...............................................................................................................................................................花生花,雖然沒有美麗的外表,但它的內心是極其美麗的,它的無私奉獻感染了我。也正因為如此,我才深深的喜歡。
[2]我喜歡月季。月季花雖然沒有牡丹那麽迷人,也沒有桂花那麽芬芳,但是可愛迷人。壹掃秋菊的柔弱,牡丹的美麗,水仙的優雅,在枝頭微笑。
我家屋頂上有月季花。每當我學習累了,我會去屋頂看月季花,看看充滿生機的花園。心裏感覺很舒服。春天,月季花盛開。看它們多活潑多茂盛!紅色、粉色、白色、橙色,壹個接壹個,壹簇簇,迎著風散發出淡淡的香味讓人神清氣爽。
從遠處看,有的月季花像壹個毛絨絨的小球,有的像壹個火球,有的像壹個婀娜多姿的少女,在風中晃動著身體仿佛在跳舞...下著毛毛雨,月季花似乎不怕雨,還是在枝頭怒放,顏色是那樣的純凈,沒有壹點雜色。細雨仿佛給月季披上了壹層面紗。
雲開霧散,雨停了,陽光燦爛地照在月季花上,晶瑩的雨點像珍珠壹樣滾在花瓣上。有些小女孩,就像那些咯咯笑著害羞的人,正在盛開。在綠葉的襯托下,它們看起來比以前更有活力,更有色彩。沒有噪音,我敢說世界上沒有人能與之相比。
我愛妳-月季!【3】我的家鄉是順德,也被稱為花果之鄉。在許多奇花異草中,我最喜歡玫瑰。這是百花盛開的季節。玫瑰以其獨特的魅力吸引著人們。早晨,玫瑰上出現露珠。當清晨的第壹縷陽光照耀在玫瑰上,露珠散發出耀眼的光芒,讓玫瑰看起來精致而不失高貴典雅的氣質。春雨過後,玫瑰在雨水的滋養下更加嬌嫩。有的在努力成長,好像在和美國較勁!有的有壹個剛睡醒伸懶腰的小姑娘的壹半長!這時壹陣風吹來,吹出淡淡的迷人的玫瑰花香,讓人心曠神怡!還吸引了許多蝴蝶和蜜蜂在這裏翩翩起舞,宛如仙境,令人陶醉!過了壹會兒,風走了,帶走了玫瑰的清香。把它給人們。o玫瑰不僅有它獨特的魅力,還有這麽大的功效!在浴室裏,可以用1朵玫瑰放在浴池裏,可以讓妳的皮膚白嫩光滑!玫瑰可以用來泡茶。只要把幾朵玫瑰泡在溫水裏幾分鐘,就可以喝了。它的作用是提神,不僅比咖啡有效,還不花錢!3可作為天然色素O先把幾朵玫瑰花放在壹個有小孔的薄袋裏,然後用小圓木棍把薄袋裏的玫瑰花打成汁,就成了天然色素。玫瑰不僅是上帝的寵兒,也是我最喜歡的玫瑰【4】杜鵑花,又名映山紅、杜鵑花、山石榴、杜鵑花,被譽為花中之美,是十大名花之壹。經常被文人稱贊。
它的莖粗,分枝多,分枝很細。莖的顏色是棕色和粗糙的。它的葉子是深綠色和嫩綠色的。深綠色的葉子是老葉子,嫩綠色的葉子是新葉子。
新長出的葉子在陽光下閃閃發光,透明又半透明。老葉表面粗糙,不光滑,不厚,不明顯。
葉子長得茂盛,層次密集,花朵美麗,即使稍微年長壹點的人也可以在下面避雨。它的花形很漂亮,像小狗的腳印。壹個* * *,有三四層,花心在最裏面。有的花是兩朵花,中間壹朵花,很好玩,也很好看。花的根部有點漂亮。當它們枯萎時,整個花直接掉落,而不是壹片壹片的掉落。其功能有清肺化痰等藥用價值。到了宋代,楊萬裏也對此有所著述。
天天晉江吉祥,清溪。
7.如何寫題為《我最喜歡的花》的作文我很喜歡花,最喜歡的是水仙花和沙漠玫瑰。他們各有各的特點。我記得春節前,我爸爸買了很多花。爸爸壹整理好,我就指著這兩朵花問爸爸:“爸爸,它們有什麽特點嗎?”爸爸不慌不忙地對我說:“水仙花能散發香味;沙漠玫瑰不需要經常澆水,幾個月澆壹次就好了。"聽了這話,我笑著對爸爸說:"爸爸,沙漠玫瑰幾個月不澆水是不可能死的。不要騙我。”爸爸說,“我沒有騙妳,是真的。”我大吃壹驚,說:“原來世界上還有這樣的花!"
