春雨連綿，溫柔。它滋潤著大地，愛撫著大地，對著大地低語。人無意識的時候，悄悄匯成壹條河，積成壹個深潭。啊，是春雨給池子帶來了綠色的生命。
風和雨總是壹起到來。早春時節，凜冽的寒風喚醒了萬物。樹梢是綠色的，大地是綠色的，甚至高聳建築物的平臺也是綠色的。宋代王安石寫了壹首詩:“春風綠在江南岸。”妳說得多好！但它比“綠色”更多嗎？
在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了眼睛，壹朵，兩朵，壹叢，兩叢...甚至連成壹片，匯入大海。人們面對這個藍色、紅色、黃色的海洋...華麗的色彩，而他們的煩惱也沒有了，他們的無精打采也沒有了。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。
再看春天的天空。為什麽天空色彩斑斕，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。藍天白雲下，各種形狀的風箏自由飛舞，自由翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！春天屬於孩子，天空屬於孩子，但他們不也在努力裝扮春天，增添春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子仔細看，會發現賞心悅目的色彩中有零星的黃色，那是去年冬天留下的痕跡。妳可能會感嘆:“美中不足！”是啊，看著那幾個斷肢斷臂，萎靡不振的小草，誰會有好心情不過，妳不妨把黃色的冬裝剪掉，妳會發現更新奇的東西，哎！裏面是綠色的！原來，黃草也在孕育，孕育著更加美好的春天。
我終於明白為什麽春天的色彩如此豐富:是春姑娘手中的彩筆在勤奮地揮舞；打扮幼稚的是幼稚的孩子；是默默孕育的被人忽略的小草。盡情享受春天的顏色的人們，妳們為春天的顏色貢獻了什麽？
[點評]本文觀察細致，材料豐富，生動形象。文章以描寫春天的顏色開頭，開篇就問:“為什麽這些五顏六色的顏色選擇春天來到大地？”以回答這個問題為線索，對春天做了進壹步的描述，新奇而又引人入勝。
作者在描寫春天的色彩的同時，也註重中心思想的深化。在提出了春天的顏色是由黃色的草孕育出來的這壹新穎而深刻的觀點後，文章最後又提出了“妳對春天的顏色貢獻了什麽”的問題，給讀者以“但妳開闊了三百裏的視野，上了壹層樓”的思考空間。
我喜歡春天。
澤妮
春天，妳終於來了！
妳帶著生命和希望輕盈而來。妳跳過高山，飛過河流，壹路走來。妳辛苦了！但是妳壹刻也不能休息，妳迫不及待地在平原和高山上跳躍...無論妳走到哪裏，妳都充滿了生機和活力。
我喜歡春天-
那份寒意猶存的愛，卻不乏溫暖的早春風。是她清醒地喚醒了大地，讓沈睡了壹個冬天的大地幸福地睜開了困倦的雙眼，無數的生命蘇醒了。春風是春天的使者。
我喜歡春天-
我喜歡綿綿春雨。是她喚醒了小草，滋潤了白楊，綻放了報春花，告訴人類春天來了。小草偷偷鉆出地面，奇怪地看著它；楊柳搖著腰鼓，隨風起舞。春雨過後，潮濕的空氣混合著泥土的芬芳，與溫暖的春風迎面吹來。春雨是生命的耕耘者！
我喜歡春天-
愛春天的鳥兒，愛壹切充滿活力的可愛生物，尤其是可愛的燕子。我常常在鋼絲上尋找它們，因為它們像五線譜上小巧玲瓏的音符，用“啾啾”的叫聲奏出春天的第壹樂章
我喜歡春天-
每年春天，在家鄉，我都會走在高高的山坡上，看著河水裏湍急的泉水，看著對岸綠色的叢林和完全淹沒在桃花中的村莊。在欣賞美景的同時，我呼吸著春天清新的氣息，感受著春天跳動的脈搏。啊！如此生機勃勃的春天！
啊！春天讓地球煥然壹新。春天被稱為所有的愛，它給人類帶來歡樂和希望，促使我們進步。
春天經常讓我思考。人們總是把春天視為生命和希望的象征，我們的少年兒童也被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命，我們是祖國未來的春天。
我喜歡春天。
我期待著，我終於期待著，春天終於來了！
她帶著生命和希望輕盈而來。她翻山越嶺，飛越河流，壹路走來。她辛苦了！但是她壹刻也停不下來，所以她迫不及待地撲向山川、河流和平原...她所到之處，無不蘊含著無與倫比的生命力。
我喜歡春天-
喜歡寒冷但溫暖的早春風。是它輕輕地喚醒了大地，沈睡了壹個冬天的大地幸福地睜開了困倦的雙眼。然後，希望的種子被播下。春風是生命的使者。
我喜歡春天-
喜歡綿綿春雨。是它喚醒了小草，滋潤了楊柳，綻放了報春花，告訴我們春天來了。小草從地裏鉆出來，奇怪地看著它；柳樹擺動著腰肢，隨風起舞；報春花振臂高呼，“春天好，滴答，滴答。”
雨後潮濕的空氣混合著泥土的芬芳，和諧的風迎面而來。所以，春雨是生命的耕耘者！
我喜歡春天-
