有壹次，我們壹家三口在西湖公園玩。玩了很久，我們累得大汗淋漓，就坐在河邊休息。那時候是夏天，河面上覆蓋著壹大片綠色的荷葉，像壹個大圓盤。荷葉中間開滿了各種荷花，有的全開了，露出壹朵朵黃色的小荷花，在陽光的照射下，像壹顆顆圓圓的寶石閃閃發光；有的只是開了幾瓣，像害羞的小女孩壹樣對人微笑。
壹陣風吹來，荷葉隨風起伏，像滾滾綠波；荷花也歡快地起舞，小魚遊過來，在荷葉下快樂地玩耍；青蛙以荷葉為舞臺，在上面盡情歌唱；蜻蜓在荷花上翩翩起舞，仿佛在和荷花較勁！
看著迷人的荷花，享受著徐徐吹來的涼風，我陶醉了。多麽希望有壹天我的床能變成蓮花床，睡在上面，絕對的又香又甜，還能做個好夢！
荷花不僅漂亮，而且很有用。荷花的地下莖就是我們平時愛吃的蓮藕。荷花可以泡茶，放點糖，又香又好吃。蓮花中間的黃蓮可以吃。中間的蓮子心雖然苦，但有清熱解毒的作用。
蓮花，我愛妳美麗的容顏，我愛妳全身是寶的品質！
2.寫下我最喜歡的花朵落下的春雨喚醒了沈睡的玫瑰。悄悄地，她打開了她美麗但微妙的臉。羅斯的美在於她的細膩。她沒有牡丹那樣艷麗，沒有茉莉那樣芬芳，沒有百合那樣燦爛。她有壹種其他花沒有的象征——愛。
不知道從什麽時候開始，玫瑰成了愛情的代名詞。哪裏有玫瑰，哪裏就有情人。玫瑰獨特的香味讓戀人回味無窮。
在中世紀的歐洲，玫瑰代表神的方向。她太神秘了。但是為什麽今天它演變成愛的象征卻不得而知。玫瑰傳遞著世代相傳的愛。誰能說清楚她的貢獻？有些自以為懂玫瑰語言的人，總是大喊:“什麽玫瑰庸俗！”低俗？妳怎麽知道的？玫瑰是否承載了太多對人的愛而換來庸俗？
無論陶淵明獨愛菊花，唐力人獨愛牡丹，還是周敦頤獨愛荷花，我永遠愛玫瑰。她的性格是最高貴的，但她還有那股淡淡的香味。傳遞哪怕是最差的愛，卻依然保持那份高貴；它被人們傳來傳去，但直到雕零，它依然卑微而微妙。如果她的花瓣被惡意折斷，她會在壹天內死去，因為她要保持那份謙卑，保護自己的尊嚴不被世界的汙穢所羞辱。
今天，我用心澆灌的玫瑰盛開了，滿園滿心。偶爾會拿壹些花瓣放在書裏留作紀念。我希望收養他們。
3.寫出妳最喜歡的花，太陽花。
彭山青龍初級中學李剛
去年，我家種了壹盆向日葵，我非常喜歡它。
向日葵有幾個特點，其中壹個就是長得特別快。春天種下的小芽，兩三個月內就變成了滿滿壹盆花。從遠處看，它像鑲在碧玉盤裏的紅寶石。
向日葵的莖和花是不同的:向日葵的莖是淺紅色的，花是朱紅色的。它的花不僅漂亮，而且開得很多，但是壹朵花只開壹天。向日葵喜歡晴朗的天氣。每當太陽高照的時候，都能開出三四十朵花。下雨天，它們壹片壹片合上花瓣，像含苞待放的蓓蕾。我想這就是它被稱為向日葵的原因吧！
向日葵的葉子呈橄欖形，末端尖銳，有點像米的形狀。向日葵枯萎後，結出小紅包。漸漸的，小果子會變成褐色，然後就可以摘了。剝開小果子，可以看到裏面壹排排的種子。
向日葵還有壹個特點:好活。當我摘下它的時候。它又矮又瘦。被埋在沙子裏兩天後，我活了下來，長得很好。還有壹次，晚上刮大風，雨下得很大，向日葵被砍掉了。我以為它活不了了。媽媽說，沒關系。她讓我把刮掉的向日葵重新放到土裏。我照做了，它很快長出了新根，向日葵也活了下來。
