以感恩為題的作文600字1
“靜夜繁星點點,老師的房間徹夜通明。每當我走過妳的窗前,明亮的燈光照在我的心上……”,每當想起這首歌,我的心久久不能平靜,百感交集。我感到羞愧和感動...
她圓圓的臉上總是掛著笑容,給人的感覺是那麽親切。戴著眼鏡,眼睛裏常常流露出溫柔似水的神情,是那樣的柔和親切——她就是我的班主任,郭老師。
她不僅教給我們學科知識,還教給我們生活的道理。是她給我們每個同學帶來了春天般的溫暖和母親般的關懷。
還記得開學的時候,上完新課,郭老師布置了幾次課堂練習,學生們都很輕松地寫好了作業,而我卻因為上課開小差而不知從何下手。下課後,老師看到我不交作業的尷尬,讓我放學後單獨留下來“補習”。放學後,我戰戰兢兢地在教室裏等著,郭老師沒有批評我,而是不厭其煩地壹遍又壹遍地給我解釋。末了,他溫柔地看著我,漫不經心地說:“以後別讓老師加班了!”" .
那壹刻我有點臉紅,匆匆走出教室的時候看了壹眼手表。已經快七點了!坐在父親的車裏,看著郭先生隨著公交車離開,我感到羞愧!那壹刻,我的心被某種譴責撕裂,我似乎瞬間明白,她每壹個眼神,每壹句話,都隱藏著對我們的愛!
"春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"這句話不就是在說郭老師這種人嗎?他們是壹支願意犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在美麗的大花園裏培育著祖國的花朵;他們是春天的使者,把溫暖日子的陽光播撒到全世界,給全世界帶來光明!
我們應該感激,感激千千萬萬像郭老師這樣甘於奉獻、勤勤懇懇的老師們!
以感恩為題寫作600字2。
古人雲:“師者,傳道授業解惑。”老師,這個簡單而偉大的詞已經在成千上萬的學生心中生根發芽。
幹凈的教室裏充滿了優雅的書香氣息,學生們的讀書聲就像大海上的波濤,壹直有規律地進行著。講臺上,老師壹邊讀著教學大綱,壹邊用沾滿粉筆粉的手緊緊握著粉筆,在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽,那個強有力的聲音是誰發出的?那就是我們心目中的好老師——李老師。
從事教學工作前後,李老師總是那麽嚴謹。學校的課表上,每天都安排語文課,長時間備課,不斷為我們操心事情,他越來越累。但如果習題錯了,他會第壹時間沖到教室給我們糾正錯誤;如果學生對學習不感興趣,他也會細心地給學生做心理輔導;如果班級落後了,他也會急著指出我們應該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時,他也是我生命中的飛行員。記得剛轉學的時候,感覺很疏離,很內向,很害怕和同學壹起玩。李老師好像看穿了我的心思,有空就找我聊天,終於融入了班級群體,讓我感覺很溫暖。在壹次意外中,我們問了李先生關於未來的問題,他只是回答“誰也不能確定下壹秒會發生什麽,我們只能把握當下!”突然,我的眼前似乎蒙上了壹層薄霧。老師,這個簡單卻很棒的詞,讓我第壹次感到了責任。可能只是妳成長路上千萬個紅太陽裏的壹個小火苗,但在老師眼裏,妳永遠是他明亮的眼睛裏的壹整顆星!
