優秀教師經典演講1尊敬的各位領導、老師、同學們:
妳好！
在這個美好的季節，很榮幸能和大家壹起在這個生機勃勃的校園裏，分享收獲的喜悅。人們經常用閃光的詞語來形容和贊美老師，如“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“金鑰匙的人”。被這些美好的比喻深深吸引，我帶著對老師淡泊名利，超然包容，對講臺充滿激情的向往，走進了這所學校。這所學校沒有悠久的歷史，但它有最強的教師和最完善的教學設施。
從壹個大學生到現在的老師，我完成了人生中最重要的轉折。冰心說:“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊，隨時播種，隨時開花。”“每個人都需要愛”是那些年老師教給我的壹句話，而很多年後，我發現這句話還有另壹半，那就是愛會讓不值得的東西變得值得。當我第壹次站在三尺講臺上當老師的時候，我發現這是壹個廣闊而溫暖的世界。
有什麽比得到學生發自內心的感謝和表揚更幸福的事嗎？壹縷眷戀，壹股燃燒的激情縈繞並激蕩著我的心靈！哪怕學生說壹句“老師好”，或者留下壹個微笑，老師都會感到莫大的安慰。我恍然大悟，這種甜蜜的感覺不在於學生的回報，而在於教書育人所蘊含的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。正如孟子所說，“得天下英才而育之，其樂也。”我感覺講臺壹直在等我。於是，我踏上了這個由智慧、情感、信仰、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神聖，壹種無言的神聖與莊嚴將在這裏誕生；我佩服講臺的淡然與寧靜，那裏會有壹種擺脫世俗喧囂的踏實與從容；感謝講臺的養育和錘煉，在這裏會有壹種自我升華的快感。
作為老師，我願意付出我的壹切，全力以赴。因為選擇了這個職業，註定了我們的夢想和榮譽都與妳相連。妳快樂，我們也快樂；我們很高興妳在進步；妳是成功的，我們是優秀的。
同學們，妳們選擇xx是幸運的。我相信在xx的這幾年，妳會受到最全面最有特色的教育，妳會比妳的同學更優秀。我的親身經歷告訴我，現代社會競爭日益激烈，對人才的需求越來越高。只有高質量多能力才能受到廣泛歡迎，最常見的就是英語能力。在這裏，最雄厚的師資力量，最完善的教學設施，最樸實純粹的校風，最大膽創新的教學理念，將帶妳走進人生的成功殿堂。大浪淘沙，才顯出黃金本色；大雨奔騰而過，蒼松更加雄偉！我相信我們學校的學生會很優秀。期待妳們從博達走出去的三年更加碩果累累，在未來更加激烈的競爭中乘風破浪，展現xx學子的風采！
憂園丁之意，拳育人心；身處幽谷，孕育蘭花芬芳。不管歲月的變遷，世事的滄桑，青春的流逝，憔悴的美麗，我都會永遠把這個三尺講臺留在心中，為壹代人樹起榜樣，鑄造不朽的靈魂！
謝謝妳
優秀教師經典發言2尊敬的領導和老師們:
大家好！我是中心小學的壹名普通教師。xx中心小學是先進集體。身邊都是壹群兢兢業業，默默無聞，無私奉獻的領導和老師。今天，我很高興代表他們發言。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有崇高的話語激勵他人。我只是有壹顆平常心做好自己的工作。雖然我做得還不夠，但黨和政府給了我很高的榮譽，我先後8次被鄉黨委政府評為“先進教育工作者”；xx年教師節，泰興市人民政府授予我“優秀教育工作者”稱號；xx年教師節，臺州市教育局授予我“臺州市優秀班主任”稱號。請允許我向您匯報我的壹些工作:
時間過得真快！轉眼間，我已經工作了18年。18年，物是人非，18年，人是歷盡艱辛，18年，花開匆匆...我念念不忘的是教書育人和為人師表。作為壹名教師，我知道學習是壹輩子的事情。只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業務上精益求精，才能成為壹名優秀的教師。思想上，經常利用業余時間認真學習黨在新時期新階段的創新理論，忠實踐行科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴格遵守師德規範。Xx年，工作之初，深深感受到自己知識和能力的不足；考不上大學，是每個中學師生永遠的遺憾。為此，我積極參加學業，在xx取得大專學歷，在xx取得學士學位。在完成學業的同時，我還積極參加教育主管部門和人事部門組織的各種繼續教育活動。每次培訓學習，我總是認真聽取專家的講解，積極與他們交流。在理論和理念上收獲很大，以優異的成績取得了合格證書。