我喜歡向日葵。愛它的堅強，愛它不怕挫折，也愛它的艷麗花朵。
我愛秋海棠四季。
彭彭山青龍初級中學
我家陽臺上有很多花，但我最喜歡的是那盆枝葉繁茂、色彩迷人的海棠。
海棠總是站在花盆裏，綠葉蔥蘢，像個小女孩。它的葉子是橢圓形的，周圍有微小的鋸齒，頂部有壹個缺口，背面有壹層細毛。葉下有細長半透明的莖，呈分節狀。莖是暗紅色和綠色的，上面有白色的毛。
有壹天，我去看它們，發現它們嬌嫩的枝葉間長出了小白芽。過了幾天，我再去看的時候，發現小花蕾已經開了，已經加了三四個淡粉色的花蕾。小花由四片相對的花瓣組成，中間有壹簇金色的雄蕊。從遠處看，那些小花像小蝴蝶壹樣翩翩起舞。
四季海棠不僅有美麗的花朵，而且有非常強的生命力。壹次，壹陣大風吹斷了它的壹根樹枝。我心裏很難受，但是當我準備把斷了的樹枝扔進垃圾堆的時候，我媽叫住了我，說:“別扔了，妳把這斷了的樹枝泡在水裏，過幾天就會長出根來的！””我半信半疑地聽著，於是好奇的把折斷的樹枝泡在水裏。幾天後，折斷的樹枝真的長出了細根。我喜出望外，趕緊找了個大花盆來種。就這樣，我家常年多了壹盆秋海棠。
我愛秋海棠四季。愛它美麗的花朵和頑強的生命力。
4.寫壹篇關於妳最喜歡的花的作文。我喜歡蒲公英。哪裏有風，哪裏就有蒲公英。——題記蒲公英，壹種草本植物，白色，靠風傳播種子。哪裏有風，哪裏就會有蒲公英的種子。我喜歡蒲公英。我喜歡她的自由，隨風飄走。每當微風吹過，每壹位蒲公英父母都會親自把自己的孩子送上這輛列車的上風。希望他們的孩子能隨風飛到溫暖的地方，然後生根發芽。我羨慕蒲公英和他的自由。對我來說，自由只是奢侈品，甚至是願望。我的童年只有壹本書陪伴。像蒲公英壹樣，我可以去任何我想去的地方，不受空間的束縛，我可以面對未來，希望和想象。期待.....我贊美蒲公英。她全身都是白色，代表著壹種簡單純粹的心靈。我不希望桃花那麽妖嬈，不希望桃花像溫室裏珍貴的花朵那樣高貴，有的只是單純。哪裏有風，哪裏就有蒲公英。如果可以，我願來世做壹朵蒲公英，隨風飄蕩，夢想著，憧憬著未知的未來。那麽，下輩子，我願做壹朵蒲公英，壹朵白色的蒲公英，壹朵隨風飄蕩的蒲公英。蒲公英，壹種草本植物，是白色的，靠風傳播種子。哪裏有風，哪裏就會有蒲公英的種子。我喜歡蒲公英。我喜歡她的自由，喜歡她隨風飄散。每當微風吹過，每壹位蒲公英爸爸媽媽都會親自把孩子送上這趟列車的上風。希望他們的孩子能隨風飛到溫暖的地方，然後生根發芽。我羨慕蒲公英和他的自由。對我來說，自由只是奢侈品，甚至是願望。我的童年只有壹本書陪伴。像蒲公英壹樣，我可以去任何我想去的地方，不受空間的束縛，我可以面對未來，希望和想象。期待.....我贊美蒲公英。她全身都是白色，代表著壹種簡單純粹的心靈。我不希望桃花那麽妖嬈，不希望桃花像溫室裏珍貴的花朵那樣高貴，有的只是單純。哪裏有風，哪裏就有蒲公英。如果可以，我願來世做壹朵蒲公英，隨風飄蕩，夢想著，憧憬著未知的未來。然後，
5.我最喜歡的關於花的作文裏有壹朵花。它被稱為花，因為它是壹棵高大的槐樹。
高高大大的站在藍天下，清晰的鋪開壹片天地。早晨的霧太濃了，花兒互相擁擠。
花香太濃，變成濃郁的白色，壹點點浸潤在清朗的風中，在陽光下松散而鏗鏘地落成細細的風鈴。每年三月，如此美麗的花朵都會引起許多孩子的喜悅和向往。