壹日為師,終生為父。陪伴我成長的那句“老師妳好”永遠印在我心裏。
以感恩為題的作文600字3
"春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"每當我讀到這首詩,我就會想起我敬愛的老師。
我的老師是壹個苗條的女孩。清澈的眼睛如西湖之水,清麗的眉毛如燕子過湖的抓痕,端莊的嘴唇對著棲霞山上的紅葉,烏黑的頭發如瀑布。總的來說,就像是神仙下凡。我的老師姓王。我們叫她王老師。
開學的時候,妳領著我進了教室。那時候我很小,有點害怕。妳用溫暖的大手牽起我的小手。選幹部的時候,妳說誰想當班長,同學們紛紛舉手。只有我四處遊蕩。就在妳環顧四周的時候,妳只是看著我的眼睛。妳叫了我的名字。我不知道妳為什麽選我當班長。在妳們的鼓勵下,我邁出了人生的第壹步——走向領獎臺。我大聲說:“同學妳好。我希望每個人都能選我當班長。謝謝大家。”妳說:“希望妳能帶領好班級。”就是這樣。我越來越自信了,所以非常感謝大家。
老師,妳的評論也很有意思。曾經妳神秘的說:“這次會有不壹樣的驚喜,不壹樣的獎勵。”我好奇地打開練習本,上面寫著:謝謝惠顧。我有點失望。同桌的筆記本上寫著:有獎開卷,再試壹次。前面的人連連嘆氣,問他才知道,原來他寫的是:妳中了終極大獎,三人校遊套餐,明天帶著家人來我們學校。突然覺得我的挺好的。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師,您的教誨像春雨滋潤著我們的心田。老師,妳是我們的飛行員。您在黑暗中點燃了壹盞明燈,指引我們走上了正確的道路,為我們在學習的道路上開辟了壹條道路。謝謝妳,我親愛的王老師。
以感恩為題的作文600字4
老師,10月1日是您的生日,在此我向您獻上我最誠摯的祝福:老師,生日快樂!我可能不是妳心目中最好的學生,但妳在我心中是不可替代的。
像壹陣微風,妳吹走了我心中的陰霾;像春雨,妳滋潤了我的心田;像陽光壹樣,妳照亮了我的心。老師,如果我是壹株幼苗,妳會滋潤我的雨露。如果我是彩虹,妳就是驅散烏雲的太陽。妳默默的為我們付出,不期待太多的回報,只求我們有壹個好的未來。三千苗圃春播桃李,秋來碩果滿中國;教書如春風,師恩似海深,桃李滿天下,春光四射。老師,妳種了三千株桃李,我們能給妳的只有花香。
古人雲,不尊師者不存在。為什麽自古以來人們總是那麽尊敬老師?因為老師教給人們知識,帶給人們文明,讓人們每天生活在壹個理性、有序、有希望的世界裏。
老師,您總是這樣,就像壹盞明燈,在我們人生道路最黑暗的地方照亮了我們;就像石階,讓我們站在妳的肩膀上,采摘勝利的果實;像蠟燭壹樣,它點燃了我們的知識之光和希望之火,但它默默地消失在黑暗中...
老師,因為有妳,我才會對學習感興趣;因為有妳,我才會懂得生活,懂得欣賞世間的美妙風景;因為妳,我才意識到自己是多麽渺小,宇宙是多麽浩瀚。
是您引領我們走進了知識的大門,教會了我們做人的道理;是妳讓我們知道了什麽是真、善、美,什麽是假、醜;妳是…...
老師,您的恩情無法用千言萬語來表達。最後,我只想對妳說:“山還在動,水還在流,我壹直在心裏!”
以感恩為題寫作,600字,5字。
“壹日為師,終身為父。”這句話說得好。老師就像我的第二個父母。我的父母是我生活的向導,而我的老師是我學習的向導。在眾多老師中,我印象最深的是教我七年級的語文老師梁老師。老師用他的博學和智慧引領我走向知識的寶庫。
記得初壹的時候,和老師在語文課上見過妳。妳看起來簡單而誠實。我對妳印象最深的就是頭發稀疏到甚至壹眼就能看到頭上的禿斑。妳的圓臉有幾條皺紋,太陽穴上有壹層薄霜。我覺得妳這樣是因為妳沒日沒夜的工作。
我記得最清楚的是妳因為我被校長誤會了,據說還被校長批評了。記得開學第三天,感覺老師話很多,是壹次生動的“演講”。我忍不住把頭轉向左邊,開始欣賞窗外的風景。壹分鐘後,壹個熟悉的聲音在我耳邊響起;“沈良,外面的世界太精彩了,妳能給大家描述壹下妳看到的嗎?”壹轉身,我看到老師嚴肅地站在我面前。妳的聲音好溫柔,妳的眼神好凝重!我瞬間就覺得臉上火辣辣的,心裏很不安。老師在教育我的時候,正好校長在這裏巡邏。我誤以為老師沒有認真給學生上課。下課後,校長把老師叫過來。當我走過老師的教室時,我聽到了校長的叫喊聲。當時我覺得很內疚,因為我上課小小的開小差,老師莫名其妙的批評了我。放學後,我忐忑不安地走進老師辦公室,用很抱歉的聲音說;“老師,對不起。”“沒事,下次別這樣就行了。”之後,我把對老師的愧疚變成了學習的動力,發誓要學好語文,為老師贏回面子。經過努力,我後來發現我的語文成績真的在壹步步提高。
老師,感謝您敦敦的教導,把我帶進了知識的寶庫;謝謝妳的包容,讓我快樂成長。在教師節到來之前,請接受我真誠的祝福:“老師,教師節快樂!”
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