作為壹名優秀的老師，我沒有停滯在過去的成績上，而是高標準、嚴要求的對待自己。在教學中，我認真備課，上課，動腦鉆研業務，虛心向同行學習。及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴格適度，與同學真誠相處，用愛心與學生溝通。努力成為同學們信賴的老師，親密的朋友。因為喜歡和喜歡，學生們喜歡我的課，我教的科目的教學成績在鎮上的同年級裏壹直是前列的。18以來，在鄉鎮交接驗收考核中，10多次獲得全鎮第壹；其中畢業班有5次。xx年5月，指導高州學生參加泰州市小學生作文競賽，獲二等獎。2004年6月，我指導葉靜、戴麗參加了市教育局等單位組織的“給母親的壹封信”征文比賽，分別獲得壹等獎和三等獎。5438年6月至xx年2月，指導戴恒參加市教育局等單位組織的少兒字母比賽，獲二等獎。65438年6月至xx年10月，我輔導李陽參加市教育局舉辦的“中小學生演講比賽”，獲得二等獎。xx年5月，丁靜撰寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網站上發表。從65438到2008年，我壹直抱著不讓壹個學生掉隊的信念，在新街小學教育這片沃土上努力著。
我們生活的時代是課程改革的時代。為了走在課改的前沿，我不僅積極參加鎮、學校組織的校本培訓，還多方收集資料，閱讀報刊雜誌，轉變教育觀念，了解課改新動向，掌握新課標的基本精神。三年來，我認真閱讀了《德育教學論》、《教師專業發展之路》兩部教育專著，在教育教學專業期刊《泰州教育》上發表了7篇教學論文，其中《讓學生的道德生活在活動中綻放》、《不要讓活動教學的流水匆匆流過》、《讓榮譽感和羞恥感在孩子腦中生根發芽》三篇論文發表在第四期xx上，作者是泰州市教育局戴。此外，2篇教學論文獲江蘇省教育學會壹等獎，4篇獲二等獎，3項教學設計獲國家、省、市級壹、二等獎。
從18開始，擔任17的班主任，其中畢業班班主任7年。在工作中，我始終堅持育人為本，德育為先的原則。班級管理嚴格、細致、實用，培養學生民主管理的效果良好，贏得了師生和家長的廣泛好評。班級多次被鎮、學校評為“文明班”，多次向全鎮開主題班會。歷年來，我鎮的“六壹”文藝節目都會演出，我輔導的文藝節目全部獲獎:在xx輔導的詩歌朗誦《準備好了，時刻準備著》獲二等獎，在xx輔導的相聲《自欺欺人》獲三等獎，在xx輔導的課本劇《宮壹休拒鯉》獲二等獎。
在過去的18年裏，無論什麽時候，我對我的工作總是熱情和壹絲不茍。認真執行學校安排的各項工作，敢於開展批評和自我批評，虛心向他人學習。年輕老師親切地叫我“大哥”，同事遇到不順心的事也願意跟我說。我總是耐心傾聽，盡力幫他們分憂。因為執著的追求和工作上的壹點點成績，在年度考核中多次被同組老師評為優秀，基本上都是壹致通過。
回顧我在18的教學生涯，我感到幸運，也感到慚愧。好在農村惡劣的環境磨練了我，領導的關愛、前輩的關懷、朋友的幫助、同事的支持壹直陪伴著我；可恥的是，雖然我很忙，但我什麽也沒做成。然而仔細想想，三尺講臺卻成了我壹生的摯愛，平凡的生活會督促我去感受其中的樂趣！
優秀教師經典發言3尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好！
今天作為班主任代表來到這裏，我感到很榮幸。首先感謝學校領導對我們老師和班主任壹如既往的關心和支持。我只是壹個普通而平凡的班主任。偶爾做出點成績，沒什麽好炫耀的。工作中還有不盡如人意的地方，要繼續努力。我們都知道班主任的工作是“難上的壹課”！每天和學生打交道，工作瑣碎而繁重，有喜悅、自豪和欣慰，但也伴隨著煩惱和疲憊。下面談談我們自己對班主任工作的實踐:
