以感恩為題的作文600字1
“靜夜繁星點點，老師的房間徹夜通明。每當我走過妳的窗前，明亮的燈光照在我的心上……”，每當想起這首歌，我的心久久不能平靜，百感交集。我感到羞愧和感動...
她圓圓的臉上總是掛著笑容，給人的感覺是那麽親切。戴著眼鏡，眼睛裏常常流露出溫柔似水的神情，是那樣的柔和親切——她就是我的班主任，郭老師。
她不僅教給我們學科知識，還教給我們生活的道理。是她給我們每個同學帶來了春天般的溫暖和母親般的關懷。
還記得開學的時候，上完新課，郭老師布置了幾次課堂練習，學生們都很輕松地寫好了作業，而我卻因為上課開小差而不知從何下手。下課後，老師看到我不交作業的尷尬，讓我放學後單獨留下來“補習”。放學後，我戰戰兢兢地在教室裏等著，郭老師沒有批評我，而是不厭其煩地壹遍又壹遍地給我解釋。末了，他溫柔地看著我，漫不經心地說:“以後別讓老師加班了！”" .
那壹刻我有點臉紅，匆匆走出教室的時候看了壹眼手表。已經快七點了！坐在父親的車裏，看著郭先生隨著公交車離開，我感到羞愧！那壹刻，我的心被某種譴責撕裂，我似乎瞬間明白，她每壹個眼神，每壹句話，都隱藏著對我們的愛！
"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"這句話不就是在說郭老師這種人嗎？他們是壹支願意犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園裏培育著祖國的花朵；他們是春天的使者，把溫暖日子的陽光播撒到全世界，給全世界帶來光明！
我們應該感激，感激千千萬萬像郭老師這樣甘於奉獻、勤勤懇懇的老師們！
以感恩為題寫作600字2。
古人雲:“師者，傳道授業解惑。”老師，這個簡單而偉大的詞已經在成千上萬的學生心中生根發芽。
幹凈的教室裏充滿了優雅的書香氣息，學生們的讀書聲就像大海上的波濤，壹直有規律地進行著。講臺上，老師壹邊讀著教學大綱，壹邊用沾滿粉筆粉的手緊緊握著粉筆，在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽，那個強有力的聲音是誰發出的？那就是我們心目中的好老師——李老師。
從事教學工作前後，李老師總是那麽嚴謹。學校的課表上，每天都安排語文課，長時間備課，不斷為我們操心事情，他越來越累。但如果習題錯了，他會第壹時間沖到教室給我們糾正錯誤；如果學生對學習不感興趣，他也會細心地給學生做心理輔導；如果班級落後了，他也會急著指出我們應該改正的缺點。
在嚴謹工作的同時，他也是我生命中的飛行員。記得剛轉學的時候，感覺很疏離，很內向，很害怕和同學壹起玩。李老師好像看穿了我的心思，有空就找我聊天，終於融入了班級群體，讓我感覺很溫暖。在壹次意外中，我們問了李先生關於未來的問題，他只是回答“誰也不能確定下壹秒會發生什麽，我們只能把握當下！”突然，我的眼前似乎蒙上了壹層薄霧。老師，這個簡單卻很棒的詞，讓我第壹次感到了責任。可能只是妳成長路上千萬個紅太陽裏的壹個小火苗，但在老師眼裏，妳永遠是他明亮的眼睛裏的壹整顆星！
壹日為師，終生為父。陪伴我成長的那句“老師妳好”永遠印在我心裏。
以感恩為題的作文600字3
"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"每當我讀到這首詩，我就會想起我敬愛的老師。
我的老師是壹個苗條的女孩。清澈的眼睛如西湖之水，清麗的眉毛如燕子過湖的抓痕，端莊的嘴唇對著棲霞山上的紅葉，烏黑的頭發如瀑布。總的來說，就像是神仙下凡。我的老師姓王。我們叫她王老師。
開學的時候，妳領著我進了教室。那時候我很小，有點害怕。妳用溫暖的大手牽起我的小手。選幹部的時候，妳說誰想當班長，同學們紛紛舉手。只有我四處遊蕩。就在妳環顧四周的時候，妳只是看著我的眼睛。妳叫了我的名字。我不知道妳為什麽選我當班長。在妳們的鼓勵下，我邁出了人生的第壹步——走向領獎臺。我大聲說:“同學妳好。我希望每個人都能選我當班長。謝謝大家。”妳說:“希望妳能帶領好班級。”就是這樣。我越來越自信了，所以非常感謝大家。
