古詩答題技巧(1)
感性題材
(1)寫了關於風景的抒情詩，唱了關於景點的抒情詩，描寫了自然風光。壹些古代詩人，不滿於現實，往往把自己的感情依附於山川，通過描繪江湖和自然風光來表達自己的思想感情。這類詩歌往往在描寫的景物中包含了要表達的感情，也就是人們常說的。其風格清新自然。
(2)以詠物抒詩，詩人描寫所詠之物的形態、特征、神韻、品質，以寄托詩人自己的感情，表達自己的精神、品質或理想。
(3)對詩歌感到懷念，這種懷念是由壹件事引起的，比如鄉愁，鄉愁，朋友。
(4)追思往事吟誦史詩，以歷史典故為題材，或抒己見，或借古諷今，或抒發滄桑之情。
(5)描寫邊塞戰鬥的詩歌，描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活，抒發樂觀豪邁或思鄉之情，風格悲壯，筆觸大膽。
古詩答題技巧(2)
詩歌的思想內容壹般有送別、懷古、閑適寧謐、樂山好水、時感悲涼、哀痛今朝、憂國憂民、抒懷抒情、悲嘆諷刺等。詩人的情懷壹般有送別、鄉愁、友情、鄉愁、諷諫、報國情、傷世情等等。
(1)憂國傷國
揭露統治者的愚昧和腐敗。比如？商界女強人不知亡國之恨，還隔河唱後院花？
反映人民飽受混亂之苦。比如？長安失陷，國破，唯有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城森林茂密。傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。？
同情人民的苦難。比如？興，百姓遭殃；人們死的時候會很痛苦。
(2)為國家做出貢獻
表達建功立業的願望和英雄主義，以及保家衛國的決心。比如？日月之旅，若出其不意，若出其不意，若出其不意？。
表達出無法報國的悲哀和山河衰敗的痛苦。比如:？可憐的頭發變成了白發人！？
表達時光流逝，壯誌難酬，才華未遇，理想不明的悲哀。比如？多情的應笑我，生得早嗎？(蘇軾《念奴嬌？赤壁懷舊》)
(3)鄉愁和鄉愁
旅行和煩惱。比如？夕陽西下，腸斷人在天涯？
想念妳的親人朋友。如王維的《在山上度假想起我的山東兄弟》。
在邊境想家。思鄉詩往往與戰爭聯系在壹起，反映出人們厭倦了戰爭，渴望與妻子團聚，渴望過上平靜安寧的生活。比如:？將軍，白發蒼蒼淚流滿面？。
(4)人生雜感
將愛送至山水田園的閑適。如王維的《山居秋夜》，孟浩然的《路過老人村》。
仕途失意的苦悶，惜時傷春的悲哀，青春飛逝的悲哀。前者如琵琶邢，假扮易，後者如李清照之夢？昨晚，下著雨，突然刮起了風。
安慰生活的快樂。比如杜甫的《《春夜喜雨》》和《黃河兩岸被皇軍收復》，辛棄疾的《西江月》？明月不驚喜鵲等。
例子
(2008年陜西省中考)午門路(上)有兩首:有幾間茅舍，水邊村落，柳柳影綠門。渡船叫船夫獨立，又是煙雨濕黃昏。21.這首詩表達了什麽情感？(2分)
該詩通過對自然清新的田園美景的浸染，以及在煙雨蒙蒙的黃昏中，壹個悠閑獨立的旅人形象的刻畫，表達了作者對鄉村寧靜閑適生活的向往。
辛棄疾，清平樂村人。
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。大兒子在東邊鋤豆溪，二兒子在編雞籠。他最喜歡小孩無賴，躺在溪頭剝蓮花。告訴我這個詞是如何表達詩人的感情的。
(表現了詩人對美好鄉村生活的熱愛。)
送別荊門渡口李白，遠航荊門渡口不久妳將與南方的人們在壹起，那裏是山的盡頭，平原的起點，河流蜿蜒穿過荒野。月亮像鏡子壹樣升起，海雲像宮殿壹樣閃爍。水給妳帶來了家的感覺，讓妳的船行駛三百英裏。告訴我這個詞是如何表達詩人的感情的。(對家鄉的懷念和向往)
(2009陜西中考)湖上的許元傑
在那開滿紅花的樹上，歡騰的人群中，黃鸝在歌唱，西湖岸邊已經長滿了青草，白鷺在平靜的湖面上飛翔。溫暖和煦的天氣，人們的心情都很好，趁著夕陽的余暉，伴隨著鑼鼓聲，人們劃著小船盡情遊玩。20.說說在詩歌中的運用？混亂？文字的好處。(2分)(？混亂？人物不僅生動地描繪了從紅林深處傳來的不絕於耳的鳥鳴，還表現了黃鸝上下飛舞，穿梭於林中枝頭的動作。)
(2008年陜西省中考)午門路有兩首歌(上)。宋、孫時期有幾處茅舍、水邊村落，楊柳倒映青門。渡船叫船夫獨立，又是煙雨濕黃昏。20、談談詩歌的用途？濕？文字的好處。(2分)
詩人通過煙雨打濕黃昏的場景，生動而感性地寫出了雨中黃昏寧靜而濕潤的韻味。) 1.青楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭滿春意。