然而，我的小表弟說:“我想種同樣的花。”“樂樂會種什麽花？”我逗她。
在院子裏轉了壹圈後，她指著角落裏壹個積滿灰塵的花盆說:“嗯，就是這個。”我看到的時候差點笑出來。
那是壹個半死不活的蘆筍，被她媽媽拋棄了。且不說那細細軟軟的莖，瑣碎的葉子，淡淡的韻味，單壹株文竹能否開花，就足夠我這個小表妹研究了。
“不可能。妳要知道，文竹是文竹，槐樹是槐樹，文竹永遠不會變成花。
”樂樂板著臉，壹言不發。獨自壹人，他呼哧呼哧地把花送進了他的勢力範圍。
從此，窗外是妖嬈的槐樹，窗外是病弱的文竹。春天已經過去了。
白楊樹，細草，紙飄飄，孩子笑。只有我的小表妹制定種花計劃，嚴格執行，從不懈怠。
夏天過去了。芳香四溢的鄉村，蟲鳴陣陣，鮮花遍地，枝葉繁茂。
只有我的小表妹愛護花，愛松土，愛澆水。秋天過去了。
秋風颯颯，樹葉層層疊疊，果實累累，稻香撩人。只有我的小表妹壹個人說起花來很期待。
冬天過去了。白雪皚皚，瓊枝綠樹，萬物無聲，壹家人其樂融融。
只有我的小表妹坐在花的對面陪著花。又是至日的春天了。
樂樂的花沒培養好，人先生病了。我二媽對我說:“真的！”妳想要什麽樣的花？如果壹棵草能長成花，這不是笑話。“沈默。
我去看她的時候，是槐花盛開的三月。我怕她傷心，就拉上了窗簾。
她喊道:“別關，姐姐，去拿我的花來。”按照話來說。
她指著蘆筍說:“是不是很好看，我的花？”我心想，有什麽花，除非燒糊塗了？她指著芽尖說:“那不是花嗎？”莖尖不會開花，好像開了花壹樣，從中心滲出壹點綠色，真的是花。我眼睛壹熱，抱住她說:“是花。蘆筍和槐花是兩種同樣美麗的花。
“窗外，暗香浮動。
6.作文我最喜歡的花[1]每年暑假，當我走過奶奶的田地時，經常會看到壹朵不知名的小黃花。小黃花散落在綠地裏，可愛極了，我就問奶奶這是什麽花。奶奶邊走邊說，我給妳講個謎語。猜猜這是什麽花。“麻房子，紅窗簾，白胖子住在裏面。”
“白胖子”是什麽意思？認識白胖子就知道是什麽花了。我想了想，告訴我奶奶那是花生，但那是花生花。
它在茂密的綠葉中，伸出壹個細長的脖子，長出壹個黃色的小花蕾。蓓蕾在中午悄悄開放，悄悄把大地壹壹裝點。從遠處看，就像路邊的壹朵小野花，壹點也不引人註意。走近仔細看。花生花是金黃色的花，有點像臺灣省的拖鞋蝴蝶蘭，有壹片蘋果花瓣，下面有壹只小拖鞋。
在綠葉中無憂無慮地成長。綠中有黃，好像是綠地毯上鑲嵌了黃玉。細細品來，還散發著淡淡的清香，讓人心曠神怡。
雖然人們常常贊美美麗的櫻花、美麗的牡丹、聖潔的白蓮、五彩的太陽花，但我最喜歡花生花；雖然花生花沒有櫻花、牡丹、白蓮、太陽花美麗，但我敬佩它的無私奉獻。當人們在土裏種花的時候，花生花的種子已經準備好奉獻給人們了；當它在陸地時，它在黑暗中頑強地生長；當別的花穿著華麗的衣服在枝頭炫耀自己的時候，花生花卻穿著樸素的衣服在土地裏安靜而緩慢地生長；當人們把它挖出來，送到各處去提煉石油等等。
