主題征文《我的書店，我的夢想》1，是壹個安靜舒適的地方，安靜只有清脆悅耳的翻頁聲；那是壹個五彩斑斕的美麗之地，美得讓人無法出入仙境；那是壹個迷人的地方，有著墨香，進入毛孔，骨髓，靈魂。
她在哪裏？她在社區裏！“請將手中的單詞卡按照垃圾分類逐壹放入相應的垃圾箱……”我們群策群力，盡快完成了任務。
妳知道我們將在哪裏參加這個有趣的活動嗎？我告訴妳，它在通州區金鑫街津南社區的農家書屋裏。為了培養學生的環保意識，自覺參與垃圾分類，倡導健康文明的低碳生活，社區農家書屋特別邀請了繪本圖書館的老師給我們上了壹堂生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區閱讀活動讓我們收獲頗豐！
暑假的時候，我經常走進小區裏的“農家書屋”，拿起壹本書，徜徉在知識的海洋裏！這裏有戴著老花鏡，認真閱讀報刊的爺爺奶奶；有咨詢相關業務知識的叔叔阿姨；有正在認真看繪本雜誌的弟弟妹妹；許多學生也來到書店完成他們的暑假作業。他們站著，坐著，靠著，蹲著，不講究，無拘無束，無憂無慮，很舒服！
她在校園裏！
我們通州小學有很多小書店，分布在校園的角落，閱覽室，圖書館，樓梯的角落，新郝散堂...它們都有相同的特點，書目豐富，類型多樣，色彩艷麗，溫馨舒適，自我管理，整潔有序。我以前是底樓書店的輪值管理員，每天負責清點整理書籍。每到課間，學生們走出教室，來到書店。“嘩啦啦”的翻書聲太美太美了！
學校定期組織各種讀書節，點燃閱讀激情，陶冶高尚情操，* * *邀全體師生共賞精神盛宴。老師還帶著書和我們壹起進社區，進殘聯，讓書點亮每個人的生活。
她在我家！
社會和學校為我們提供了閱讀的空間，使我們增長知識，開闊視野。聞著淡淡的墨書香，讀著字裏行間的悲歡離合，是人生壹大樂事。這樣的快樂應該全家人壹起享受。
所以，不管是老家還是剛搬進來的新家，都是小書店。地方不大，但什麽都有。這個迷妳書店早晚陪伴著我。每當我站在書櫃前，我都有壹種強烈的閱讀欲望，這就像壹日三餐壹樣必不可少。爸爸說，讀書不壹定能讓人馬上變得很富有，但可以讓平淡的生活變得更有趣。
“問渠何處如此清，因有活水之源。”讀書是壹種生活，更是壹種習慣。少年讀書如門觀月，中年讀書如庭前觀月，老年人讀書如臺上觀月。與書為友，分享快樂，願閱讀像四季盛開的鮮花壹樣裝點每個人的生活，滋潤每個人的心田。
《我的書店，我的夢想》主題征文2《張爺爺，妳看！我發現了什麽？是公主童話！早就想看了，沒想到在這裏找到了。”季偉峰手裏拿著壹本童話書旋風般來到張爺爺面前，壹邊坐著壹邊興致勃勃地說。“哈哈哈！”張爺爺撫摸著她的頭，心疼地說:“別看我年紀大了，腿腳不利索。但為了給妳準備這場豐盛的精神盛宴，我在南通地區的書城沒少跑！淘寶上的書店我都沒去過！”張爺爺幽默的話語讓我們都笑得很開心。清晨柔和的陽光透過寬大的玻璃窗照在書架上，像壹層金粉，令人神往。看看張爺爺。他正靜靜地坐在書架旁，戴著老花鏡，拿著壹本厚厚的書，聚精會神地讀著。不壹會兒，我們都埋下頭，專心看書。遠處蟬的鳴叫聲，愛書人輕輕的翻頁聲，孩子們不時逐字逐句學習的聲音，就像壹首和諧的奏鳴曲。
妳壹定好奇的想問:張爺爺是誰？他出名了！他是我校退休教師，通州區西亭鎮曹廟村委委員，我校民樂社校外導師張武高。他今年80多歲了。前幾年，張爺爺把自己的兩間房騰出來，給村裏的孩子辦了校外輔導站和農家書屋。為了不耽誤學習，我們還把活動安排在了周末、暑假、寒假，方便我們去他家參加各種活動。