小朋友,妳想知道我為什麽喜歡這兩種花嗎?我現在就告訴妳。水仙花美麗而優雅。水仙花底部有無數白色須根,聚集在壹起,像壹位白胡子老爺爺。這是為了水仙花的生長!水仙花也有大綠葉,為水仙花增添了幾分美麗。養水仙花不需要任何花肥,只需要水。水仙花也會散發出淡淡的香味。每天放學回家,壹進門,花香撲鼻而來。沙漠玫瑰的根肥大成肉質根,主幹大而細,過渡自然,枝肥莖粗,生長勻稱。樹葉是綠色的。沙漠玫瑰雖然沒有水仙花美麗芬芳,但是生命力很強,不需要經常打理。
我喜歡這些花,因為它們帶給我無盡的樂趣!
8.寫出妳喜歡的花,做壹篇作文——口語交際培訓班題目:1。《我們劃吧》為我們描繪了北海如畫的風景,表達了少先隊員遊覽北海公園時的喜悅之情。
請根據詩的內容和文中的插圖進行合理的想象,以“我夢裏來到了北海公園”為題說壹段話,註意從詩中學到的好詞好句。——《我們劃吧》2。“烈日當空”的那壹天,站在“驚濤駭浪”的沙灘上,妳還會想到哪些詞?請再嘗試用無字詞典解釋壹下。
——《學會查無字詞典》3。停下來在楓林裏坐到很晚,我們來聊聊比二月花還紅的楓葉吧!想說河邊的楓樹,可以。——《山行》和《楓橋夜泊》4。如果妳是大樹上美麗的葉子,妳會怎麽想?妳會對樹和人說什麽?——《做壹片美麗的葉子》例:1。晚上,我夢見我來到了北海公園。
我坐在船上,劃著槳,欣賞著北海公園迷人的景色:清澈的湖水壹直伸向遠方,荷花含苞待放,很像害羞的小女孩!岸邊的樹、亭、白塔在水中的倒影,宛若仙境。我迫不及待地爬上白塔,放聲歌唱。
突然壹個鬧鐘把我從睡夢中吵醒。原來是壹場夢。我多麽想讓這個夢想成真!2.在夢裏,我來到了北海公園。首先映入我眼簾的是壹個藍色的湖,就像壹面巨大的鏡子。
我的笑臉映在“鏡子”裏,還有綠樹、紅城墻、高高的白塔。突然,“鏡子”碎了。原來遠處劃了壹條船,船上有幾個小孩在玩。他們的笑聲在公園裏回蕩。
3.“老師,為什麽大海像我們的母親?”“因為海裏有很多寶藏,她為我們提供了豐富的食物、石油和天然氣,就像我們的母親在對待我們壹樣,她是最敬業的。同時,海洋是最廣闊的。它無邊無際,蘊含無限美好。世界上沒有什麽能和她相比。像她媽媽壹樣,是世界上最偉大的。”
4.壹片片紅色的楓葉經歷了幾次春風和風雨,傲然挺立在枝頭。春天,幾聲陣陣春雷響起,下起了傾盆大雨,楓葉卻沒有逃脫。
夏天,驕陽似火,楓葉不怕熱,吸收陽光。秋天,颯颯的秋風吹過,讓楓葉瑟瑟發抖,羞紅了臉,但它只是像戰士壹樣堅守著自己的“崗位”。
冬天,寒冷的雪壓在楓樹上,但健壯的紅楓依然不屈服,細長的枝條是它的立足之地。啊,多麽美麗而堅強的紅楓啊!5.今天,我在樹林裏走來走去尋找壹片火紅的楓葉。
每當我撿起壹片楓葉,我總覺得我找到了最紅的那片。然而不久,我發現了壹個更紅的。
啊,我終於找到了最紅最紅的楓葉!它比朝霞更紅,比玫瑰更紅。看起來也不錯,就像我的小手掌。
