例如,這個詞:
秋天結束了。葉子紅了,菊花還剩下金粉。壹行鵝來了,還有邊庭的信。
漸行漸遠,露珠閃閃,清風緊。動了綠屏,曉寒嫩了,中國酒還在化妝。聚在壹起互相討厭。
妳可以這樣改:秋葉皆紅悲,菊花殘粉誰來收。“雁”字連起來,我為妳掉了腦袋。
嗯...。。妳們這些老師真是白癡。不改詞也能唱。古代的詞都是唱的,有固定的警句,也就是曲調。我不會給妳換的。累了,妳得分太少了,o(∩_∩)o...
1.D
2.D
1.a、B、C都是這首詩的恰當解釋。這首詩選自詩集1942-1947。作者鄭敏是40年代末出現的“中國新詩派”(又稱“九夜派”)的代表詩人之壹。
在A項“金稻束立於/割秋田”中,詩人先像拍電影壹樣給“稻束”壹個特寫,再打開來展示其立於秋田的背景,以此來表現“金稻束”作為勞動果實的輝煌與炫耀,肯定人類勞動的成果。它給人的印象主