1，根據例子寫句子。我們是多麽的愛那些美麗的文字，美麗的文字，屈原肆意的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
2.模仿例子，用古詩名句，再寫壹句。例:結識古代仁人誌士，我很佩服範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的誌向。仿:結識古人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我很佩服文天祥的忠義“自古無人死，故能存心。”我哀嘆辛棄疾“忘君天下何事，未死留其名，枉此事”的悲壯故事。)
3.模仿下面的句子，改變位置和內容，在後面橫線上用同樣的句型寫壹個句子。夢想馳騁在塞外茫茫大漠，在金色夕陽下感受“長河落日圓”的壯美；我夢見置身於壹個美麗的江南小鎮，在綿綿細雨中品味“水鄉、山國、酒旗風”的情調；我做夢，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我夢見我將登上五嶽之尊泰山，體驗“其他山在天空下都顯得矮子”的豪邁。在日出的光輝中；夢想來到美麗的北戴河，在壹片汪洋中感受“大雨落幽燕，白浪升天”的壯美。我做夢都想坐在家鄉的明月下，體驗壹下“家裏的月光是多麽明亮啊！”在滿月的銀輝。我夢想登上齊魯泰山，感受“其他的山在天空下都顯得矮小”的自豪。在薄霧中。我夢想著來到茂密的松林，在皎潔的月光下，欣賞“松林中月光”的美景。
4.我喜歡風度翩翩散發著英氣的李清照。雖然她“瘦如黃花”，但也唱出了不肯過江東的項羽。我喜歡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我喜歡豪邁陰郁冷酷的陸遊。雖然他只能“夜臥聽風雨”，但“微賤而不敢忘憂國”是他的本意；我喜歡魯迅，他嫉惡如仇，心軟。雖然大部分都是“指指點點千人千面”，但也有“小早川憐子怎麽可能不是丈夫”的柔情)
5.按照下面劃線的句子，繼續寫壹句話，表達思念家鄉或親人的心情。中國古典詩詞內涵豐富，能引起人們的聯想和想象。春回大地後祖國五彩繽紛的面孔，吟誦著這首家喻戶曉的詩句“日出江紅，春來綠如藍”，誰不為之自豪？(例壹:“他知道今夜露珠將霜，家中月色何其明！."讀著這句流傳千古的名句，誰不為離家無盡的鄉愁所感動？例2:“擡起頭來看，我發現這是月光，再往下沈，我突然想起了家。”讀著這優美的詩句，哪個浪子不想飛回我生我養我的故鄉？例三:“立即見面不用紙筆，留言報平安。”背誦這首英雄詩篇，誰不為在外立功的運動員們的鄉愁所感動？例4:"但我向家望去，暮色漸濃？江浪上帶著悲傷的薄霧。”讀著這首悲傷的詩，誰不明白壹個漂泊的遊子深深的鄉愁？)
6.模仿下面劃線的句子，按要求再寫壹個句子。人格決定詩歌的風格，詩歌是詩人真情的表達，詩歌的光輝是詩人思想光輝的反映。試想:屈原沒有壹顆激昂的愛國之心，能寫出感人肺腑的《離騷》嗎？施寫壹首灑脫的《水貂頭》沒有壹種超然物外的感覺？)
7.下雨是壹種自然現象。久雨之後，人們稱之為“黴雨”；久旱逢甘霖，人們稱之為“陣雨”。可能是小雨，溫柔綿綿；或者下著傾盆大雨。《兩三點前的雨》勾勒出零散稀疏的雨勢；“天街的雨潤如酥”，描繪了雨的溫柔與潤澤；“清明時節雨紛紛”，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；《白雨跳船》表現了雨的歡快活潑；“夜臥聽風雨”，_ _ _ _ _ _ _；“人生經歷跌宕起伏，雨打平”，感嘆雨的無情...當妳打開妳的詩，妳可以看到雨無處不在，聽到雨的聲音，品嘗雨，享受雨。雨，不就是壹首簡單的詩嗎？(例:(1)描述了雨的深刻性和多樣性(2)傳達了雨的激烈緊迫性)
8.根據劃線的句子寫兩句話，內容相關，句子工整。(江蘇省宿遷市)初中三年，光陰似箭。回憶同學和少年是壹件很有趣的事。我們曾經聊過曹操小時候的料酒，聊過天下英雄；我們朗誦了李白，擡起頭來看，我發現那是月光，細說鄉愁；________________ ,_________________ ;___________, ________________;(我們曾經學習毛澤東，贊美浪漫的人物；我們曾經背過周敦頤愛蓮那壹章，作君子之誌。)
9.李白:“既然上天給了人才，就讓它被雇傭吧！，旋壹千銀子，全部還回來！."這是他人生價值的宣示，也是他作為天才詩人高度自信和豁達的寫照。(李漁:“能有多少愁，就如壹江春水向東流。”這是他對亡國的強烈痛苦的描述，也是他作為壹個不幸的國王的悲慘處境的反映。陸遊:“王師北定中原日，家祭不忘知會乃翁。”這是他的遺願，也是他作為愛國詩人的畢生夢想。)
10，心正而直。嶽飛是宋代著名的抗金名將，他忠於國家，致力於收復失地。他寫的《滿江紅》不也是真摯激烈的嗎？戰國時期的愛國詩人屈原，雖然被徒然流放，但他仍然關心楚國。他寫的《離騷》不也是悲天憫人的嗎？(2)杜甫，唐代大詩人，歷經亂世，依然關心天下貧民。他不是寫過感嘆時代，渴望拯救眾生的《茅屋被秋風吹破》嗎？(3)李白，唐代大詩人，豪放不羈，壹生俯視權貴。他不是寫了夢裏登天目山，有著瑰麗的想象，渴望自由嗎？(4)文天祥，宋朝的民族英雄，是壹個磁心，不是指南方的無盡滅亡，而是寫了義之歌，豪情萬丈。(5)清代小說家曹雪芹，讀了十年，寫出了氣勢磅礴、柔情似水的《紅樓夢》。)
11思念讓詩人感嘆故鄉的月色讓女詩人比黃花瘦讓陌陌先生在節日裏進入“每次都有壹個人思念”的心境讓愛國詩人“馬鐵冰川夢...失蹤使_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
12即使我們只是壹根蠟燭，我們也要做“每晚蠟燭都會把燈芯抽幹”；哪怕我們只是壹只春蠶，也要“和春的蠶壹起織到死”_ _ _ _ _ _ _(哪怕我們只是壹片葉子，也要“化作春泥護花”)。
13請以“幸福”開頭，根據例句的句型抄寫兩句，組成排比句。幸福是“她精心縫制，徹底修補，擔心會耽誤他回家的時間”的關心。幸福是壹想到“我決不後悔我的褲帶加寬，我將為伊憔悴”；快樂是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，幸福是_ _ _ _ _ _ _ _。幸福是“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適