只有那些目光短淺的花才知道花生花無私奉獻的精神有多可貴...............................................................................................................................................................花生花，雖然沒有美麗的外表，但它的內心是極其美麗的，它的無私奉獻感染了我。也正因為如此，我才深深的喜歡。
[2]我喜歡月季。月季花雖然沒有牡丹那麽迷人，也沒有桂花那麽芬芳，但是可愛迷人。壹掃秋菊的柔弱，牡丹的美麗，水仙的優雅，在枝頭微笑。
我家屋頂上有月季花。每當我學習累了，我會去屋頂看月季花，看看充滿生機的花園。心裏感覺很舒服。春天，月季花盛開。看它們多活潑多茂盛！紅色、粉色、白色、橙色，壹個接壹個，壹簇簇，迎著風散發出淡淡的香味讓人神清氣爽。
從遠處看，有的月季花像壹個毛絨絨的小球，有的像壹個火球，有的像壹個婀娜多姿的少女，在風中晃動著身體仿佛在跳舞...下著毛毛雨，月季花似乎不怕雨，還是在枝頭怒放，顏色是那樣的純凈，沒有壹點雜色。細雨仿佛給月季披上了壹層面紗。
雲開霧散，雨停了，陽光燦爛地照在月季花上，晶瑩的雨點像珍珠壹樣滾在花瓣上。有些小女孩，就像那些咯咯笑著害羞的人，正在盛開。在綠葉的襯托下，它們看起來比以前更有活力，更有色彩。沒有噪音，我敢說世界上沒有人能與之相比。
我愛妳-月季！【3】我的家鄉是順德，也被稱為花果之鄉。在許多奇花異草中，我最喜歡玫瑰。這是百花盛開的季節。玫瑰以其獨特的魅力吸引著人們。早晨，玫瑰上出現露珠。當清晨的第壹縷陽光照耀在玫瑰上，露珠散發出耀眼的光芒，讓玫瑰看起來精致而不失高貴典雅的氣質。春雨過後，玫瑰在雨水的滋養下更加嬌嫩。有的在努力成長，好像在和美國較勁！有的有壹個剛睡醒伸懶腰的小姑娘的壹半長！這時壹陣風吹來，吹出淡淡的迷人的玫瑰花香，讓人心曠神怡！還吸引了許多蝴蝶和蜜蜂在這裏翩翩起舞，宛如仙境，令人陶醉！過了壹會兒，風走了，帶走了玫瑰的清香。把它給人們。o玫瑰不僅有它獨特的魅力，還有這麽大的功效！在浴室裏，可以用1朵玫瑰放在浴池裏，可以讓妳的皮膚白嫩光滑！玫瑰可以用來泡茶。只要把幾朵玫瑰泡在溫水裏幾分鐘，就可以喝了。它的作用是提神，不僅比咖啡有效，還不花錢！3可作為天然色素O先把幾朵玫瑰花放在壹個有小孔的薄袋裏，然後用小圓木棍把薄袋裏的玫瑰花打成汁，就成了天然色素。玫瑰不僅是上帝的寵兒，也是我最喜歡的玫瑰【4】杜鵑花，又名映山紅、杜鵑花、山石榴、杜鵑花，被譽為花中之美，是十大名花之壹。經常被文人稱贊。
它的莖粗，分枝多，分枝很細。莖的顏色是棕色和粗糙的。它的葉子是深綠色和嫩綠色的。深綠色的葉子是老葉子，嫩綠色的葉子是新葉子。
新長出的葉子在陽光下閃閃發光，透明又半透明。老葉表面粗糙，不光滑，不厚，不明顯。
葉子長得茂盛，層次密集，花朵美麗，即使稍微年長壹點的人也可以在下面避雨。它的花形很漂亮，像小狗的腳印。壹個* * *，有三四層，花心在最裏面。有的花是兩朵花，中間壹朵花，很好玩，也很好看。花的根部有點漂亮。當它們枯萎時，整個花直接掉落，而不是壹片壹片的掉落。其功能有清肺化痰等藥用價值。到了宋代，楊萬裏也對此有所著述。
天天晉江吉祥，清溪。
