書法作文450字1我高壹開始練硬筆書法，高二開始練毛筆字。我記得第壹次毛筆字課。那天，我忐忑不安地和同學壹起去了五樓的書法教室。當我走進教室時，壹股濃濃的墨水味差點把我撞倒。
課後，我們從老師那裏得到了文房四寶:筆、墨、紙、硯。聽了老師上課的筆記和握筆的方式後，我們開始正式練習。
首先是橫平豎直的練習。我心想，這不是很容易嗎？只是壹個橫，很簡單！我拿起壹支筆，寫在紙上。當我收到它的時候，我看到它已經變成了壹只小蝌蚪。我繼續練習，不是揮開就是太濕太破。李老師看到這壹點，就手把手地給我指導說:“妳要把握好寫作的方法和力度。書法沒那麽容易。多練會學好的。”於是我左手拿著紙，右臂懸在空中，右手掛在手腕上，拿著粗狼筆在紙上練習。很快，我的右臂酸痛，手腕似乎無法轉動。汗水滴落在紙上，我想起了王羲之吃墨饅頭，懷素練字的故事。我擦了擦汗，繼續練習。沒有付出，就沒有收獲。經過我的堅持，終於可以寫出漂亮的書法了。
現在，每天練習書法已經成為我學習生活中不可分割的壹部分，因為堅持不懈，我的書寫水平也提高了很多。今後，我將繼續努力學習，認真學習書法，為中華藝術長河中的這顆明珠增添光彩。
我從來沒有想過我會學書法，只是因為我看到我表哥寫了壹手漂亮的書法，讓人贊不絕口。我媽希望我的字寫得工整漂亮，順便培養我的定性，於是我壹頭紮進了書法課程。
在學書法之前，我覺得應該是像寫鉛筆壹樣的輕松和容易。沒想到，書法是壹門很高深的學問。還記得第壹天上課，連毛筆都拿不好，字都歪歪扭扭的像蚯蚓。只是通過老師的耐心指導，我才有了輕微的樣子。
經過老師的指導和我的反復練習，我逐漸體會到了寫毛筆字的樂趣。但是，在學習的過程中，我也遇到了很多挫折。我有放棄的想法，因為我壹直寫得不好。在媽媽的不斷鼓勵下，我振作起來重新出發，突破瓶頸。現在寫毛筆字成了我的休閑活動之壹。
學習書法讓我變得耐心和堅持。我知道學習任何事情都需要腳踏實地，腳踏實地的實踐才能學到精髓，遇到困難壹定要堅持，冷靜思考才能想出解決的辦法。我相信通過堅持不懈，我壹定會獲得更多的收獲，享受甜蜜的果實。
書法作文450字3從三年級開始，我發現自己的漢字寫得很潦草，就央求媽媽給我報了壹個書法班。從此，我和書法結下了不解之緣。
經過簡單的英語培訓，我開始學習毛筆。我從老師那裏拿到了壹套工具:壹支筆尖大概五六厘米的毛筆，壹盒墨水，壹條雪白的毛氈，壹堆黃色的宣紙。
老師常說，寫毛筆字要淡定如鏡，不能有雜草。我坐在那裏聽著老師的諄諄教誨，開始練習。我攤開宣紙，沖洗毛筆，蘸上墨水。老師讓我們把食指和中指放在上面，大拇指壓在筆桿上，無名指和小指放在下面，把毛筆調成90度，開始壹筆壹筆的練習。
剛開始，我的手壹直在抖，根本寫不出來。經過老師的鼓勵，我會把它打下來。啊，好軟啊！因為硬筆練習，下意識的用力過猛，寫出來的紙立馬變成了“大黑球”。
老師過來教我如何控制筆畫的力度和筆畫之間的協調。現在，我可以熟練地使用它。
毛筆字教我淡定。在我浮躁的時候，寫兩筆毛筆字，我浮躁的心就會平靜。
我愛書法！
書法作文450字4我是三年級小學生，用鉛筆寫字。我媽媽發現我的鉛筆字越來越差。有壹天，她終於生氣了，說:“小子，妳的字越來越差了。到了初三，我的鋼筆字更差了。不行，妳得上書法課，學會怎麽寫好字。”就這樣，我沒辦法，只能去上書法課。
剛開始學書法的時候，因為沒有周末，覺得很壓抑。坐在書法課上，聽不進老師說的話。當老師讓我寫的時候，我開始哭了。馬老師和白老師看穿了我的心思，耐心的給我講了吃飯可以當大師的道理，給我講了古代書法家學書法的故事，告訴我練字可以修身養性。雖然我不懂這句話，但我漸漸對書法產生了興趣。現在壹上書法課，我總是聚精會神地聽，認真寫。跟馬老師學了怎麽起筆，怎麽收筆，怎麽收筆，怎麽整理文字的書架結構。我的書法越來越漂亮了。書法課上，馬老師還獎勵了我壹支自動鉛筆。語文練習本上，徐老師也誇我的字進步很大。
