會根據妳的情況安排座位，壹個水平好的，壹個水平差的，但是會根據妳的進度按期換座位。
手繪是從事建築、服裝展示設計、櫥窗設計、家居軟裝設計、空間花藝設計、美術、園林、環境藝術、攝影、工業設計、視覺傳達等專業學習的學生的壹門重要的專業必修課。在學習效果圖的過程中，臨摹是非常重要的內容和環節。是衡量大學生手繪能力的重要指標。同時對大學生的畢業就業也有很大的影響。與之相對應的是電腦效果圖。
手繪與我們的現代生活密不可分。建築、服裝、插畫、動畫中的手繪形式是分類的，各有特長。對於建築師、研究人員和設計師來說，手繪設計的學習是貫穿其職業生涯的壹個過程。手繪訓練是針對手繪技能需求的教育訓練，對於現代社會設計美學的傳承具有不可替代的現實意義。
手繪是各行業用手工繪制圖案的壹種技術方法。設計手繪主要是前期設計方案的研究手繪和設計成果部分的表現手繪。前期部分叫素描，結果部分叫表演圖或效果圖。手繪內容很寬泛，文字無法完美表達。
我想知道Xi安大禹手繪怎麽樣？我來說說我的親身經歷。在大禹手繪培訓學過壹次。首先，感覺大宇老師很熱情，對每壹個學生都很耐心的指導。至少我沒有看到大禹老師無視學生。妳能感覺到這壹點。這是個小問題。大家去培訓班的目的都是壹樣的，就是學習知識，提升自己，所以聽我的。如果妳怕吃苦，我建議妳不要去，因為真的很累。反正我都快累成狗了。但是如果妳想學點不累的東西，可以去。老師會壹壹告訴妳壹切。只要妳努力學習，我覺得妳的辛苦都是值得的。說實話，我學了壹個時期，然後我就完成了壹個藏書，以至於後來我都不敢相信我能畫這麽多。實話實說就好，但最後還得靠自己的堅持。那裏的老師會幫妳度過這個艱難的過渡期。妳在大禹真的學到了很多東西，值得去，學費也很實惠。因為錢不多，學不起，但當時有優惠，所以很幸運，學了很多。陜西高校學生手繪防疫插畫向逆行者致敬。妳覺得他們的畫怎麽樣？陜西高校學生手繪抗疫插畫致敬逆行者。邊肖認為他們畫得很好。他們不僅畫出了逆行者的英姿，還把他們的精神描寫得淋漓盡致。那些逆行的人坐在地上看起來很累，但還是沒有放棄。邊肖看了這些漫畫後也很感動。希望疫情早點消失，也希望這些逆行的人能早點放松。
首先，邊肖認為他們畫得很好。
陜西鹹陽職業技術學院學生手繪防疫插畫。他們畫的漫畫很卡通，很可愛。雖然看不到這些逆行者的五官，但看到他們忙碌的身影，還是很感動的。我希望Xi安的壹切能盡快結束。這些學生不僅通過這些畫作向逆行者致敬，也向往更好的生活。大家都在擔心疫情。看到這些插畫，大家都覺得很溫暖。
第二，陽光總在風雨後。
相信疫情過去後，陜西會越來越好，也會迎來全國各地的遊客。同時希望這些逆行的人能照顧好自己，忙的時候按時吃飯，註意消毒和休息。畢竟人不是鐵做的，總累的時候不要勉強。也希望這段黑暗期能早點過去，陽光總在風雨後。相信用不了多久，Xi安會越來越好，會敞開大門歡迎全國人民來旅遊。
三。結束語
年輕人強，國家就強。這些大學生畢業後也將成為祖國的棟梁。雖然還在校園裏，但他們通過這個例證向全國人民證明，大家是團結壹心的。也希望大家能保護好自己，出門要戴口罩，勤消毒，不要總去壹些人多的地方。