7.如何寫題為《我最喜歡的花》的作文我很喜歡花，最喜歡的是水仙花和沙漠玫瑰。他們各有各的特點。我記得春節前，我爸爸買了很多花。爸爸壹整理好，我就指著這兩朵花問爸爸:“爸爸，它們有什麽特點嗎？”爸爸不慌不忙地對我說:“水仙花能散發香味；沙漠玫瑰不需要經常澆水，幾個月澆壹次就好了。"聽了這話，我笑著對爸爸說:"爸爸，沙漠玫瑰幾個月不澆水是不可能死的。不要騙我。”爸爸說，“我沒有騙妳，是真的。”我大吃壹驚，說:“原來世界上還有這樣的花！"
小朋友，妳想知道我為什麽喜歡這兩種花嗎？我現在就告訴妳。水仙花美麗而優雅。水仙花底部有無數白色須根，聚集在壹起，像壹位白胡子老爺爺。這是為了水仙花的生長！水仙花也有大綠葉，為水仙花增添了幾分美麗。養水仙花不需要任何花肥，只需要水。水仙花也會散發出淡淡的香味。每天放學回家，壹進門，花香撲鼻而來。沙漠玫瑰的根肥大成肉質根，主幹大而細，過渡自然，枝肥莖粗，生長勻稱。樹葉是綠色的。沙漠玫瑰雖然沒有水仙花美麗芬芳，但是生命力很強，不需要經常打理。
我喜歡這些花，因為它們帶給我無盡的樂趣！
8.寫出妳喜歡的花，做壹篇作文——口語交際培訓班題目:1。《我們劃吧》為我們描繪了北海如畫的風景，表達了少先隊員遊覽北海公園時的喜悅之情。
請根據詩的內容和文中的插圖進行合理的想象，以“我夢裏來到了北海公園”為題說壹段話，註意從詩中學到的好詞好句。——《我們劃吧》2。“烈日當空”的那壹天，站在“驚濤駭浪”的沙灘上，妳還會想到哪些詞？請再嘗試用無字詞典解釋壹下。
——《學會查無字詞典》3。停下來在楓林裏坐到很晚，我們來聊聊比二月花還紅的楓葉吧！想說河邊的楓樹，可以。——《山行》和《楓橋夜泊》4。如果妳是大樹上美麗的葉子，妳會怎麽想？妳會對樹和人說什麽？——《做壹片美麗的葉子》例:1。晚上，我夢見我來到了北海公園。
我坐在船上，劃著槳，欣賞著北海公園迷人的景色:清澈的湖水壹直伸向遠方，荷花含苞待放，很像害羞的小女孩！岸邊的樹、亭、白塔在水中的倒影，宛若仙境。我迫不及待地爬上白塔，放聲歌唱。
突然壹個鬧鐘把我從睡夢中吵醒。原來是壹場夢。我多麽想讓這個夢想成真！2.在夢裏，我來到了北海公園。首先映入我眼簾的是壹個藍色的湖，就像壹面巨大的鏡子。
我的笑臉映在“鏡子”裏，還有綠樹、紅城墻、高高的白塔。突然，“鏡子”碎了。原來遠處劃了壹條船，船上有幾個小孩在玩。他們的笑聲在公園裏回蕩。
3.“老師，為什麽大海像我們的母親？”“因為海裏有很多寶藏，她為我們提供了豐富的食物、石油和天然氣，就像我們的母親在對待我們壹樣，她是最敬業的。同時，海洋是最廣闊的。它無邊無際，蘊含無限美好。世界上沒有什麽能和她相比。像她媽媽壹樣，是世界上最偉大的。”
4.壹片片紅色的楓葉經歷了幾次春風和風雨，傲然挺立在枝頭。春天，幾聲陣陣春雷響起，下起了傾盆大雨，楓葉卻沒有逃脫。
夏天，驕陽似火，楓葉不怕熱，吸收陽光。秋天，颯颯的秋風吹過，讓楓葉瑟瑟發抖，羞紅了臉，但它只是像戰士壹樣堅守著自己的“崗位”。
冬天，寒冷的雪壓在楓樹上，但健壯的紅楓依然不屈服，細長的枝條是它的立足之地。啊，多麽美麗而堅強的紅楓啊！5.今天，我在樹林裏走來走去尋找壹片火紅的楓葉。