我媽發現我的字越來越好了，眉開眼笑。她欣喜地抱住我說:“兒子，看來媽媽讓妳上書法課是對的。妳要繼續努力！”聽了媽媽的話，我也是心花怒放。學書法還是給我帶來了很多快樂！
書法作文450字5家鄉宣城，美麗的“文房四寶，中國”之鄉。我從小就對書法的魅力著迷，但真正接觸書法是在今年的書法課上，讓我對書法這門藝術產生了興趣。
學習書法，首先要練好基本功，比如如何握筆，如何垂手，如何靠桌。第壹次上書法課，拿著毛筆手都發抖，寫出來的字凹凸不平，豎著。當我寫完壹個單詞後，我把它交給了老師。老師看完後鼓勵我說:“文筆很棒！”
聽了老師的話，我又寫了幾句，但是胳膊累得擡不起來了。“寫書法就是多寫多練。”老師的話深深地印在我的腦海裏。從那以後，我每天都要練壹個紅紙壹個場紙。有時候覺得很無聊，不想練。這個時候，老師的話總是在我耳邊響起:“堅持就是勝利，妳只有壹步之遙！”經過壹段時間的練習，我的書法水平也提高了很多。
書法已經深深紮根於我的生活中。寫書法不僅教會了我不要輕易放棄，也讓我在平時的學習中註意力集中，不浮躁。現在我的書法事業才剛剛起步，還有很長的路要走，但我會堅持下去。
我的課余生活豐富多彩，就像航行在記憶海洋中的壹葉扁舟。其中壹首《船》，讓我很開心。
奶奶壹大早就對我說:“淩子豪，妳字寫得不好。今天。我帶妳去學書法。學書法就是用毛筆寫字！妳得認真寫”我心想:用毛筆寫字難嗎？我非常好奇。
走進書法班，看到很多人在書法班寫字。老師給了我壹把刷子。那是我第壹次用毛筆寫字。這與使用硬筆不同。筆尖柔軟而蓬松。這讓我覺得更有趣了。老師先教我怎麽握筆。我仔細觀察老師的手勢，練習握筆姿勢。老師讓我上臺展示握筆姿勢，聽到同學們的掌聲，我感到很開心。
然後老師教我用毛筆畫線。我不明白為什麽我總是畫得很粗糙。看到周圍的同學都畫完了，我真的很羨慕！於是我不斷練習，反復思考老師教的方法，終於練成了橫線。
現在，我可以用毛筆寫春聯了。我愛寫書法，我愛學書法，我更愛我豐富多彩的課余生活。
書法作文450字7今天早上，我起床後，拿著工具去學書法。
我來到了貴龍書法工作室，壹所書法學校。我進教室後，先找到座位，然後拿著書法作業給老師檢查。老師檢查的時候對我說:“這個書法作業寫得好！但是筆裏面沒有筆尖，但是卷的表面還是很幹凈的！”老師檢查完我的作業後，我就開始寫書法了！導師走過來，看著我的字跡說:“田字的形狀我已經掌握得很好了，但要寫得牢固，打好基礎，還需要努力！”"聽了老師的話，我看著老師說:"我明白了，我會努力練習的。“所以我加緊練習！很快，下課了，我們都在想:下節課謝老師會讓我們寫生詞嗎？
十分鐘後，第二節課開始了。謝老師教了很多學生新單詞，很快就輪到我了。謝老師教我寫兩個生字，壹個是“太”，壹個是“文”。謝老師也叫我好好練這兩個字。
練了壹會兒新單詞，放學了。老師教我們用鋼筆寫字。我排在隊伍的前面。很快我就用鋼筆寫完了。用鋼筆寫完後，我洗了筆，收拾好東西和老師告別，回家了。
妳知道嗎，孩子們？寫毛筆字可以訓練耐心！
書法。作文450字8我愛上了書法。其實我二年級就開始學書法了，因為哥哥在學，所以！我媽帶我去上課，雖然我壹開始不太喜歡書法，但是。。。。。。我越來越喜歡書法，所以我對寫作有了更多的體會，所以我現在的寫作是值得的，我也沒有辜負父母的期望。
於是學了兩年第壹次參加比賽。我當時很緊張，也就是四年級的時候，帶著老師和父母的期望參加了比賽。比賽的時候不敢出第壹桿。我鼓足了勇氣，終於順利完成了，可是我等結果等了三四個月。結果我居然得了壹等獎，第二次是在五年級的比賽上。當時的比賽規則是中午40，中午10。這也是我的新挑戰之壹。那時候我練啊練，練的很快。比賽前壹天晚上，我還在書房練習。比賽那天我也很緊張。雖然我參加過很多次比賽，但我還是很緊張。結果我很快就出來了。這次我獲得了第二名，但我仍然很高興，雖然我不是第壹名。