第壹，註重細節，培養良好習慣
養成教育是小學教育的重要內容，也是學生人生歷程中的基礎工程。開學時，我著重培養學生的紀律和衛生習慣，要求學生按時到校，不遲到不早退，課間不追逐打鬧。因為我班上的學生活潑好動，課間管理成了我最重要的工作。關註學生的課外活動，對那些習慣不好的學生進行教育和引導。衛生方面，要求學生不亂扔垃圾，保持座位清潔，每天做到“三清”。我們班的衛生區是教室前面的綠化帶。因為裏面有很多花和樹枝，很容易刮花。我經常帶領學生撿垃圾，做好安全管理和引導。有壹次帶領學生清理幹草的時候，我班兩個學生手還是被抓傷了。我深深體會到清潔的不易，更註重不亂扔垃圾習慣的培養。與學生約定:絕不亂扔垃圾。壹旦在教室或衛生區發現垃圾，每個人都有義務自覺撿起並扔進垃圾箱。
第二，在班級管理上，我也加強班幹部的培養，讓他們成為我得力的小助手。
現在我的同學都是初三的學生了，他們有能力管理好班級事務，所以我把班裏的很多工作交給他們，我也充分信任他們，相信他們能做好。像對待其他學生壹樣對待他們，當他們犯錯誤或處理事情的方式不恰當時，指出錯誤。但我從不諷刺勸阻他們，而是在適當的情況下機智地提出自己的意見。他們總是虛心接受和改正。時間長了，他們責任心強，註重處理班級事務的方式方法，幫助我處理了很多事情，增強了班級的凝聚力。在全班師生的共同努力下，我們班多次獲得“流動紅旗”，在學校組織的各種活動和比賽中也取得了理想的成績。
第三，和父母交朋友，得到他們的支持。
開學的時候，我們班復查了老師和家長的手機號碼，讓家長方便聯系我。學生壹旦有事，可以通過手機隨時聯系家長。本學期召開了家長會，與家長面對面交流孩子在學校和家裏的表現，平時送學生放學時也能經常見到家長，大大增加了與家長見面的次數，有助於家長了解孩子在學校的表現，有助於家長相互看待孩子的進步和存在的問題，與家長達成* * *諒解，充分調動家長的積極性，配合學校教育孩子。
優秀教師經典發言4領導、老師、學生:
大家早上好！
我是高二的數學老師，非常感謝學校領導、老師和同學的支持，讓我獲得了“優秀教師”的稱號。我的努力能被大家看到和認可，我很開心也很榮幸。再次感謝。
當我被評為我們學校的“優秀教師”時，我的心情特別激動，真的很開心。回想自己入校以來的工作，看到自己的努力能得到肯定，真的很開心。當然，我不可能取得今天的成就，但是學校這些年的培養提高了我的工作能力，讓我成為了壹名優秀的老師，直到現在。作為壹名高中老師，我面對的學生都是高中生。為了教好他們，我必須為他們的教學做好充分的準備。現在得到這個獎是因為平日裏老師的關心和幫助。每當我遇到問題，我都會問妳。妳不厭其煩地教我，讓我盡快適應高中的教學工作。
這些年來，壹路走來，我接受了太多的幫助，所以我也成長了太多，不再像以前那樣笨拙。我是從備課、制定教案開始，壹步壹步走到現在的。沒有老師們的熱心幫助，我想我現在應該走不動了。還要感謝領導多次指出我工作中的問題，讓我不斷吸取教訓，改正工作中的不足，讓我的工作更加順利，也讓我對老師工作有了更深刻的認識。當然也要感謝同學們的配合，讓我有了這麽好的教學效果，也省去了我很多東西，讓我有更多的時間去學習，豐富自己的知識和理論。
現在的成績是我努力和大家支持的結果。我不會辜負領導和其他老師同學的信任和支持。今後，我將繼續秉持更好的工作態度和教師職業道德，努力做更好的自己。我會繼續保持優秀的自己，做好壹名老師，讓大家看到壹個更好的我，把更多的精力投入到教育事業中，投入到學生的教育教學中，教好我們學校的高中生，讓他們向著大學前進，不斷推動他們前進。請領導，還有老師同學，相信我能做得更好。這次評選出的優秀教師，我不會感到驕傲。我會繼續謙虛，盡力做實事。希望以後能和大家壹起更好的教育學生。
謝謝大家！