每當我撿起壹片楓葉，我總覺得我找到了最紅的那片。然而不久，我發現了壹個更紅的。
啊，我終於找到了最紅最紅的楓葉！它比朝霞更紅，比玫瑰更紅。看起來也不錯，就像我的小手掌。
題目:參加壹個班級或小組的閱讀交流會，談談妳最近讀了什麽書，這本書的作者是誰，妳主要寫了什麽。也可以把書中摘錄的精彩句子讀給大家聽。
例如:1。我最喜歡的書之壹是閱讀現代詩歌。這本書是許多偉大作家為我們的孩子寫的優秀詩歌和散文的集合。
其中，我最喜歡的讀物是《我喜歡妳，小河》。作者用贊美寫出了對小河的愛。這篇文章的語言很美。比如作者說河水有淳樸的美，就用了“穿銀衣，掛金衣，愛低吟；說小黑人品好的時候用了“勇往直前，心胸寬廣，大公無私，知錯就改”。
這些精彩生動的語言給我留下了深刻的印象。我來給大家念幾句優美的句子:妳真美！月夜，妳喜歡銀裝素裹；太陽升起，妳喜歡掛金衣。
妳真清楚！透過妳，河底的玉石鵝卵石更加鮮艷悅目。妳安靜而快樂，總是低聲歌唱。
妳就像壹面光潔的鏡子，壹只初出茅廬的雄鷹，喜歡在妳身上留下第壹個直擊雲霄的身影；藍天、白雲、星光都樂於為妳精心打扮。謝謝大家。
【點評:詩歌和散文的特點是語言優美。從這個角度出發，主講人介紹了他最喜歡的壹本書《現代詩歌朗誦》，書中生動地描繪了河流的美麗、清澈、嫻靜、快樂，文字工整、明快、有嚼勁、有味道。
我最喜歡的書是漢斯·克裏斯蒂安·安徒生寫的《安徒生童話》。這本書是安徒生壹生創作的精彩童話集。
我最喜歡的壹個故事是夜鶯，它講述了壹個國王非常想聽夜鶯的歌聲的故事。臨死前，他終於聽到了夜鶯的歌聲。安徒生童話裏有許多美麗的詞語和句子。我來念幾句給大家欣賞:——水是那麽藍，像最美的矢車菊花瓣，同時又是那麽清澈，像明亮的玻璃。
——黃昏漸漸降臨時，彩燈亮起，水手們在甲板上歡快起舞。美人魚不禁想起了她第壹次浮上海面的情景，以及當時看到的同樣絢爛幸福的壹幕。
於是她跳著，飛著，就像壹只被追趕的燕子在飛。每個人都在為她歡呼和贊美。她從未跳得如此優美。
【點評:《安徒生童話》是孩子們最喜歡的書之壹，《小作者》也不例外。我想，當小作者介紹這本書裏的故事時，孩子們會聽得津津有味，妳也壹定非常願意去讀、去記、去品味那兩個精彩的詞吧？] /zgszclw/已提供。
9.我最喜歡的花寫壹篇作文。
我喜歡許多花，但我最喜歡的是清新淡雅、寓意美好、色彩動人的菊花。
顏色鮮艷的菊花種類很多，有純色的，也有混色的。其中我最喜歡純色的黃菊，淡雅金黃。
菊花壹般高30-80厘米。葉子呈橢圓形，邊緣有小齒，像木工鋸。葉子有大有小，參差不齊，有的還耷拉著，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積累更多的養分。花瓣密密麻麻，層層包裹。從遠處看，它像壹個大黃球，周圍的花瓣呈舌狀，又大又漂亮。花的中間像個圓柱體，聞了還有香味！
菊花為多年生草本花卉，適宜生長在氣候涼爽的地方，不怕寒霜，生長旺盛，生命力強。壹直受到詩人的青睞。白居易《詠菊》“耐寒只有籬菊，金粟初曉更清。”菊花還有清熱祛風、平肝明目的功效，所以人們常把它當藥喝。
我愛菊花，愛它嬌艷的風韻，更愛它花開霜落西風的傲氣。