老師，妳的評論也很有意思。曾經妳神秘的說:“這次會有不壹樣的驚喜，不壹樣的獎勵。”我好奇地打開練習本，上面寫著:謝謝惠顧。我有點失望。同桌的筆記本上寫著:有獎開卷，再試壹次。前面的人連連嘆氣，問他才知道，原來他寫的是:妳中了終極大獎，三人校遊套餐，明天帶著家人來我們學校。突然覺得我的挺好的。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師，您的教誨像春雨滋潤著我們的心田。老師，妳是我們的飛行員。您在黑暗中點燃了壹盞明燈，指引我們走上了正確的道路，為我們在學習的道路上開辟了壹條道路。謝謝妳，我親愛的王老師。
以感恩為題的作文600字4
老師，10月1日是您的生日，在此我向您獻上我最誠摯的祝福:老師，生日快樂！我可能不是妳心目中最好的學生，但妳在我心中是不可替代的。
像壹陣微風，妳吹走了我心中的陰霾；像春雨，妳滋潤了我的心田；像陽光壹樣，妳照亮了我的心。老師，如果我是壹株幼苗，妳會滋潤我的雨露。如果我是彩虹，妳就是驅散烏雲的太陽。妳默默的為我們付出，不期待太多的回報，只求我們有壹個好的未來。三千苗圃春播桃李，秋來碩果滿中國；教書如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春光四射。老師，妳種了三千株桃李，我們能給妳的只有花香。
古人雲，不尊師者不存在。為什麽自古以來人們總是那麽尊敬老師？因為老師教給人們知識，帶給人們文明，讓人們每天生活在壹個理性、有序、有希望的世界裏。
老師，您總是這樣，就像壹盞明燈，在我們人生道路最黑暗的地方照亮了我們；就像石階，讓我們站在妳的肩膀上，采摘勝利的果實；像蠟燭壹樣，它點燃了我們的知識之光和希望之火，但它默默地消失在黑暗中...
老師，因為有妳，我才會對學習感興趣；因為有妳，我才會懂得生活，懂得欣賞世間的美妙風景；因為妳，我才意識到自己是多麽渺小，宇宙是多麽浩瀚。
是您引領我們走進了知識的大門，教會了我們做人的道理；是妳讓我們知道了什麽是真、善、美，什麽是假、醜；妳是…...
老師，您的恩情無法用千言萬語來表達。最後，我只想對妳說:“山還在動，水還在流，我壹直在心裏！”
以感恩為題寫作，600字，5字。
“壹日為師，終身為父。”這句話說得好。老師就像我的第二個父母。我的父母是我生活的向導，而我的老師是我學習的向導。在眾多老師中，我印象最深的是教我七年級的語文老師梁老師。老師用他的博學和智慧引領我走向知識的寶庫。
記得初壹的時候，和老師在語文課上見過妳。妳看起來簡單而誠實。我對妳印象最深的就是頭發稀疏到甚至壹眼就能看到頭上的禿斑。妳的圓臉有幾條皺紋，太陽穴上有壹層薄霜。我覺得妳這樣是因為妳沒日沒夜的工作。
我記得最清楚的是妳因為我被校長誤會了，據說還被校長批評了。記得開學第三天，感覺老師話很多，是壹次生動的“演講”。我忍不住把頭轉向左邊，開始欣賞窗外的風景。壹分鐘後，壹個熟悉的聲音在我耳邊響起；“沈良，外面的世界太精彩了，妳能給大家描述壹下妳看到的嗎？”壹轉身，我看到老師嚴肅地站在我面前。妳的聲音好溫柔，妳的眼神好凝重！我瞬間就覺得臉上火辣辣的，心裏很不安。老師在教育我的時候，正好校長在這裏巡邏。我誤以為老師沒有認真給學生上課。下課後，校長把老師叫過來。當我走過老師的教室時，我聽到了校長的叫喊聲。當時我覺得很內疚，因為我上課小小的開小差，老師莫名其妙的批評了我。放學後，我忐忑不安地走進老師辦公室，用很抱歉的聲音說；“老師，對不起。”“沒事，下次別這樣就行了。”之後，我把對老師的愧疚變成了學習的動力，發誓要學好語文，為老師贏回面子。經過努力，我後來發現我的語文成績真的在壹步步提高。
老師，感謝您敦敦的教導，把我帶進了知識的寶庫；謝謝妳的包容，讓我快樂成長。在教師節到來之前，請接受我真誠的祝福:“老師，教師節快樂！”
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