“啦啦啦……”早上，我騎著馬哼著歌去了他家，很快就到了。張爺爺家外面有壹大片農田，是我們的“科技園”。張爺爺曾對我們說:“讀書是壹種生活，但生活也是壹本書！”“我們平時在‘科學園’裏跟張爺爺學怎麽種花種樹。它長滿了植物，包括仙人掌、玉米、玫瑰...還有我們自己種下的藤蔓。現在葡萄架上掛滿了壹串串閃亮的紫色葡萄。我摘了壹個放進嘴裏。哇，真甜蜜！品嘗著自己的勞動成果，心裏充滿了喜悅。
快速走進他家，妳會看到我們的活動室。這裏有很多設備，比如乒乓球臺、電腦、象棋、圍棋等。樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等。，滿足我們的活動需求。
再往裏走，就到了農家書屋。看啊！幾個大書櫃裏擺滿了整整齊齊的書。無論誰來參觀，都會異口同聲地稱贊:“好多書啊！”在書架旁邊，張爺爺還擺放了壹張桌子和許多凳子。桌子上有水。當我們口渴時，讓我們自己動手。坐在凳子上看書，人不容易累。看著張爺爺書店的精心布置和趨之若鶩的書友們，我不禁默默贊嘆:“張爺爺想得真周到！”
書籍是人類進步的階梯。周恩來爺爺小時候就立誌“為中華之崛起而讀書！”我愛讀書，因為讀書是壹種享受；我愛讀書是為了將來更好地為國家服務。看著大家靜靜的讀著自己喜歡的書，我也燃起了對書的強烈渴望。不壹會兒，我就進入了書的世界，快樂地在書裏遊走，漸漸陶醉在書海裏。
不知不覺，父母來接我們了。張爺爺把我們送到門口，我們卻壹點也不想離開這個“歡樂園”。的媽媽感激地對張爺爺說:“張老師，孩子們暑假最想去的地方就是您的書店。有了孩子在這裏，我們可以安心種田了！謝謝妳的辛苦！謝謝大家！”“不客氣！只要孩子們喜歡就好！”張爺爺邊說邊向父母揮手告別。
我也依依不舍地告別了張爺爺:“再見張爺爺！我明天再來。”“好的，歡迎！”
據李會長介紹，張爺爺在委員會的工作做得非常好，還受到了委員會國家總會的表彰和獎勵！回頭看陽光裏微笑的張爺爺，突然覺得他的身材特別高大。
我的書屋我的夢想3主題隨筆每壹個夢想都像星空中的壹顆亮星，點綴在星空的舞臺上，給人前進的動力，指引我們前進。
時間就像瓶子裏的沙漏，悄無聲息地從我們指尖流過。轉眼間，又迎來了暑假。我來到了農家書屋，在那裏我日思夜想。“胸無遮攔，心有所長，腹有詩書。”這句話說得多好。
當妳走進書店，妳會立即被書的溫暖香味所包圍。房間寬敞明亮，安靜沒有任何噪音。幾張椅子圍著兩張長桌。壹排排書架整齊排列。房間上方掛著英國著名科學家牛頓的名言:“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。”顧名思義，《巨人》不就是各種書嗎？
我撲向書本，就像饑餓的人撲向面包壹樣。知識就像沙礫下的泉水。越挖越深，泉越精。農家書屋的書多得讓人眼花繚亂。
泡壹杯茶，壹個人坐在壹頭，靜靜地看書。戰爭書籍讓我思考。我好像坐在時光機裏，回到了戰爭年代。熊熊烈火正在燃燒；蔣捷忍著手指的疼痛，咬緊牙關，沒有向敵人吐露壹個字；李大釗已死，堅定冷靜，臨危不懼...這樣的場景出現在他的眼前，這樣的英雄壹個個閃現在他的腦海裏。多少革命先烈為了我們今天的幸福生活，獻出了生命，灑下了熱血。怎麽能不珍惜這來之不易的美好生活呢？