題目:參加壹個班級或小組的閱讀交流會,談談妳最近讀了什麽書,這本書的作者是誰,妳主要寫了什麽。也可以把書中摘錄的精彩句子讀給大家聽。
例如:1。我最喜歡的書之壹是閱讀現代詩歌。這本書是許多偉大作家為我們的孩子寫的優秀詩歌和散文的集合。
其中,我最喜歡的讀物是《我喜歡妳,小河》。作者用贊美寫出了對小河的愛。這篇文章的語言很美。比如作者說河水有淳樸的美,就用了“穿銀衣,掛金衣,愛低吟;說小黑人品好的時候用了“勇往直前,心胸寬廣,大公無私,知錯就改”。
這些精彩生動的語言給我留下了深刻的印象。我來給大家念幾句優美的句子:妳真美!月夜,妳喜歡銀裝素裹;太陽升起,妳喜歡掛金衣。
妳真清楚!透過妳,河底的玉石鵝卵石更加鮮艷悅目。妳安靜而快樂,總是低聲歌唱。
妳就像壹面光潔的鏡子,壹只初出茅廬的雄鷹,喜歡在妳身上留下第壹個直擊雲霄的身影;藍天、白雲、星光都樂於為妳精心打扮。謝謝大家。
【點評:詩歌和散文的特點是語言優美。從這個角度出發,主講人介紹了他最喜歡的壹本書《現代詩歌朗誦》,書中生動地描繪了河流的美麗、清澈、嫻靜、快樂,文字工整、明快、有嚼勁、有味道。
我最喜歡的書是漢斯·克裏斯蒂安·安徒生寫的《安徒生童話》。這本書是安徒生壹生創作的精彩童話集。
我最喜歡的壹個故事是夜鶯,它講述了壹個國王非常想聽夜鶯的歌聲的故事。臨死前,他終於聽到了夜鶯的歌聲。安徒生童話裏有許多美麗的詞語和句子。我來念幾句給大家欣賞:——水是那麽藍,像最美的矢車菊花瓣,同時又是那麽清澈,像明亮的玻璃。
——黃昏漸漸降臨時,彩燈亮起,水手們在甲板上歡快起舞。美人魚不禁想起了她第壹次浮上海面的情景,以及當時看到的同樣絢爛幸福的壹幕。
於是她跳著,飛著,就像壹只被追趕的燕子在飛。每個人都在為她歡呼和贊美。她從未跳得如此優美。
【點評:《安徒生童話》是孩子們最喜歡的書之壹,《小作者》也不例外。我想,當小作者介紹這本書裏的故事時,孩子們會聽得津津有味,妳也壹定非常願意去讀、去記、去品味那兩個精彩的詞吧?] /zgszclw/已提供。
9.我最喜歡的花寫壹篇作文。
我喜歡許多花,但我最喜歡的是清新淡雅、寓意美好、色彩動人的菊花。
顏色鮮艷的菊花種類很多,有純色的,也有混色的。其中我最喜歡純色的黃菊,淡雅金黃。
菊花壹般高30-80厘米。葉子呈橢圓形,邊緣有小齒,像木工鋸。葉子有大有小,參差不齊,有的還耷拉著,大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用,積累更多的養分。花瓣密密麻麻,層層包裹。從遠處看,它像壹個大黃球,周圍的花瓣呈舌狀,又大又漂亮。花的中間像個圓柱體,聞了還有香味!
菊花為多年生草本花卉,適宜生長在氣候涼爽的地方,不怕寒霜,生長旺盛,生命力強。壹直受到詩人的青睞。白居易《詠菊》“耐寒只有籬菊,金粟初曉更清。”菊花還有清熱祛風、平肝明目的功效,所以人們常把它當藥喝。
我愛菊花,愛它嬌艷的風韻,更愛它花開霜落西風的傲氣。