編寫這本教材是為了滿足進壹步學習古代詩文的需要。它側重於從鑒賞的角度閱讀古詩。讓學生有計劃地閱讀壹定數量的名篇，通過自己的欣賞和探索，感受其思想和藝術魅力，發展想象力和審美力，提高對古詩詞語言的敏感度，體驗中華文化的博大精深，加深對祖國的熱愛，增強運用祖國語言文字的能力。在詩和文章之後，有中國古代詩歌發展概況和中國古代散文發展概況。這樣，詩和散文相對集中的編排，有助於理解詩和散文各自的文體特點，掌握詩格的基本知識。同時，通過文學史知識的介紹，將所學的作家作品聯系起來，對古代詩文的發展有壹個大致的了解。搜狗百科-中國古詩詞散文賞析《中國古詩詞散文中文選修賞析》第壹單元詩歌，識人賞析世界的範例/白居易獨立賞析項夫人/屈原的《打算很難去》(第四部)/鮑照的《書香》/杜甫的《書怒》/陸遊的推薦作品、阮籍的《詩八十二》(第壹部)/陶淵明在越南的《訪古》十二首雜詩/李白的《剪梅》/李賞析指導的例子明清賞析月夜/張獨立賞析夜歸流門宋/孟浩然天目山夢裏登高/李嶽陽樓/杜甫菩薩滿/(二)/韋莊推薦作品《我在輞川的宿》壹場長雨/王維夜遊舒懷/杜甫《新城道中》(壹)/蘇軾《揚州慢》/姜夔《長相思》/納蘭性德第三單元以聲賞詩韻、 賞析例將入酒/李白獨立賞析亭夜/杜平語錄/李仁美/李木者/周邦彥推薦作品國喪/屈歌行/高柳州塔寄張庭封四州/柳宗元菩薩滿/文調相關。 圍哨高祖歸鄉。隋中國古代詩歌發展概況第四單元創造不同於鑒賞指導的意象詩鑒賞實例通過小孤山大孤山/陸遊的獨立鑒賞、我家傑牛/莊子的項羽之死/司馬遷的阿房宮賦/杜牧的推薦作品西門豹/邵大鐵傳/魏的第五單元散而不亂、 《六國論》舉例/蘇洵《靈官列傳》獨立賞析/歐陽修《祭十二郎文》/韓毓文《山谷竹海可畫筆記》/蘇軾推薦作品《獄中雜記》/方苞《陶安夢的回憶》/張岱《第六單元不固定》。 妳在活著欣賞，指導欣賞種樹的例子/柳宗元獨立欣賞魯茲，曾勇， 尤然與龔錫華/其弟桃花源出《論語·春宴序》/李白《季翔宣治傳》/歸有光推薦作品《遊沙湖》/蘇軾的苦經歷/ 劉基中國古代散文發展概述高中語文選修課《中國古代詩歌散文欣賞》目錄詩歌部第壹單元認識具有反意誌的人並評論世界鑒賞指導鑒賞例題長恨歌/白居易獨立鑒賞項夫人/屈原為其難行之計(四)/包項/杜甫《書憤》/陸遊推薦作品八十二首(壹)/阮籍十二篇(二)/陶淵明訪古/李白《剪梅》/李清照《今日離別(上 欣賞和引導；鑒賞例子；春江花月夜/張獨立賞析；夜歸鹿門宋/孟浩然天目山登高夢裏/李嶽陽樓/杜甫《菩薩蠻》(下)/韋莊《我在輞川的宿》推薦作品/王維《出國壹夜》/杜甫《新城路》(上)/蘇軾《揚州慢》/姜夔《長相思》/納蘭性德第三單元:以聲賞詩韻、賞析指導、賞析舉例、入酒/李白《亭夜獨立賞析》/杜甫《李平語錄》/李賀溫庭筠涉調，嘯貫高祖歸故裏/隋中國古代詩歌發展概況散文之都第四單元塑造形象詩人有別樣的鑒賞和引導。通過小孤山大孤山/陸遊的獨立鑒賞，傳遞了欣賞和鑒賞的例子。項羽之死/莊子/司馬遷阿房宮賦/杜牧推薦作品西門豹葉燁/楚孫紹大鐵椎傳/ 魏第五單元《六國論》/蘇洵《靈官傳》獨立賞析/歐陽修《祭十二郎文》/韓毓文《畫竹畫像》/蘇軾《獄中雜記》推薦作品/方苞《夢的回憶》/張岱第六單元丁貴《活著》賞析指導賞析實例《植樹》郭《脫脫傳》/柳宗與龔錫華《坐椅》/序《論語·自弟桃》 百花園/李白香嶺的玄誌/歸有光推薦作品《遊沙湖》/蘇軾的苦經歷/劉基對中國古文發展的總結。