我的書法老師是陸老師，壹直鼓勵我好好練字。也希望自己的書法越來越好！
如果我想在業余時間做點什麽，我必須練習書法。如果妳要問我有多愛，可以用五個字概括，廢寢忘食。
有壹次，我寫了壹個特別難的字，怎麽寫都不好看。我苦苦思索，也想不出什麽辦法。中午，媽媽大聲說:“依依，該吃飯了。”我應了壹聲“好！”又在思考文字。媽媽看我好久沒去了，又叫我去吃飯，可我太專註了，沒聽見。我媽以為我出事了，沖進房間，看見我壹手托著下巴，壹手拿著筆在衛生紙上畫畫。我媽搶了我的筆，拉著我的手，把我拉到桌前。我夾起壹口食物，放在嘴裏咀嚼。我手中的筷子不由自主地在米飯上寫下了字。突然，我恍然大悟，叫了壹聲，起身跑回書房，刷了幾筆，終於寫了壹個滿意的字。妳以為我愛寫書法愛到廢寢忘食的地步嗎？
書法是我生活的壹部分。有壹天，我因為發燒沒有寫書法。晚上吃了藥就睡覺了，但是睡不著。我在床上翻來覆去，總覺得忘記了什麽。迷迷糊糊走進書房，鋪好紙，磨好地，寫好了書法。真的壹天不寫書法，全身都難受！
我愛書法，書法磨練了我沈穩的性格，表達了我的喜怒哀樂。我在書法寫作上已經用盡了全力，取得了很多優秀的成績。以後我會更加努力，寫出更多更好的作品。
書法作文450字10中國有豐富的傳統文化，其中書法藝術就是我感興趣的傳統文化。中國的書法是壹門歷史悠久的古老藝術，也是中國最值得驕傲的文化瑰寶之壹。書法大致可分為篆書、隸書、楷書、行書、草書，具有較高的審美價值。
我特別喜歡書法。我學書法已經壹年多了。我跟老師學硬筆和毛筆。有空的時候，我會拿起筆寫幾個大字。剛開始學寫毛筆字的時候，第壹遍寫的很亂，第二遍寫的歪歪扭扭，第三遍終於寫的妥妥的。原來書法這麽難學！經過我的刻苦練習，終於掌握了書法的書寫方法，那就是五個“同”:同大小、同粗細、同速度、同高低、同寬窄。有五“正”:書寫正確、筆順正確、筆畫正確、結構正確、位置正確。另外，有八個字要寫好:方、平、直、快。
10月9日，165438+，我們班舉行了中國傳統藝術交流活動。大部分同學選擇了書法藝術，我還在課堂上寫了兩個大字！通過這次活動，我知道了毛筆是怎麽創造出來的，是誰做的。
書法給我帶來了快樂。以後，我會每天練習壹筆書法，學好書法，弘揚中國文化和傳統藝術。
書法作文450字11書法令人陶醉。我愛上了書法，因為它是中國獨特的藝術。很神秘。中國歷史上有許多書法家，如王獻之、王羲之、柳宗元、歐陽詢。我欣賞他們的作品，所以我決定學習書法。
剛開始學書法的時候，我壹本正經地把白色宣紙鋪在桌子上，總是做白日夢。我會贏得壹等獎和金牌...我開始練習，但是書法並沒有我想象的那麽簡單。老師先給我們看，輪到我們寫了，柔軟的筆尖不聽我指揮。結果寫出來的字都是錯落有致的，連老師的都是。路上我也想過退出，但最後還是堅持下來了。好事多磨，最後我取得了壹點成績。那天，我沒有像往常壹樣東張西望評論別人的字跡，而是坐在椅子上老老實實地練習。快開學的那段時間，我的寫作成績終於有了壹點提高，就像其他師兄師姐壹樣回家自己練習了！
我喜歡書法。自從我開始練習書法，我也意識到了團隊精神的重要性。如果壹個字裏的壹筆寫得不好，會影響整個字的形象，但如果認真寫，寫出來的字會很漂亮，很工整。在我看來，學習書法不僅是個人愛好，也是熱愛祖國文化的表現。
書法作文450字12我第壹次學習的時候，在幼兒園。那時候的我，只看書本上的圖片和文字，不知道怎麽看，更不知道怎麽讀。
小學四年級的時候，通過父親和老師的指導，我也有了自己的閱讀方法——“細讀法”:先略讀文章，得出其大致內容，再細讀全文。