《沈睡的拇指》讓我明白:在這個世界上，愛是最廣泛的情感。親人的善意就像壹縷溫暖的陽光，溫暖著我們的生活。《感恩的朋友》讓我明白，朋友不是把頭頂的傘硬生生的分成兩半的人，而是在妳勇敢前行的時候，願意為妳做基石的人。《青少年感悟人生哲學故事全集》讓我意識到，生活的海洋並不像平靜的習字湖。時過境遷，時而波濤洶湧，時而平靜如鏡，時而波濤滔天。只有我們堅定地面對它，微笑面對生活，我們才能創造輝煌的人生。
我像壹棵新出土的幼苗，享受著書中的樂趣。
我有壹個夢想，這個夢想是在我年少稚氣的時候產生的——成為壹名山區教師。
教師是通向知識海洋的長橋；老師是壹棵包容的樹，為學生遮風擋雨；老師是壹輪紅日，給學生巨大的光和熱。
“四次春風未雨綢繆，幾場秋雨洗缺口，黑發積霜織日月，粉筆無字寫春秋。”教師這個職業是多麽神聖偉大。
每當我在電視前看到那些貧困山區的口渴的孩子，我就感到憐憫。他們多麽熱愛學習。貧窮就像壹個惡魔，用冷酷的微笑威脅著他們。但是他們‘站在壹棵樹上，頑強地站著’那壹刻，成為壹名山區教師的夢想在我腦海中牢牢紮根。我壹定要好好學習，爭取第壹名，因為將來我要用知識的雨露澆灌他們，讓他們走出坎坷的大山，成為祖國的棟梁。
“只要有不屈的信念，夢想就不會褪色，永遠光明耀眼。”去山區當老師是我壹生的夢想，是我心中翻滾的大浪。
感謝農家書屋，讓我開闊了眼界，豐富了知識，陶冶了情操；感謝負責任的圖書管理員，每天早上為我們開門關門。
農家書屋，我的夢想從這裏開始。
《我的書屋，我的夢想》主題征文4古人雲:“讀萬卷書，走萬裏路”。至今我不僅相信，還覺得讀書可以開闊眼界，陶冶情操。
我，壹個生活在農村的普通孩子。雖然我的家鄉在壹個偏遠的村莊，但這裏鮮花茂盛，環境優美。不僅如此，村裏設施齊全，還有壹個運動場。操場上有標準的籃球場和乒乓球臺，但我最喜歡的還是新開的“鄉村書店”。我們農村的童書極其有限，我家的幾本書，比如《安徒生童話精選》《十萬個為什麽》，早就看膩了，渴望看到新書。
有壹天，聽說政府在村裏投資了壹個新的農村圖書館，我迫不及待地想進去。我發現裏面有很多書，這讓我很開心。
鄉村圖書館有兩個大房子:壹個是圖書館，裏面壹排排書架上陳列著成千上萬的書籍。我粗略看了壹下，包括科技文化、軍事世界、文學作品、生活百科等等；另壹個房間是閱覽室，有桌椅供大家閱讀。
在閱覽室裏，有些人坐在椅子上，有些人靠在書架上，有些人甚至站著看。看，壹位老大爺戴著眼鏡，聚精會神地看書。壹個大叔坐在椅子上，翻著頁，記著筆記，唉，好專業；壹個妹子靠在書架上，臉上帶著笑容。她壹定對這本書上癮了。
雖然房間裏有很多人，但並不吵鬧，而是非常安靜。每個人都看著自己，永遠不會打擾別人。偶爾的聲音只是讀者輕聲問別人幾個小問題。看到這樣的場景，我不禁放慢腳步，輕手輕腳地走到壹個書架前，選了壹本《魯濱遜漂流記》，然後津津有味地看了起來。正是這本書教會了我獨立生活。不知不覺幾個小時過去了，管理員阿姨要下班了。她見我不情願，就跟我說可以註冊借回家，讓我很開心。從此我就想，以後壹定要抓緊時間完成學校老師布置的作業，然後來這個農家書屋看書。
現在，我更喜歡讀書了，心和書的距離越來越無縫。習慣了書的味道，習慣了書的告誡，習慣了書的陪伴。是壹本書，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操，帶給我壹個全新的世界。隨著年齡的增長，我的生活因書籍的陪伴而變得豐富多彩。另外，隨著閱讀量的增加，感覺自己的心智越來越好。我不僅作文寫得又快又好，而且各科成績也有了很大提高。真的很感謝農家書屋的存在。