優秀教師經典演講5“帶著壹顆心來，不帶半根草。”十年前，我壹踏進* *師範學校的大門，就學會了這句話，只是當時並沒有意識到這句話的含義。現在，每當我置身於學生之中，每當我走進孩子們呼吸的空氣，我都深深地感受到其中的辛酸、苦澀、悲歡離合，也深深地感受到教師在平凡中的榮耀，這是老師從未付出過的，付出過的，努力過的，奮鬥過的。八年來，我每天早來晚走，幫助後進生，免費給他們補課。記不清多少次早出晚歸，多少次冒著風雨，多少次捐款讀書，但我無怨無悔。
我們班有個叫* * *的孩子。上學期四年級的時候，中午吃飯回來。那天風很大，他的手被門縫夾住了。結果他指甲和手指上的肉差點掉下來，血流不止。當時我的心都提到嗓子眼了。在去醫院的出租車上，我把他緊緊地抱在懷裏，鮮血染紅了孩子和我的手。當我到達醫院時，醫生開始了。但是壹針下去，他哆嗦，另壹針下去，他的身體又哆嗦。我親眼目睹了這根針壹根壹根地插進孩子的手指，看到他痛苦的表情，我的心也時不時地疼。這麽小的孩子要承受這麽大的痛苦，我還是個暈乎乎的人。面對這樣的情況，有什麽讓我覺得尷尬的！付完醫藥費，我帶他回去工作。這時候我心裏真的是五味雜陳。
第二天，當我帶著同學帶著壹袋水果和食物去看望他時，他非常激動地說:“老師，同學們，謝謝妳們來看我！”“又看到他和孩子們壹起玩，我心裏膨脹，被當時的情景感動了。走之前，我告訴他好好養傷，我會給他補課的。我走了很遠，又看到他向我招手。接下來的壹個月，我每天都買水果去看望他，給他補課。每天晚上八九點才回家。但是從他身上，我看到了愛的力量。只有老師付出愛才能換來學生的愛。學生幼小的心靈應該充滿老師溫暖的愛，我願將我的愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。
班裏還有壹個叫* *的同學。他是壹個智障兒童。他的右手中指有壹次在家裏玩洗衣機的時候被洗衣機扭到了。在班裏，我很註意他的關心和保護，但壹次意外讓我徹底了解了他的壹切:那是在六年級上學期，他在沒有老師指示的情況下離開學校，在電科院圍墻外的燒水筏下接開水，那裏的開水有100多度。他接電話的時候不小心把水濺到了手上，突然，壹桶滾燙的水濺到了他的腿上，倒進了他的鞋子裏。突然，他倒在了地上。這時，有同學把他扶了起來。我知道後，馬上跑過去，打開他的褲子壹看，嚇了壹跳。我看到他的腿和腳都被磨破了皮，有些地方隱約可見骨頭，全身有上百個水泡。當時我心如刀割，孩子怎麽受得了？我二話沒說，叫了輛車，帶他去了第三醫院。當我在病床上幫他吃藥的時候，當我看到醫生用針挑起壹個又壹個水皰，用針把水皰裏的水吸出來的時候，當我看到醫生用酒精殺滅病毒的時候，每當酒精從他的腿上經過的時候，他痛苦的表情和淚水都讓我心碎。吃完藥回來，我把他緊緊地抱在懷裏，送他回家。
到了他家，我又驚呆了。原來他父母離異，不在身邊。他和爺爺奶奶住在壹起，奶奶壹月工資只有300元。這時，他爺爺心臟病發作，住院了。根本沒人能關心他的衣食住行，更別說讓他壹天換壹次藥，支付他的醫藥費了。多可憐的孩子啊！
從那以後，每天我都會上壹節課帶他去換藥，給他買吃的，醫藥費全部由我承擔。他走不開的時候，我會背他；當他餓的時候，給他買些有營養的東西吃；我* * *袁堅持了兩個多月，但看到他又活蹦亂跳的，很欣慰。我不後悔。
自古忠孝雙全難。工作忙的時候，去年，我媽生病了，在肛腸醫院做了手術。我呢，沒有和媽媽在壹起，只能課後電話詢問。那種心情真的讓我很難受。事後才知道，我媽做手術的時候，醫院的麻藥效果不好，不能註射，但是我媽在手術臺上沒有麻藥，很痛苦。是啊，那句話太好了，來不及了，為什麽要孝順！今天想起來還是覺得很難過！
沒有付出，就沒有收獲。當我從那年的籃球賽回來回到班裏，我們班的同學給了我熱烈的掌聲。看到同學們殷切慈愛的眼神，當時的情景真的讓我很感動，尤其是班長站起來親切的說:“老師，您辛苦了，老師，您休息壹下吧！”那時候，我所有的身心疲憊都化作了心中的壹股暖流。我知道我的努力沒有白費。雖然我們班是個問題班，病班，差班，但是有這麽壹群理解我支持我的孩子，我真的沒有遺憾。“洪灝高翔，讓愛天長地久”，我願用壹生去追求，用壹生去呵護，也願為了理想，壹輩子留在三尺講臺上。也許，我平凡，但我驕傲，因為我奮鬥過，努力過，我相信我會輝煌！