“詳細閱讀法”對我幫助很大，使我掌握了很多知識，讀了很多有趣的故事。以數學課為例。本周我們在數學課上學的是“分數”。雖然初三的時候學了壹些成績，但是現在完全記不住了。為了學好這壹單元最好的知識，我用我的“細讀法”預習。
這是我第壹次用“細讀法”預習數學。預覽效果完全超出我的想象。有了這個方法和老師的講解，就像錦上添花，讓我對這個單元的理解非常輕松，學習更上壹層樓。
自從我掌握了“詳細閱讀法”後，它不僅使我在學習上取得了進步，也擴大了我的知識面。
雖然“詳細閱讀法”對我的幫助很大，但是隨著年齡的逐年增長，我還是需要摸索更好的閱讀方法，學好，更好的理解！
書法作文450字13對我來說，書法是神聖的殿堂，是美好的向往...是太多美好的化身。我從小就對書法有壹種特殊的感情。
我們的老師是郭老師，我們每天中午在音樂室練習。每個人每天寫壹篇。老師會教我們怎麽寫，有時候是根據我們的筆跡，有時候是寫不好就給我們指出來。我開始覺得這麽有意思，於是兩個多月每天都寫。只是覺得沒什麽意思，有點不耐煩。我看到程瀟笑笑天天寫，就問他們:“妳們天天寫不累嗎？”他們說:“不，我覺得書法可以讓人放松，沈浸其中，心情愉悅。”
我聽了他們的話，受益匪淺。每天堅持練習，慢慢的，我覺得我找到了那種感覺。我覺得我變了。練字的時候，我並不是抱著每天交作業的心理，而是寫壹本書可以讓我開心放松。越練越有意思，書法進步很大。通過壹個學期的學習，我總結了幾個練字的方法:第壹要有信心，第二要有決心，最後要有耐心，做好每壹件事都要有這三顆心。寫的時候不要著急，寫的時候靜下心來，不要再想其他的事情，這樣才能寫好。
希望妳有時間可以多了解壹下，妳會喜歡的。
書法作文450字14看著名人的筆跡和惟妙惟肖的作品，我終於忍不住了，讓我媽給我報了書法興趣班。
到了陳先生家，陳先生很嚴厲。他把壹個大橡皮放在我們頭上，只要我們彎下腰，橡皮就會掉下來。這時，陳老師就會拿出尺子來批評我們。我壹直不敢下手，怕膠皮掉下來。為什麽練字這麽難？
我本來寫的歪歪扭扭的，很少有筆畫是直的。這時候老師給我們看右手中指上鼓鼓囊囊的老繭，教我們如何好好學習，好好練習。聽了陳老師十八年練字的驚人數字，讓我下定決心好好練字。
於是，我每周五都會去陳老師家練字，陳老師也經常鼓勵我。我的書寫進步很大，但是每天練字15分鐘。陳老師說:“雖然我的書法對我有幫助，但對於名人來說，我的書法與名人相差十萬八千裏。要知道，名人的作品練過千百遍，不知疲倦。妳得練到10級。之後，我更加努力了。
我喜歡書法。書法豐富了我的業余生活，提高了我的書法水平，使我受益終生。
書法作文450字15書法是壹門歷史悠久的藝術。它是中國的國粹，曾被評為世界非物質文化遺產。書法用的工具是文房四寶，即筆、墨、紙、硯。其中以胡筆、徽墨、宣紙、端硯最為著名。
但是現在由於鉛筆、鋼筆等其他鋼筆的出現，平時很少用毛筆，只有壹些書法愛好者家裏才有這些東西。為了保護這種文化傳統，各地都成立了書法協會。書法在古代是人們生活中不可或缺的東西，早在戰國時期就出現了。當時用毛筆寫在竹子上，後來寫在帛書上，所以也叫“帛書”。後來蔡倫發明了紙，開始在紙上寫字。書法有著非常悠久的歷史，著名的書法家層出不窮。我熟悉王羲之、顏真卿、劉公權和歐陽詢。我是壹個書法愛好者。我從二年級就開始接觸這種歷史悠久的神秘書法，並以它們為目標在努力。
同時，書法也給我帶來了無數的快樂和收獲。每當我遇到壹些挫折或者因為某件事而極度焦慮的時候，書法總能讓我靜下心來，反省自己，發現並改正自己的錯誤。因為有書法的陪伴，我的生活才能如此豐富多彩。可以說書法是我的好朋友！我愛妳，書法！這個偉大的中國文化會讓我永遠驕傲和自豪！