農家書屋在提升人們的精神面貌，凈化社會環境。農家書屋給了我更多的生活樂趣。它在不斷豐富我的文化生活，農家書屋也讓我和村民們感受到了政府的溫暖。
我喜歡這個方便的圖書館。
我的書屋我的夢想主題隨筆5本書是人類進步的階梯！書籍就像陣雨，哺育著我們的幼苗；書籍就像大海，讓我們盡情暢遊；書籍就像壹盞明燈，照亮我們光明的明天。我非常喜歡閱讀。我總是把我買的書放在房間裏。久而久之，我的房間變成了壹個小書店。
小書店是我的知心朋友，也是我的充電室。她是我的老師，教我理解，讓我睿智，幫我成才！不管發生什麽，不管我有多苦，我都會找壹家小書店。和她聊聊，找她作伴。
記得有壹個周末，我沒事就鉆進了小自習室。進了小自習室後，我拿起名著《魯濱遜漂流記》讀了起來。越看越快，越看越入迷，內心被這本書裏的故事所觸動。我對魯濱遜的不幸遭遇感到同情，對魯濱遜執著的精神品質感到敬佩。看完這本書，我明白了:遇到困難的時候，要堅持不懈，努力克服，做數學題也壹樣。從那以後，每當我試圖從壹道數學題中退縮時，我就會想起魯濱遜的毅力。之後，不戰勝問題，我是不會放棄的。就這樣，壹連串的數學題成了我的手下敗將，數學成績蒸蒸日上。
小書店不僅是我的良師益友，也是我難過時讓我開心的好夥伴。
有壹次，我考得很差。回來就被我媽罵了壹頓，心裏很難過。眼淚像瀑布壹樣從我的眼裏流了出來。這個時候，我首先想到的就是那個小書店。我沖進小圖書館趴在桌子上哭。不經意間，發現手邊有壹本漫畫partg。我拿起書讀了起來。看了幾頁，我由哭變笑。小書房就是這樣壹個可以在我難過的時候逗我開心的朋友。
啊，書店促進了我的成長。小小的書店教會了我壹個又壹個做人的道理，讓我壹個又壹個知道了人生的真諦。
《我的書店，我的夢想》主題征文6“北門拐角處有個小書吧。壹推門進去，立刻就會被書香的溫暖包圍。無論是軟軟的沙發，還是老舊的木地板，都會讓人產生壹種錯覺，仿佛只有這個溫暖的角落還在時間的長河裏。困在沙發裏，周圍是層層疊疊的書，隨手拿壹本，就能安靜的看完。這裏的每壹分鐘都很慢，慢到好像永遠都在。”——《人和書都老了》
聽了馮翔宇的《人和書都老了》，突然有了開書店的想法。名字叫“午後時光”。
在壹個悠閑的午後，手裏拿著壹本書，伴隨著緩緩傾斜的陽光，我們壹起沈淪。夢見熟人踩著熟悉的腳步，推開門，門上的鈴聲響起，擡頭點頭，是在打招呼，然後繼續自己的世界。
木質書架，書架中間的沙發，沙發旁邊的小椅子，靠著窗戶的小椅子，窗戶上隨風飄蕩的“陽光娃娃”...各種各樣的讀者擺出各種姿勢——孩子們津津有味地躺在地板上，兩個女孩背靠背，男孩靠在書架上，老奶奶戴著老花鏡坐在小椅子上...很溫暖！有那麽多人和妳在壹起，和妳壹起讀書...
書店是壹個大世界，大世界裏的每個人都有自己的小世界。圖書館裏很安靜，只有可愛的“阿裏鈴”發出“滴答”的聲音。偶爾會有小朋友為書中的故事爭論，但看起來並不突兀，反而生出另壹種童趣。
書店的營業時間由我決定。想開就不開。開心的時候，送壹壺香茶，為著迷的人解渴；心情不好的時候，關上門，壹個人躲在書店裏，舔舔傷口，繼續在自己的小世界裏漫遊，別的什麽都不管。
書店裏的書都是店主喜歡的；書店不大，但隨處可見店主的精心布置；書店裏的書不外借。如果妳想買，請自己在網上訂購。如果書店老板心情好，可能會幫妳買壹次；書店老板很愛書，所以也請愛每壹本書；書店老板很懶，所以，“進房間請脫鞋，看書保持幹凈”...