我喜歡春天鳥兒的鳴叫和青蛙的鳴叫，也喜歡所有可愛而充滿活力的生物，尤其是可愛的燕子。我經常在網上尋找他們。它們就像五線譜上小巧精致的音符，用“啾啾”的叫聲奏出春天的第壹樂章。
我喜歡春天-
每當春天來到松花江，我就走在高高的松花江堤岸上，望江奔騰的泉水上，看著對岸綠色的叢林，呼吸著無與倫比的沁人心脾的春天的氣息，感受著春天猛烈跳動的脈搏。啊，好舒服好愜意啊！
再看，太陽島的沙灘上空，風箏撲騰著，春風把它送得又高又遠，沒有腿也沒有手，漸漸融進了淡藍色的天空。
春天常常讓我思考:人們總是把春天視為生命和希望的象征，我們的孩子也被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命和希望。
寫春天(1)
冬色爺爺送走了大地的寒冷，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。春天的景色非常美麗，就像壹幅生動的畫。
春天的陽光特別明媚，春天的女孩展開了笑臉。陽光和紅色的光束過來，輕輕地撫摸妳，像年輕母親的手。
伴隨著春姑娘輕快的步伐，綠草破土而出，潛出泥土，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，妳到處都能看到這些頑強的草。
在這個溫暖的季節，在樹林裏，許多樹上開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯妥協，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真的看起來像壹個美麗的大花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香，都飛來飛去采蜜，在半空中飛來飛去。
樹林裏，許多鳥兒在自由快樂地飛翔。當他們高興的時候，他們唱著清脆悅耳的歌曲。溫暖的春風吹著河水，河水突然被壹支甜美的笛聲所感染。放眼望去，壹群調皮的孩子正在用垂柳莖制作柳笛！他們吹出了心中的幸福和喜悅。
春天的雨是柔和的，只有春雨敲打著竹子的枝葉。雨水時而直線下落，時而隨風飄動，留下煙、霧、紗、絲的美好意象。濺起的雨花仿佛是鋼琴上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空中，怎麽會五彩繽紛，光彩奪目？啊，所以孩子們在防範風箏。藍天白雲下，各種各樣的風箏在自由飛翔，翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！
啊，春天的壹切都充滿了生機。
啊，春天太美了！讓我們用心去感受大自然的美麗。
描寫春天的作文(2)
春天是壹個充滿生機的季節，也是壹個美麗、神奇、充滿希望的季節。
春天到了，各種艷麗的花朵競相開放，都是那麽的絢爛奪目。農民伯伯在田裏種的油料作物油菜花也開了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺上翩翩起舞。它們壹會兒在空中飛，壹會兒靜靜地呆在油菜花上。就像這樣，也給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動人民”——蜜蜂，它們總是不知疲倦地日夜為油菜花授粉。偶爾壹陣微風吹過，金黃的油菜花立刻湧起起伏的“金色波浪”。從遠處看，真的很漂亮！
春天是人們向往的季節，人們總是在這個季節制定自己的計劃。俗話說:“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。”它在告訴我們，壹年的願望要規劃在春天，壹天中最沈重的時候在早晨。春天，人們開始耕作，插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到了北方，為在田間勞作的農民歡呼。壹些鳥站在高舒曦？機械母紗是個好主意嗎？為什麽不去管畜牧業？秦的固鐧是怎麽回事？硫磺排放是否原諒系統？
春天，動物也從沈睡中醒來。草開始發芽，大地上到處是欣欣向榮的景象。壹眼望去，到處都是壹片綠色的景象，就像壹幅水彩畫。
描寫春天的作文(3)
在蕭瑟單調的冬天，我總是期待春天的到來。願她草長鶯飛，絲毯刷堤，她千樹繁花似錦碧波蕩漾(易)，她蘭草潤物如酥；我希望她的春色繁花似錦，落紅如雨。
現在，春天來了。春天是壹年中最美的季節。古往今來，人們幾乎窮盡了所有美好的詞語和詩句來描繪和贊美春天。春天給人們帶來活力和希望。
春暖人心脾。“欲以衣濕杏花雨，吹面不覺寒。”
春天，稍縱即逝，“華林謝春紅，太倉促了。”所以“有花可折直，莫待花衰。”
春天，天氣涼爽濕潤。“天街的雨是清脆的，草色卻是遠遠近近的。”