我的書屋我的夢想主題隨筆7我對書屋的第壹次認識
我小的時候，喜歡玩，喜歡鬧。我是壹個真正的假小子。琴棋書畫我都沒興趣，更別說擅長了。雖然我成績還不錯，但我媽還是很擔心。後來，她帶我走上了壹條愉悅、學習、再學習的道路——書路。
有壹年春節，媽媽帶我回到了那個充滿童年回憶的村莊，那裏有壹個古色古香、古樸的少年之家——壹家小書店。第壹次來這裏的時候，就被它深深吸引了。它看起來不像家裏的透明瓷磚，而只是由堅韌的石灰制成的混凝土地板。沒有圖書館那樣的上千個書架，只有小小的玻璃櫃，沒有擠滿人的學校，只有村裏的孩子在看書。雖然有點簡陋，但我都喜歡。也許這就是所謂的“我是陋室，但我是賢惠”吧！我拿著我最喜歡的書，坐在屋外樹下的小秋千上。微風吹走了聚集在我心中的汙垢，留下壹片純凈。剛來書店的時候，因為壹件事，還沒來得及接觸各種不同的書，就被媽媽帶回家了。
熟悉的書店
第三，我穿過曲徑來到書店，房間裏的讀者都陷入了愛河，有的微笑，有的抽泣，有的若有所思的點頭。沈醉於書籍的人們，長長的古木桌椅，壹排排書籍像小巨人壹樣站在他們周圍，給這個簡陋的小書店增添了壹絲溫暖。我也開始了我的書的世界，後來發現這豪放的詩歌，充滿韻味的散文，嚴謹樸實的小說，純粹精彩的童話，搞笑詭異的漫畫，都深深地影響著我，深深地震撼著我。我更喜歡這家少年書店，更懷舊。
愛尚書屋
我滿懷希望地參加了期中考試，但是我英語不及格。以前當老師有點驕傲，現在得到的是“我的好成績都是摻水的嗎？”這個令人揪心的回復，曾經是家長心中的小學霸，如今卻是“妳拿這個分數不丟臉，我們都丟臉”的令人心碎的言論。考試成績不理想，老師的質疑，家長的責罵，讓我很委屈。我含著淚走向唯壹能容納我的小書店。路上，只有麻雀在電線桿上喋喋不休，嘲笑我的懦弱。
我翻開壹本書——《做最好的自己》，不出名，卻充滿了深刻的思想。書上說:對於別人的質疑，妳不需要解釋太多，妳需要的只是用結果去證明。書上說:沒有人比妳更優秀，沒有人比妳更成功，妳有妳的優點，不要戴上“完美”的枷鎖，我們只是盡力而為。書上還說:妳要相信妳能，妳能！跌倒之後可以站起來，哭過之後可以微笑，可以記住明天，創造明天！對！這次考試我沒考好。至少我試過了。我會盡我最大的努力在下次考試中取得好成績。我眼中的淚水很快消失了，心裏充滿了動力。我完全愛上了這個小屋。
培根說:“讀書足以為樂，足以為學，足以為學”。書店-我的世界！我愛妳！
我的書屋我的夢想主題隨筆8“書屋”對於學生來說必不可少，對於成年人來說也是如此。“書屋”就像壹個知識的海洋，讓學生享受美好時光，打開成功之門，教會我們如何做人。但也是成年人在生活中的壹盞照明燈，照亮了前進的道路，讓人不再迷茫。在人的生活和學習中是多麽重要啊！幾乎占領了人類的思想領域。
每次逛書店，我都有壹種莫名的興奮和激動。可能是看到了琳瑯滿目的書吧！可能是因為安靜的氛圍吧！我可以在這裏學習，結交更多的書。
我拿起壹本書，叫《如果妳給我三天光明》。拿起它，並喜歡上它。
書中的小主人公是壹個名叫海倫·凱勒的孩子。她是壹個可愛的孩子。後來，厄運降臨了。壹場疾病使她失去了眼睛、聲音和聽力。她變得非常暴躁，無論是她還是大人們都無法接受這個殘酷的現實。她多麽希望有壹縷陽光能照亮她和她的前進道路。
我知道壹個叫安妮·莎莉文的老師去了她家。她的人生出現了大轉折，老師融化了她的心。老師包容了她的壹切，教她學單詞。
海倫漸漸上了大學，老師跟著她更緊了，壹年又壹年。
她成為了壹名優秀的作家。創造了不可思議的奇跡。我們還很健康，所以我們應該更加努力學習。
我想帶著夢想坐在這個圖書館裏，那就讓我的“朋友們”和我壹起打開知識的大門吧！